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2025秋冀人版小学科学五年级上册《第三单元地球剧烈变化》大单元整体教学设计[2022 课标 2025 修改].pdf
秋冀人版小学科学五年级上册秋冀人版小学科学五年级上册第三单元地球剧烈变化大单元整体教学设计第三单元地球剧烈变化大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学
2026-05-22发布
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21 页
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冀人版五年级科学下册第七课《地球上的水循环》课件.pptx
地球上的水循环一,情境导入地面的河流不停地流向大海,却不会枯竭,天上的雨雪年年下,却总也下不完,你知道是怎么回事吗,地球上的水从来不是静止不动的,而是处在不断的循环运动之中,地球上的水是怎样在陆地,海洋,大气之间循环运动的呢,活动一,研究陆
2025-10-17发布
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5.05 MB
冀人版科学五年级下册《第8课雨水侵蚀地表》课件.pptx
请欣赏我们乘飞机在天空飞翔时,会看到浩瀚无垠的大海,绵延起伏的山峦,奔腾不息的江河和一望无际的平原,当看到这些景观时,你可曾想过,这些壮美绮丽的自然景观是怎样形成的,是什么力量引起的呢,地球表面又是怎样缓慢变化的呢,雨水侵蚀地表学习目标,1
2025-03-27发布
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88.49 MB
冀人版科学五年级下册《 第6课雨和雪》课件 (2).pptx
6,雨和雪冀人版五下第二单元每当天空乌云密布时,我们就知道快要下雨或下雪了,雨和雪都是常见的天气现象,天空中没有大水库,为什么会经常降雨或降雪呢,你知道雨和雪是怎样形成的吗,探究雨的形成雨来自哪里,下雨时,天上的云和平时有什么不同,白云是怎
2025-03-27发布
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30.24 MB
冀人版科学五年级下册《第9课沙洲的形成》课件.pptx
第三单元地表缓慢变化橘子洲天下第一州当我们乘船沿江而下时,有时会看到大河中央有一些由沙石堆成的,小岛,人们称它们为沙洲沙洲,课本24页1,探究沙洲的形成过程1,探究沙洲的形成过程观察右图,猜想沙洲是怎样形成的,沙石从哪里来,沙石在什么情况下
2025-03-27发布
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冀人版科学五年级下册《 第6课雨和雪》课件 (1).pptx
第6课雨和雪科学五年级下册第二单元这是什么场景呢,下雨前,晴空万里的天空突然变成了一块大黑幕,把整个天空都遮住了,就连最耀眼的太阳也消失得无影无踪,天空的云越来越低,猜测,雨的形成和有关,云,太阳,水,遇冷,是形成云的三个条件,凝结,汇集
2025-03-27发布
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14.56 MB
冀人版科学五年级下册《第12课+观察细胞+》课件.pptx
300多年前,英国科学家罗伯特胡克在用自己精心改良的复合显微镜观察瓶塞软木时,发现了蜂窝状的小房间,他把这些小房间命名为,细胞,这就是人类了解生物基本构造的开端,你知道细胞的形状和结构吗,细胞的结构非常微小,用肉眼或放大镜是看不到的,只有借
2025-03-27发布
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冀人版 科学五年级下册《第8课雨水侵蚀地表》课件.pptx
冀人版科学五年级下册第三单元8雨水侵蚀地表你知道这是怎样形成的吗,这一道道的沟壑与雨水有关系吗,流过土地的雨水又发生了什么变化呢,模拟实验,流动的雨水对地表的影响实验要求,实验前仔细观察斜坡上的土地的形态,实验时注意观察,降雨,过程中的土地
2025-03-27发布
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2026春冀人版小学科学五年级下册《第五单元简单机械》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀人版小学科学五年级下册春冀人版小学科学五年级下册第五单元简单机械大单元整体教学设计第五单元简单机械大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准
2026-05-22发布
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2026春冀人版小学科学五年级下册《第三单元 地表缓慢变化 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春冀人版小学科学五年级下册第三单元地表缓慢变化大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2026-05-22发布
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2026春冀人版小学科学五年级下册《第四单元多样的生物》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀人版小学科学五年级下册春冀人版小学科学五年级下册第四单元多样的生物大单元整体教学设计第四单元多样的生物大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学课程
2026-05-22发布
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2026春冀人版小学科学五年级下册《第一单元 水的三态变化 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
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2026-05-22发布
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2026春冀人版小学科学五年级下册《第二单元水循环》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春冀人版小学科学五年级下册第二单元水循环大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-05-22发布
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2026春冀人版小学科学五年级下册《第一单元 水的三态变化 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀人版小学科学五年级下册春冀人版小学科学五年级下册第一单元第一单元水的三态变化水的三态变化大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学
2026-05-22发布
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2026春冀人版小学科学五年级下册《第五单元简单机械》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春冀人版小学科学五年级下册第五单元简单机械大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-05-22发布
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2026春冀人版小学科学五年级下册《第三单元 地表缓慢变化 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀人版小学科学五年级下册春冀人版小学科学五年级下册第三单元第三单元地表缓慢变化地表缓慢变化大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学
2026-05-22发布
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2026春冀人版小学科学五年级下册《第四单元多样的生物》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春冀人版小学科学五年级下册第四单元多样的生物大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-05-22发布
36 浏览
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2026春冀人版小学科学五年级下册《第二单元水循环》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀人版小学科学五年级下册春冀人版小学科学五年级下册第二单元水循环大单元整体教学设计第二单元水循环大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,二
2026-05-22发布
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冀人版科学六年级上册《11 节约能源和开发新能源》课件.pptx
节约能源和开发新能源目录情境与问题我国的能源现状开发利用新能源应用与拓展情境与问题为什么夏季使用空调时设置的合理温度一般是26,而不是越低越好呢,情境与问题这是因为26既能保证人体舒适,还能有效地节约能源,情境与问题我们为什么要节约能源,在
2025-10-17发布
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冀人版六年级上册《科学21 废物再利用》课件.pptx
21,废物再利用入职条件,入职条件,1,招募两名垃圾桶的桶长,招募两名垃圾桶的桶长,2,招募几名志愿者,你们从货架上拿到什么招募几名志愿者,你们从货架上拿到什么就暂时化身什么,然后把你们的就暂时化身什么,然后把你们的,分身分身,投投入到相应
2025-10-17发布
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