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大象版(2024)科学一年级上册3.1《前后左右》课时课件.pptx
第1课时前后左右,大象版,一年级上01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标认识前后左右有四个基本方向,理解它们之间相对位置,0102培养空间方向感,理解并应用方向概念进行逻辑推理,03通过观察
2025-09-17发布
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67.04 MB
大象版(2019)小学科学六年级上册《3.4星系》(含练习)课件.pptx
第三单元浩瀚宇宙4,星系人类肉眼可以分辨的恒星都在银河系内,1917年,口径为100英寸的胡克望远镜在美国加利福尼亚的威尔逊山天文台建成,天文学家利用它第一次揭示了银河系的真实大小及我们在其中所处的位置,一,提出问题关于星系,我们有哪些感兴
2025-09-16发布
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3.53 MB
大象版(2024)科学三年级上册《2.3.风的形成》教学设计 .docx
大象版科学三年级上册第二单元空气与风3,风的形成教学设计单元空气与风课题3,风的形成课时1设计学校电话核心概念1,物质的结构与性质学习内容空气与水是重要的物质内容要求知道风是一种空气流动的现象,列举生活中常见的形成风的一些方法,教学目标科学
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册1.4第4课《云量与降水量》课件.pptx
44云量与降水量云量与降水量第一单元气象观测问题与假设云量,云量,判断天气判断天气今天是晴天今天是晴天,多云多云,还是还是阴天阴天呢,呢,怎么知道下了多怎么知道下了多少雨呢,少雨呢,降雨量,降雨量,云占全部天空面积的多少叫云占全部天空面积的
2025-09-16发布
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28.82 MB
大象版(2019)科学六年级上册3.3《星座》课件.pptx
3,3星座教学目标科学观念,知道大熊座,猎户座等主要星座,科学思维,在教师的指导下,学会利用大熊座中的北斗七星及仙后座中的亮星来寻找北极星,探究实践,能够收集整理资料并进行信息处理,梳理并展示交流星座知识,态度责任,在教师的鼓励下,勇于尝试
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册《5.5 纸质书与电子书》教学设计 .docx
大象版科学三年级上册第五单元书籍发展与演变4装订我的小书教学设计单元书籍发展与演变课题5,纸质书与电子书课时1设计学校电话核心概念12,技术,工程与社会学习内容12,2技术与工程改变了人们的生产与生活内容要求12,2技术与工程改变了人们的生
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学一年级上册3.3《太阳的位置变化》课时课件.pptx
第3课时太阳的位置变化,大象版,一年级上01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标能描述太阳一天中在天空中的东升西落的位置变化,0102能在教师指导下,辨别二维空间中的东西南北,03通过对太阳一
2025-09-17发布
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98.53 MB
大象版(2019)小学科学六年级上册《2.5 水与地表形态》(含练习)课件.pptx
第二单元循环的水5,水与地表形态结合我们学过的知识和自己的生活经验,对沟壑,峡谷,冲积平原和三角洲等地形的形成原因作出有依据的假设,二,实验流水对地表形态的影响模拟实验中观察到了哪些现象,它们和哪些地表形态相似,当河水流速快时,以侵蚀作用为
2025-09-16发布
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5.19 MB
大象版(2019)小学科学六年级上册《准备单元 水滑梯的秘密》(含练习)课件.pptx
准备单元水滑梯的秘密物体从斜面上滑下来后,都会在地面滑行一段距离才能停下来,如滑滑梯,滑雪物体在地面的滑行距离与什么因素有关呢,明确问题猜想假设物体下滑点高度,物体重量,相同因素不同因素只能改变一个因素在处理数据时,我们可以用多次实验求平均
2025-09-16发布
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2.91 MB
大象版(2019)小学科学六年级上册科学全册教学设计.docx
课题,水滑梯的秘密备课时间,教材来源义务教育教科书科学大象出版社内容来源小学六年级科学,上册,主题水滑梯的秘密课时2授课对象六年级学生设计者目标确定的依据课程标准的要求侧重培养处理信息和得出结论这两个科学要素,教材分析水滑梯的秘密是大象版科
2025-09-16发布
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1.06 MB
大象版(2019)科学六年级上册4.4《追根溯源》课件.pptx
4,4追根溯源教学目标科学观念,知道与化石相关的资料,能举例描述已灭绝的生物,如恐龙,猛犸象等,科学思维,通过调查人类进化的历程,比较,分析,概括人类发展变化的过程和原因,探究实践,通过对众多信息的分析,比较,抽象概括出结论,提升得出结论的
2025-09-16发布
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4.41 MB
大象版(2019)科学六年级上册3.2《太阳系》课件.pptx
3,2太阳系教学目标科学观念,知道太阳系中有八大行星,太阳是太阳系的中心,科学思维,在教师指导下,在对太阳系八大行星数据进行分析和处理的基础上,能动手制作太阳系模型,并描述它们在太阳系中的相对位置,探究实践,能开展基于证据的论证,勇于修正和
2025-09-16发布
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4.91 MB
大象版(2024)科学一年级上册《2.1 观察兔子》课件.pptx
观察观察兔子兔子年新版大象版第二单元观察常见的动物小蝶作品观察兔子观察兔子兔子外貌特征外貌特征三瓣嘴又短又圆的尾巴长长的大耳朵外貌特征柔软的长毛强壮的后肢兔子的外貌特征,兔子长了又大又长的耳朵,兔子的尾巴短而毛茸茸,会团起来,像一个球,兔子
2025-09-17发布
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41.71 MB
大象版(2024)科学二年级上册《1.1 把盐藏起来》(分层作业)(新教材).docx
1,1把盐藏起来习题,含答案,基础作业,一,选择题1,小红军为了把盐安全带走,最可能利用盐的什么特点来,藏,盐,A,盐是白色的B,盐能溶解在水里C,盐摸起来是颗粒状2,下列哪种物质和盐一样,能溶解在水中,A,小石子B,白糖C,沙子3,我们做
2025-09-16发布
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20.71 KB
大象版(2024)科学一年级上册2.3《我喜欢的动物》课时课件.pptx
2,3我喜欢的动物第2单元观察常见的动物,大象版,一年级上01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标知道观察动物的特征要仔细,描述要准确,0102培养基于证据表达观点的意识,形成会观察,能表达
2025-09-17发布
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9.43 MB
大象版(2019)小学科学六年级上册《1.5 疫情与防护》(含练习)课件.pptx
第一单元显微镜下的世界5,疫情与防护新型冠状病毒肺炎给人类带来了重大灾难,全球数以亿计的人感染,关于这次疫情,我们有什么想研究的问题,二,调查新冠肺炎的个人防护符合接种条件者均应接种新型冠状病毒疫苗,并及时进行加强免疫接种,保持良好的个人及
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学三年级上册《2.1.空气占据空间 》教学设计 .docx
2024年版大象版科学一年级下册第二单元空气与风1,空气占据空间教学设计单元空气与风课题1,空气占据空间课时1设计学校电话核心概念1,物质的结构与性质学习内容认识空气是重要的物质内容要求说明空气占有一定的空间,空气会充满各处,教学目标科学观
2025-09-16发布
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大象版(2024)科学一年级上册《1.1 辨别真假水果》教案.doc
第一单元感官兄弟1辨别真假水果,教学分析,本课是一年级上册第一单元感官兄弟中的第1课,本课创设辨别真假水果的情境,让孩子们在想办法区分真假水果的过程中,初步认识五种感官,体验运用感官进行观察,根据教材编写体系设计,本册教材重点培养的认识发展
2025-09-17发布
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大象版(2019)小学科学六年级上册《反思单元 “扑克牌”里的秘密》(含练习)课件.pptx
反思单元,扑克牌,里的秘密一,阅读请阅读课本上,元素周期表,的内容思考1,门捷列夫是怎样处理当时已知的63种元素信息的,2,从,扑克牌,里的秘密的故事中,我们得到哪些启示,想一想,我们处理信息时使用了哪些方法,得到了哪些结论,回顾反思在,物
2025-09-16发布
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大象版(2019)科学六年级上册1.5《疫情与防护》教案.doc
大象版1,5疫情与防护教学设计课题疫情与防护单元1学科科学年级6教材分析疫情与防护是本单元最后一课,首先以新冠肺炎为情境引导学生提出想研究的问题,然后引导学生分小组对自己想研究的问题展开调查,收集有关资料,并对收集的信息进行处理,再以概念图
2025-09-16发布
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