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湘科版(2024)一年级科学下册《2.5比较水的多少》教案.docx
湘科版一年级下册水和空气单元5,比较水的多少教学设计及反思单元水和空气课题5,比较水的多少课时1核心概念学习内容及要求12,3科学,技术,工程相互影响与促进1,2年级初步体验利用工具可以更好地进行观察与测量,教学目标科学观念,对客观事物的总
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学上册《3 给物体分类》(教学设计).docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册3给物体分类教案与反思引言,在我们的日常生活中,存在着各种各样的物体,有的物体是硬的,有的是软的,有的是轻的,有的是重的,有的是圆的,有的是方的,这些物体虽然千差万别,但它们都可以被我们按照一定的标准进行
2025-09-18发布
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1.81 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《7 大自然中的发现 第1课时 》教学设计.docx
大自然中的发现教学设计,第1课时,课程科学类型新授课一,教学目标1,让学生了解大自然中的常见事物和现象,如植物,动物,天气等,2,培养学生观察,思考和表达的能力,通过观察和描述大自然中的现象,提升学生的科学素养,3,激发学生对大自然的好奇心
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学上册《1.3 给物体分类》课件.pptx
第3课给物体分类教学目标认识物品的外部特征,知道什么是分类,知道分类要依据一定的标准,0102运用比较的方法,找出物品的相同和不同,确定标准,给物品分类,03在观察比较基础上分别经历给定标准,自定标准的分类过程,归纳分类方法,提升观察,比较
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学下册《1.3记录一周的天气》教案.docx
湘科版一年级下册认识天气单元3,记录一周的天气教学设计及反思单元认识天气课题3,记录一周的天气课时1核心概念10,1天气和气候学习内容及要求10,1天气和气候12年级知道阴,晴,雨,雪,风等天气现象,描述天气变化对动植物和人类生活的影响,教
2025-09-18发布
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2026秋湘教版小学科学四年级上册《第二单元 消化与呼吸 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋湘教版小学科学四年级上册第二单元消化与呼吸大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-05-20发布
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2026秋湘教版小学科学六年级上册《第五单元 我们来造桥 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋湘教版小学科学六年级上册第五单元我们来造桥大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-05-20发布
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湘科版(2024)一年级科学上册《3.8 生活中的材料》(教学课件).pptx
认识,辨认生活中的常见材料,知道不同材料具有不同的特性和用途,知道生活中的物品通常是由多种材料制成,并能举例说明,能口述不同材料的外在特征,学着使用材料概念图分类整理物品,能发现更多其他的材料,通过观察,比较,归纳,分类等方法,了解常见材料
2025-09-18发布
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26.59 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《1.1 从观察开始》课件 (1).pptx
从观察开始湘科版科学一年级上册01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标了解各个感官的作用,认识花生的特征,0102运用比较的方法,能调动多种感官挑选花生,03初步运用多种感官,对花生进行多角度
2025-09-18发布
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2.82 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《2 找相同和不同》课件.pptx
能观察并描述物体的轻重,厚薄,颜色,表面粗糙程度,形状,大小等外部特征,能根据给定的比较内容选择合适的观察比较方法,能根据比较对象自定比较内容并选择合适的观察比较方法,经历多个比较过程,尝试用5种以上的观察比较方法对常见物体进行比较,它们有
2025-09-18发布
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14.85 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《5 初识大自然 第一课时》教学设计.docx
初识大自然教学设计,第1课时,课程科学类型新授课一,教学目标1,科学知识,让学生初步了解大自然里有什么,知道大自然里有许多秘密值得探索,2,科学探究,引导学生静心听声音,尝试判断和想象大自然中的事物,同时,鼓励学生尝试搜集自然风光图片,并向
2025-09-18发布
68 浏览
11 页
24.8 KB
湘科版(2024)一年级科学上册《4 让我们发现更多》课件.pptx
能描述不同积木的特征,察觉稳度,形状,结构间的关系,在教师指导下,能初步归纳概括容易搭的积木的共同之处,能按容易搭和不容易搭的标准给积木分类,能根据积木的形状推测哪种形状的积木容易堆叠,逐一试验并做记录,能完成,搭城堡,的活动,并能对城堡的
2025-09-18发布
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20 页
18.16 MB
湘科版(2024)一年级科学下册《4.12铁与磁铁》教案.docx
湘科版一年级下册常见的金属单元12,铁与磁铁教学设计及反思单元常见的金属课题12,铁与磁铁课时1核心概念1,物质的结构与性质学习内容及要求1,3金属及合金是重要材料1,2年级举例说出生活中常见的金属,知道金属是常见的材料,教学目标科学观念
2025-09-18发布
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2026秋湘教版小学科学五年级上册《第五单元 热的传递 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋湘教版小学科学五年级上册第五单元热的传递大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-05-20发布
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湘科版(2024)一年级科学上册《13 组装小车》课件.pptx
认识锤子,扳手和螺丝刀等工具,了解这些工具如何帮助自己组装物品,学会使用合适的工具组装小车并且能选择2种以上的工具组装小车模型,观察小车模型的零部件,简单描述各部件的特点,并能分析推理出如何选择合适的工具组装小车,在生活中,很多物品需要组装
2025-09-18发布
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20.19 MB
湘科版(2024)一年级科学下册《1.1多样的天气》教案.docx
湘科版一年级下册认识天气单元1,多样的天气教学设计及反思单元认识天气课题1,多样的天气课时1核心概念10,1天气和气候学习内容及要求10,1天气和气候12年级知道阴,晴,雨,雪,风等天气现象,描述天气变化对动植物和人类生活的影响,教学目标科
2025-09-18发布
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8 页
124.7 KB
湘科版(2024)三年级科学上册《1.1 空气占据空间吗》(教学课件).pptx
核心素养核心素养0101情境情境问题问题情境与问题同学们,如果再接着倒水,会出现什么结果,情境与问题生活中,我们也遇到过与下图类似的情形吗,粉笔放不下水会溢出来情境与问题粉笔,水,小石子都能占据一定的空间,空气也占据空间吗,0202探究探究
2025-09-18发布
66 浏览
29 页
47.07 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《9 纸》课件.pptx
认识生活中各种各样的纸,了解不同的纸具有不同的特点,逐步将纸的功能和特性建立起联系,根据需求比较不同纸的外在特征并进行选择,能够根据问题提出假设,具有提供证据的意识,能利用多种感官或简单工具观察不同纸的外部形态特征,进行简单的比较和选择,不
2025-09-18发布
66 浏览
29 页
23.65 MB
2026春湘教版小学科学六年级上册《第一单元 生态系统 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春湘教版小学科学六年级上册春湘教版小学科学六年级上册第一单元第一单元生态系统生态系统大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准
2026-05-20发布
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26 页
365.97 KB
湘科版(2024)一年级科学下册《3.10自制泡泡液》教案.docx
湘科版一年级下册溶解单元10,自制泡泡液教学设计及反思单元溶解课题10,自制泡泡液课时1核心概念学习内容及要求12,3科学,技术,工程相互影响与促进1,2年级学会使用锤子,安全剪力,放大镜等简单工具,应用身边的材料和工具,制作简单的手工作品
2025-09-18发布
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