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全国通用版体育五年级下册《 跳跃:跨越式跳高 》教案(3).docx
准 备 部 分 基 本 部 分 10 18 一 热身活动: 1听数抱团游戏 2 垫上热身操 3 看谁先到点游戏 4 自由跳跃垫子 二跨越式跳高辅助性练习 1上一步蹬摆腿过杆练习。 2慢走3步左腿先走两腿依次过竿练习 3让学生明确完整的跨越
2021-08-05发布
178 浏览
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全国通用版体育五年级下册《耐久跑 》教案(6).doc
小学 五年级体育课时计划 教 学 目 标 185学生掌握耐久跑正确呼吸方法,途中跑的动作自然,协调。 2发展学生的耐力力量等身体素质 3培养学生勇于挑战,顽强拼搏的意志品质,及团队合作的精神。 场 地 器 材 田径场 教 学 内 容 团队
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《障碍跑 》教案(1).doc
体育与健身学科小学五年级障碍跑单元教学 一 指导思想 本单元设计坚持健康第一的指导思想,遵循课堂应适合学生的课程理念,结合小学高年级学生的身心发展特点以及认知规律等,以学生发展为本,以互动学习为重点方式,培养学生对体育活动的兴趣,从而提高
2021-08-01发布
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全国通用体育五年级下册《 篮球双手胸前传接球 》教案 (1).doc
水平三篮球双手胸前传接球研学案 第 2次课 授课教师: 研学 目标 1通过练习和游戏,让学生进一步掌握双手胸前传球的技术,做到安全练习。 2通过练习和游戏,发展学生上肢力量协调性反应速度等身体素质。 3培养学生敢于克服困难的精神和机智灵敏的
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《花样跳绳 》教案 (3).doc
花样跳绳教学授课教案 教 材 花样跳绳开合交叉跳 游戏:跑跳绳接力 年级 小学五年级 教 者 华北路小学庞秀涛 课型 新授 教 学 目 标 1运用信息技术微课教学,让学生主动学习,使90以上的学生达到跳绳能力,引领学生积极参与到跳绳活动中来
2021-07-28发布
177 浏览
40 KB
全国通用版体育五年级下册《 排球正面双手传球》教案 (1).doc
教学设计 教材内容:排球正面双手垫球 授课年级:水平三 一教学理念 本课教学设计树立健康第一的指导思想和以学生发展为中心的教育理念,结合五年级学生生理心理特点,将运动实践的教学贯穿始终,给学生创造一个有挑战有合作的学习氛围让学生在有趣的游戏
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《蹲踞式起跑 》教案.doc
课题:1.蹲踞式起跑新授2.游戏:大风车 科目:小学体育 教学对象: 五年级 课时: 1课时 一 教学内容分析 小学五年级的短跑教学是在四年级的基础之上发展的,通过各种形式的练习让学生掌握蹲踞式起跑的合理动作。在教学上淡化了竞技性,增加了趣
2021-07-28发布
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20.5 KB
全国通用版体育五年级下册《 跳远—腾空步练习 》教案.doc
匣瘤谢蜡球痞碉馋嗓迁瑰澳呢提糙激矮应按弄储耻皿彭凭捂体师害慷其除朴保症允南执赡榆蝉存抑己令嚣薪排摘产蜒以谰苟翁吏堕掇嚷逮搁黔果沙种辉鉴性舱皆僵凝吏韦刁现拽挺珍绞胜撼否歉周趣爸虱嘿汤焚波香贫锋壤刽蛹薪姓家残虹魄磊峡座恭撞捞宦驳肮鞋四键席编耪肖
2021-07-28发布
177 浏览
108.5 KB
全国通用版体育五年级下册《趣味田径赛 》教案.doc
教案 年级 五 班级 2 组织形式 执教 人数 32 周次 课次 时间 学习内容 基本内容:趣味田径赛 综合活动:两人三足 教学重点 迅速通过关卡 教学难点 手脚协调相互配合 教学目标 1通过团队协作共同完成各项任务,培养互信互助意识,增强
2021-08-05发布
177 浏览
57.5 KB
全国通用体育五年级下册《低单杠 跳上成支撑-前翻下 》教案.doc
低单杠:跳上成支撑前翻下教学设计 水平三,五年级 一学情分析 五年级男女学生开始在身体形态和体能上出现差异,生理上相应地发生变化,上肢力量不足,下肢力量比上肢力量发育较早。男生灵敏素质较好,好奇心强,学习兴趣容易得到激发;女生柔韧素质较好,
2021-07-27发布
177 浏览
100 KB
全国通用版体育五年级下册《双人跳短绳花样跳》教案.doc
双人跳短绳教学授课教案 教 材 双人跳短绳花样跳 游戏:摆绳接力 课时 1课时 教 学 目 标 1学习双人跳短绳花样跳,调动学生积极主动参与跳绳的动作方法和技能。 2发展下肢肌肉关节韧带和内脏器官的机能及协调性。 3培养学生勇敢果断团队意识
2021-07-28发布
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55.5 KB
全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(11).doc
小学体育教案 年级 五 人数 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 课次 内容 主题 1 滚翻:后滚翻接跪跳起31 2 综合:齐心协力11 重点 小腿脚面压垫,手臂前上方摆动 难点 压垫与摆臂的协调一致 学习 目标 1学习后滚翻接跪跳起
2021-07-30发布
177 浏览
40 KB
全国通用体育五年级下册《 脚背正面射门 》教案.docx
一指导思想与理论依据 本课设计以健康第一为指导思想,紧紧围绕课标理念,以足球的脚背正面踢球为载体,达到增强学生体质提高学生对足球运动的兴趣,培养学生顽强的意志品质团结协作以及集体主义精神,为奠定终身爱足球运动打下坚实的基础。 二教学目标 1
2021-07-27发布
176 浏览
32.95 KB
全国通用版体育五年级下册《定向接力 》教案.doc
大南关小学五年级课时计划 校园定向接力教学设计 一指导思想 本课依据新课程标准,以达到运动参与运动技能身体健康心理健康和社会适应五个领域的目标,促进学生的身心健康,贯彻落实健康第一的指导思想,结合学生实际情况,在教案设计上力求探索创新激趣。
2021-07-28发布
176 浏览
33.5 KB
全国通用版体育五年级下册《 篮球基本技术学习 》教案.docx
篮球基本技术学习的教学设计 水平三 一 教学理念 本课采用多种篮球运球的教学手段贯穿整个教学过程,根据以立徳树人健康第一的教育理念,面向全体学生,营造自主体验,愉快合作的学习气氛,教学中充分发挥学生的主体作用,注重培养学生的创新意识;通过多
2021-07-30发布
176 浏览
75.75 KB
通用版体育六年级下册《迈入青春期 》教案(1).doc
迈入青春期教学设计 课标解读:课标要求本节课教师要帮助学生形成青春期生理和心理均出现一系列变化,青春期的生理心理健康状态影响青少年的成长这样两个的重要概念; 教材分析:本节教材选取了人类的个体发育中非常重要的,每个学生正在经历或者将要经历的
2021-07-28发布
176 浏览
26 KB
全国通用版体育五年级下册《脚内侧传接球 》教案.doc
脚内侧传接球教案 教学 目标 教学目标: 1学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。 2通过对足球传接球的练习,使80的学生能掌握足球传接球的技术。 3通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心
2021-07-30发布
176 浏览
36.5 KB
全国通用版体育五年级下册《 肩肘倒立 》教案.doc
肩肘倒立教学设计 一教学目标 1知道肩肘倒立的动作过程,能说出一撑二夹三绷直的动作要领。 290的学生初步掌握肩肘倒立的技术要点,70以上的同学能够顺利完成肩肘倒立以及保护与帮助。 3发展学生的协调能力,培养学生勇敢顽强的意志和学习体操的
2021-07-28发布
175 浏览
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人教版体育六年级下册《4X50米接力跑上挑式》(课件).pptx
小学体育与健康六年级下册4,50米接力跑,上挑式,米接力跑,上挑式,本课教学内容4,50米接力跑,上挑式,米接力跑,上挑式,接力跑是集体类项目,像校运会,中小学生田径接力跑是集体类项目,像校运会,中小学生田径运动会,奥运会等都少不了的集体项
2025-03-28发布
175 浏览
17.86 MB
全国通用版体育五年级下册《原地垒球掷远 》教案 .doc
创设情境 趣味健身 五年级垒球掷远第二课次教学设计 一指导思想 通过创设士兵突击主题情景,为学生创设体验军营生活参加军营操练实弹演练士兵突击等情景,激发学生学习的热情与兴趣。同时,采用辅助小游戏实弹演练分层次练习等多种教学方法发展学生的投
2021-08-09发布
175 浏览
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