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教科版心理健康教育四年级下册5《课余生活巧安排》教学设计.doc
5课余生活巧安排教学设计课题课余生活巧安排学科心理健康年级四年级学习目标1,让学生了解课余生活的意义和价值,掌握合理安排课余生活的方法,2,引导学生学会合理安排课余生活,提高自我管理能力和自主学习能力,3,培养学生积极健康的课余生活方式,形
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册3《让知识插上想象的翅膀》教学设计.doc
4让知识插上想象的翅膀教学设计课题让知识插上想象的翅膀学科心理健康年级四年级学习目标1,引导学生了解关于想象,联想的相关心理知识,知道想象力的重要性,2,培养学生联想意识,增强想象能力,3,在自我探索活动中,体会想象力带来的新奇与快乐,提高
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册6《同伴交往有分寸》教学设计.doc
6同伴交往有分寸教学设计课题同伴交往有分寸学科心理健康年级四年级学习目标1,通过活动,让学生明白人与人的交往过程中需要掌握分寸,2,通过活动使学生学会一些基本的人际交往技巧,学会和同伴恰当相处,保持适当距离,3,体验到和同伴交往带来的快乐情
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册2《换座位结新友》教学设计.doc
2换座位结新友教学设计课题换座位结新友学科心理健康年级四年级学习目标1,让学生知道到每次调换座位,有的同学很开心,有的同学很不习惯甚至很抗拒,这些都是正常的心理现象,2,让学生了解老师换座位的原因,正确对待换座位,3,帮助学生学习如何与新同
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册9《朋友让我们道声再见》教学设计.doc
9朋友,让我们道声再见教学设计课题朋友,让我们道声再见学科心理健康年级四年级学习目标1,引导学生感受离别,知道离别是最让人难过,沮丧,不舍的事情,我们会感觉到伤心,抗拒,会哭泣,2,让学生意识到每个人成长的路上,都充满离别,我们要学会接受离
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册4《展开想象有方法》教学设计.doc
4展开想象有方法教学设计课题展开想象有方法学科心理健康年级四年级学习目标1,感受想象的重要性,想象能使我们的生活更加精彩,有趣,让学生敢于,热心于想象,2,学习展开想象的方法多种多样,知道可以通过在阅读中跳读和在日常生活中细心观察来锻炼想象
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册1《勤奋助你成才》教学设计.doc
1勤奋助你成才教学设计课题勤奋助你成才学科心理健康年级四年级学习目标1,懂得勤奋的重要性,学习古人,名人,身边同学刻苦勤学的精神,2,引导和激励同学们学会勤奋,学会学习,树立目标和理想,不断进取,追求上进,3,反省自己的学习态度,明确今后努
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册18《心存感恩传递爱》教学设计.doc
18心存感恩传递爱教学设计课题心存感恩传递爱学科心理健康年级四年级学习目标1,让学生体会父母的爱,感恩父母的爱,通过行动表达自己的感恩之心,2,让学生认识到他人,社会,自然的重要性,帮助学生以一颗感恩的心看待这个世界,3,心存感恩,正确看待
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册14《不拼怎知行不行》教学设计.doc
14不拼怎知行不行教学设计课题不拼怎知行不行学科心理健康年级四年级学习目标1,通过分享活动,知道人生遇到困难是难免的,把困难当作一件平常的事情来对待,2,通过活动,帮助学生体验克服困难的成就感,树立克服困难的信心,3,能够在学习和生活中,迎
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册12《让人三尺又何妨》教学设计.doc
12让人三尺何妨教学设计课题让人三尺又何妨学科心理健康年级四年级学习目标1,通过故事的形式,帮助学生体验宽容,感悟宽容,2,通过创设情景,帮助学生想象不宽容的后果,让学生树立宽容的意识,3,让学生懂得宽容的积极的意义,在生活中表达宽容,践行
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册10《嫉妒之心不可有》教学设计.doc
10嫉妒之心不可有教学设计课题嫉妒之心不可有学科心理健康年级四年级学习目标1,通过活动,体会嫉妒的表现,分析嫉妒产生的原因,掌握克服嫉妒的方法,2,正确认识嫉妒和宽广,正确对待嫉妒心理,懂得嫉妒之心不可有,并且树立做人要宽容的意识,主动做一
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册15《我的责任我做到》教学设计.doc
15我的责任我做到教学设计课题我的责任我做到学科心理健康年级四年级学习目标1,体验不同角色应承担的不同责任,懂得每个人都有不同的角色,每个角色背后都有需要承担的责任,初步形成责任意识,2,能够积极主动地承担自己的责任,做个负责任的人,重点体
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册13《赞美让我心飞扬》教学设计.doc
13赞美让我心飞扬教学设计课题赞美让我心飞扬学科心理健康年级四年级学习目标1,通过分享活动,帮助学生体会被赞美时的愉悦心情,懂得赞美的力量和意义,2,通过具体的情景分析,帮助学生掌握赞美的小技巧,懂得用恰当的形式和方法表达自己的赞美,3,学
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册17《尊重每一个职业梦想》教学设计.doc
17尊重每一个职业梦想教学设计课题尊重每一个职业梦想学科心理健康年级四年级学习目标1,认知不同的职业,增进对不同职业的理解,懂得社会的发展和进步离不开各种职业的推动,2,树立对他人,对职业的尊重,培养正确的职业价值观和职业道德,为职业生涯做
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册16《会保护才安全》教学设计.doc
16会保护才安全教学设计课题会保护才安全学科心理健康年级四年级学习目标1,学会准确辨别欺负行为,能够区分欺负和玩笑,在遇到欺负的时候及时做出正确的回应,2,学会正确应对校园欺负行为,勇敢地对校园欺凌说不,保护好自己的人身安全,3,提高警惕防
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级下册11《避免冲突有方法》教学设计.doc
11避免冲突有方法教学设计课题避免冲突有方法学科心理健康年级四年级学习目标1,通过小游戏的形式,帮助学生在活动中体会冲突导致的不良后果,帮助学生树立起要避免冲突的意识,2,通过具体的情景,帮助学生在分析问题的过程中,找到冲突产生的原因,懂得
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级上册《16想象的力量真神奇》课件.pptx
16想象的力量真神奇想象的力量真神奇教科版心理健康四年级上册视频导入视频导入1010个艺术作品个艺术作品心灵碰碰车心灵碰碰车追赶风筝的孩子追赶风筝的孩子心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动一,认识想象力活动一,认识想象力心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动二,挑战
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级上册《11做好笔记有好处》课件.pptx
11做好笔记有好处做好笔记有好处教科版心理健康四年级上册视频导入视频导入漂亮的笔记漂亮的笔记心灵碰碰车心灵碰碰车小调查小调查心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动一,心理实验活动一,心理实验心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动二,笔记好处多活动二,笔记好处多心灵回音
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级上册《17奉献爱心最快乐》课件.pptx
17奉献爱心最快乐奉献爱心最快乐教科版心理健康四年级上册视频导入视频导入做一个幸福的志愿者做一个幸福的志愿者心灵碰碰车心灵碰碰车说说志愿者说说志愿者心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动一,心中的形象活动一,心中的形象心灵欢乐谷心灵欢乐谷活动二,找找志愿
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育四年级上册《6负责的孩子人人夸》课件.pptx
6负责的孩子人人夸负责的孩子人人夸教科版心理健康四年级上册很多时候,当我们不小心摔碎花瓶不小心摔坏别人的玩具不小心撞到别人很多时候,我们会因为年纪小,而被原谅,而不用承担责任,小故事1920年的一天,美国一位12岁的小男孩正与他的小伙伴玩足
2025-12-26发布
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