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教科版心理健康教育四年级下册13《赞美让我心飞扬》课件.pptx
13赞美让我心飞扬赞美让我心飞扬教科版心理健康四年级下册故事导入故事导入妈妈和儿子的故事妈妈和儿子的故事心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动一,说一说活动一,说一说心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动二,想一想活动二,想一想板书设计板书设计心灵碰碰车心灵碰碰车健健
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册4《展开想象有方法》课件.pptx
4展开想象有方法展开想象有方法教科版心理健康四年级下册视频导入视频导入未来是怎样的未来是怎样的心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动一,遗失的故事活动一,遗失的故事心灵欢乐谷心灵欢乐谷试一试,编写故事试一试,编写故事板书设计板书设计心灵碰碰车心灵碰碰车健
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册1 《勤奋助你成才》课件.pptx
1勤奋助你成才勤奋助你成才教科版心理健康四年级下册视频导入视频导入车胤囊萤车胤囊萤心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动一,故事会活动一,故事会心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动二,找秘诀活动二,找秘诀板书设计板书设计心灵碰碰车心灵碰碰车康康的一天康康的一天课堂总
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册8《善于沟通不误会》课件.pptx
8善于沟通不误会善于沟通不误会教科版心理健康四年级下册猜谜导入猜谜导入鸡同鸭讲鸡同鸭讲心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动一,情绪体验坊活动一,情绪体验坊心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动二,你说我说活动二,你说我说板书设计板书设计心灵碰碰车心灵碰碰车秀才买柴秀
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册3《让知识插上想象的翅膀》课件.pptx
3让知识插上想象的让知识插上想象的翅膀翅膀教科版心理健康四年级下册视频导入视频导入77个让人惊叹的雕塑作品个让人惊叹的雕塑作品心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动一,我画我想活动一,我画我想心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动二,画一画活动二,画一画板书设计板书设
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册7《说谎不是好习惯》教学设计.doc
7说谎不是好习惯教学设计课题说谎不是好习惯学科心理健康年级四年级学习目标1,帮助学生认识说谎可能带来的负面影响,2,帮助学生理解诚实的重要性,培养诚实的美德,3,培养孩子诚实守信,不说谎话的好习惯,重点培养孩子诚实守信,不说谎话的好习惯,难
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册8《善于沟通不误会》教学设计.doc
8善于沟通不误会教学设计课题善于沟通不误会学科心理健康年级四年级学习目标1,懂得误会大多数时候是由于沟通不良导致的,懂得要主动进行良好的沟通以化解误会,2,学习解除误会的方法和技巧,提高自我的沟通能力,3,体验误会产生时的难受以及体验误会解
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册5《课余生活巧安排》教学设计.doc
5课余生活巧安排教学设计课题课余生活巧安排学科心理健康年级四年级学习目标1,让学生了解课余生活的意义和价值,掌握合理安排课余生活的方法,2,引导学生学会合理安排课余生活,提高自我管理能力和自主学习能力,3,培养学生积极健康的课余生活方式,形
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册3《让知识插上想象的翅膀》教学设计.doc
4让知识插上想象的翅膀教学设计课题让知识插上想象的翅膀学科心理健康年级四年级学习目标1,引导学生了解关于想象,联想的相关心理知识,知道想象力的重要性,2,培养学生联想意识,增强想象能力,3,在自我探索活动中,体会想象力带来的新奇与快乐,提高
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册2《换座位结新友》教学设计.doc
2换座位结新友教学设计课题换座位结新友学科心理健康年级四年级学习目标1,让学生知道到每次调换座位,有的同学很开心,有的同学很不习惯甚至很抗拒,这些都是正常的心理现象,2,让学生了解老师换座位的原因,正确对待换座位,3,帮助学生学习如何与新同
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册9《朋友让我们道声再见》教学设计.doc
9朋友,让我们道声再见教学设计课题朋友,让我们道声再见学科心理健康年级四年级学习目标1,引导学生感受离别,知道离别是最让人难过,沮丧,不舍的事情,我们会感觉到伤心,抗拒,会哭泣,2,让学生意识到每个人成长的路上,都充满离别,我们要学会接受离
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册4《展开想象有方法》教学设计.doc
4展开想象有方法教学设计课题展开想象有方法学科心理健康年级四年级学习目标1,感受想象的重要性,想象能使我们的生活更加精彩,有趣,让学生敢于,热心于想象,2,学习展开想象的方法多种多样,知道可以通过在阅读中跳读和在日常生活中细心观察来锻炼想象
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册6《同伴交往有分寸》教学设计.doc
6同伴交往有分寸教学设计课题同伴交往有分寸学科心理健康年级四年级学习目标1,通过活动,让学生明白人与人的交往过程中需要掌握分寸,2,通过活动使学生学会一些基本的人际交往技巧,学会和同伴恰当相处,保持适当距离,3,体验到和同伴交往带来的快乐情
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册1《勤奋助你成才》教学设计.doc
1勤奋助你成才教学设计课题勤奋助你成才学科心理健康年级四年级学习目标1,懂得勤奋的重要性,学习古人,名人,身边同学刻苦勤学的精神,2,引导和激励同学们学会勤奋,学会学习,树立目标和理想,不断进取,追求上进,3,反省自己的学习态度,明确今后努
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册18《心存感恩传递爱》教学设计.doc
18心存感恩传递爱教学设计课题心存感恩传递爱学科心理健康年级四年级学习目标1,让学生体会父母的爱,感恩父母的爱,通过行动表达自己的感恩之心,2,让学生认识到他人,社会,自然的重要性,帮助学生以一颗感恩的心看待这个世界,3,心存感恩,正确看待
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册10《嫉妒之心不可有》教学设计.doc
10嫉妒之心不可有教学设计课题嫉妒之心不可有学科心理健康年级四年级学习目标1,通过活动,体会嫉妒的表现,分析嫉妒产生的原因,掌握克服嫉妒的方法,2,正确认识嫉妒和宽广,正确对待嫉妒心理,懂得嫉妒之心不可有,并且树立做人要宽容的意识,主动做一
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册17《尊重每一个职业梦想》教学设计.doc
17尊重每一个职业梦想教学设计课题尊重每一个职业梦想学科心理健康年级四年级学习目标1,认知不同的职业,增进对不同职业的理解,懂得社会的发展和进步离不开各种职业的推动,2,树立对他人,对职业的尊重,培养正确的职业价值观和职业道德,为职业生涯做
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册13《赞美让我心飞扬》教学设计.doc
13赞美让我心飞扬教学设计课题赞美让我心飞扬学科心理健康年级四年级学习目标1,通过分享活动,帮助学生体会被赞美时的愉悦心情,懂得赞美的力量和意义,2,通过具体的情景分析,帮助学生掌握赞美的小技巧,懂得用恰当的形式和方法表达自己的赞美,3,学
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册14《不拼怎知行不行》教学设计.doc
14不拼怎知行不行教学设计课题不拼怎知行不行学科心理健康年级四年级学习目标1,通过分享活动,知道人生遇到困难是难免的,把困难当作一件平常的事情来对待,2,通过活动,帮助学生体验克服困难的成就感,树立克服困难的信心,3,能够在学习和生活中,迎
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册15《我的责任我做到》教学设计.doc
15我的责任我做到教学设计课题我的责任我做到学科心理健康年级四年级学习目标1,体验不同角色应承担的不同责任,懂得每个人都有不同的角色,每个角色背后都有需要承担的责任,初步形成责任意识,2,能够积极主动地承担自己的责任,做个负责任的人,重点体
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