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六年级上册综合实践活动全国通用《5.旧衣物+作用多》课件.pptx
旧衣物作用多内容总览学习目标学习目标0101新知新知导入导入020203030404活动与过程活动与过程0505评价与收获评价与收获0606目录目录0707情景与任务情景与任务工具与材料工具与材料激励与延伸激励与延伸080809091010
2024-11-11发布
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13.57 MB
二年级上册综合实践活动全国通用《3.2杯套》课件.pptx
杯套客人来了,我们通常会倒上热饮,但是纸杯或玻璃杯倒入热饮后很烫手,如果套上杯套,就能解决这个问题了,看一看,说一说从材料袋中取出绿色纸片和红色瓦楞纸,看一看,摸一摸,说说这两种纸有什么不同,观察右图的杯套,想一想,用瓦楞纸做杯套有什么好处
2024-11-11发布
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3.79 MB
六年级上册综合实践活动浙教版《红领巾重走“一大”路——准备阶段》第1课时(课件).pptx
第一课时红领巾重走,一大,路准备阶段浙教版六年级上教学目标通过开展,红领巾重走,一大,路,研学旅行,能够深入了解红色记忆,增强民族自豪感和文化自信,0102在学习,红领巾重走,一大,路,准备阶段,活动的过程中,做好自己的准备工作,为自己和小
2024-11-11发布
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6.87 MB
六年级上册综合实践活动全国通用11《低碳生活+从我做起》(课件).pptx
低碳生活,从我做起讲课人,CONTENTS意义增强环保意识具体操作意义01课程导入低碳意指较低的温室气体,二氧化碳为主,的排放,低碳生活可以理解为,减少二氧化碳的排放,低能量,低消耗,低开支的生活方式,如今,这股潮流逐渐在我国一些大城市起兴
2024-11-11发布
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1.31 MB
二年级上册综合实践活动全国通用5.1《萌兔成长记》(课件).pptx
萌兔成长记萌兔乐园萌兔乐园大家好,我是大白公主2023年11月27日,是一个值得纪念的日子,这一天我们萌兔乐园社团的大白公主第一次当妈妈,第1天第2天11月27日,小兔子出生啦,虽然刚出生的样子有点奇怪,但我们却很高兴,第3天第4天小兔子一
2024-11-11发布
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45.03 MB
二年级上册综合实践活动全国通用第12课《种植多肉植物》(课件).pptx
种植多肉活动目标,1各个社团小组积极筹备成果展评课,团结协作,将自己的成果通过PPT,图片,文字,实物等方式充分展现,培养学生的团队合作意识和劳动能力,2社团活动的过程中,同学们发现了一些问题,通过老师的帮助和自己的努力提高了解决问题的能力
2024-11-11发布
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5.89 MB
六年级上册综合实践活动全国通用17《我做场馆志愿者》(课件).pptx
我做场馆志愿者我做场馆志愿者目录志愿者志愿者,如何做志愿者如何做志愿者,场馆志愿者场馆志愿者,志愿者志愿者志愿者,联合国定义为,自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益,金钱,名利的活动者,具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会
2024-11-11发布
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3.38 MB
六年级上册综合实践活动全国通用13《广告语研究与设计》(课件).pptx
广告语研究与设计CONTENTS广告语01广告语的展示03怎样设计广告语02广告语PART01广告语,又称广告词,有广义和狭义之分,广告,顾名思义就广告语,又称广告词,有广义和狭义之分,广告,顾名思义就是广而告之,广义的广告语指通过各种传播
2024-11-11发布
99 浏览
6.72 MB
二年级上册综合实践活动浙教版活动一《认识水果》(课件).pptx
第四课时活动一认识水果浙教版二年级上册教学目标认识到水果的营养价值和健康益处,促进学生形成均衡饮食,多吃蔬果的健康生活习惯,0102在小组活动中,学会与同伴沟通协作,共同完成水果认知任务,培养团队合作精神和集体责任感,03通过认识水果,培养
2024-11-11发布
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8.5 MB
六年级上册综合实践活动全国通用3.1《我是服装设计师—纸模服装设计与制作》(课件).pptx
教学目标,知识目标,通过对服装的介绍和欣赏,了解服装设计要素,提高对服装文化的审美水平,能力目标,通过纸服装设计制作,培养学生动手操作能力,情感目标,通过纸服装设计和表演,激发和提高学生追求美,发现美,创造美的热情和能力,教学重点,服装设计
2024-11-11发布
98 浏览
153.39 MB
通用版综合实践活动《寻找生活中的标志》教案2.docx
标志的来历标志的来历,可以追溯到上古时代的图腾,那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记,即称之为图腾,如女娲氏族以蛇为图腾,夏禹的祖先以黄熊为图腾,还有的以太阳,月亮,乌鸦为图腾,最初
2024-09-28发布
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10 页
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通用版综合实践活动《动物本领大搜索》教案.docx
动物本领大搜索教案动物本领大搜索教案1设计意图,幼儿期对动物非常喜欢,很多动物都有许多特殊的本领,现在我们和孩子一起了解一下动物的本领,活动目标,1,了解动物的特殊本领,知道人类的许多发明创造都与动物有关,2,能利用对动物本领的认识进行大胆
2024-09-28发布
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25.85 KB
通用版综合实践活动《走进我们的组织----队前教育》教案.doc
走进我们的组织,队前教育教学目标,1,巩固少先队知识,对一年级小朋友进行队前教育,2,了解并掌握少先队的基本知识,激发学生对少先队的向往之情,3,学会佩戴红领巾,敬队礼,唱队歌,4,让学生知道如何才能成为少先队员教学准备,1,让家长配合学校
2024-09-28发布
85 浏览
2 页
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通用版综合实践活动《寻找生活中的标志2》教案.doc
小学一,二年级综合实践活动课教案课题,寻找生活中的标志一,活动主题的产生在机场,车站,码头,公路等场所,各种标志随处可见,这些标志如同形象的语言,时刻提醒人们遵守社会规则,给人们生活带来极大的方便,为此,确定了本次综合实践活动主题生活中的标
2024-09-28发布
88 浏览
4 页
22.5 KB
通用版综合实践活动《我与蔬菜交朋友3》教案.doc
我与蔬菜交朋友教学设计一,主题分析这个主题从学生的真实生活和发展需要出发确定活动内容,使学生主动参与并亲身经历实践过程,体验并践行价值信念,获得关于自我,社会,自然的真实体验,建立学习与生活的有机联系,二,学情分析从心理层面来分析,7岁的孩
2024-09-28发布
109 浏览
7 页
132 KB
通用版综合实践活动《我和蔬菜交朋友8》教案.doc
我和蔬菜交朋友教学设计知识与能力目标帮助学生浅显地了解蔬菜当中的营养和作用,过程与方法目标能展开自由想像,用蔬菜创造生活,通过认识蔬菜,介绍蔬菜,蔬菜对话,用蔬菜创造生活等环节,使学生从认知上了解蔬菜,从情感上喜欢蔬菜,进而在行为上愿意和蔬
2024-09-28发布
63 浏览
3 页
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通用版综合实践活动《学习习惯调查问卷及调查表》教案.docx
学习习惯调查问卷姓名,班级,课前检查学具,勤查,有时查,从来不查,读书姿势,正确,有时正确,不正确,写字姿势,正确,有时正确,不正确,静心写作业时间,分钟,分钟,分钟,阅读课外书,每天坚持读,有时读,老师让读时才读,自觉收拾学具,有时候自觉
2024-09-28发布
78 浏览
2 页
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通用版综合实践活动《我爱你国旗》教案.doc
社会活动,我爱你国旗活动目标,1,深入认识国旗,了解国旗的含义,知道国旗是一个国家的象征,2,懂得升国旗的基本礼仪,能在升国旗时自觉遵守升国旗时的行为规范,3,通过情境体验,激发学生对国旗的尊敬与热爱之情,教学重点,了解国旗历史,激发学生对
2024-09-28发布
88 浏览
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通用版综合实践活动《Ok十分钟》教案.docx
Ok十分钟教案一,活动主题的确定,教师方面,爱玩是小学生的天性,在紧张的学习生活之外,学生们更渴望有属于自己的充分休息,自由活动的时间,因此,课间十分钟,就成了他们最快乐的时光,他们渴望下课,盼望着与小伙伴们一起尽情地玩耍,但稍微留意一下
2024-09-28发布
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通用版综合实践活动《生活自理我能行(2)》教案.doc
生活自理我能行教学设计教学目标,1,帮助学生认清任性的坏处,2,引导学生自觉改掉任性的坏毛病3,教育学生自己的事情自己做,教学重,难点,现在每家每户都只有一个孩子,可以说是,家里的小皇帝,什么事情都着他,而来到学校,不管做什么事儿都不能以自
2024-09-28发布
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