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三年级科学上册新教材解读课件(湘科版).pptx
三年级上册科学教材,湘科版,三年级上册科学教材,湘科版,教学教学解析解析汇报人,时间,目录目录CONTENTS0101新教材新教材内容脉络梳理内容脉络梳理0202新旧教材内容对比新旧教材内容对比0303新教材单元教学建议新教材单元教学建议0
2025-09-18发布
115 浏览
34 页
17.07 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《11.剪纸花边》(教学设计第一课时).docx
剪纸花边教学设计,第1课时,课程科学类型新授课一,教学目标1,知识与技能,学习简单的花边图案基本知识和剪花边的方法,掌握对折剪纸的技巧,2,过程与方法,通过欣赏,实践,评价等过程,培养学生的观察,动手,思考和创新能力,3,情感态度价值观,激
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学上册《4 让我们发现更多》(教学设计).docx
让我们发现更多教学设计,第2课时,一,教学目标1,科学知识,进一步理解积木的形状,结构对其稳度的影响,学会识别哪些积木更容易搭建出稳定且高耸的结构,2,科学探究,通过动手搭建,观察,比较不同形状积木的搭建效果,培养学生的观察力和实验能力,同
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学上册《2 找相同和不同》教案 第2课时.docx
找相同和不同教学设计,第2课时,课程科学类型新授课一,教学目标1,知识与技能,学生能够运用多种观察方法,如看,摸,闻等,来发现物体的相同点和不同点,学生能够用准确的词汇描述物体的特征,如颜色,形状,大小,质地等,2,过程与方法,经历多个观察
2025-09-18发布
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湘科版(2024)一年级科学上册《11.剪纸花边》(教学设计).docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册11剪纸花边教案及反思教材分析剪纸花边这一课是湘科版小学科学一年级上册中的一节,旨在通过剪纸活动培养学生的动手能力和审美情感,本课教材通过引导学生观察和模仿各种花边图案,激发学生对剪纸艺术的兴趣,学生在剪
2025-09-18发布
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5.25 MB
湘科版(2024)三年级科学上册《1.2 空气有质量吗》(分层作业).docx
1,2空气有质量吗习题,含答案,基础作业,一,选择题1,我们在科学课上称西瓜时,电子秤上显示的数字,3千克,指的是西瓜的,A,大小B,体积C,质量D,味道2,科学家伽利略通过一个巧妙的实验,最早证明了空气是有质量的,他在实验中主要使用的工具
2025-09-18发布
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26.71 KB
湘科版(2024)一年级科学上册《10 塑料》课件.pptx
能够描述不同塑料材料的外在特征差异,能够识别并解释塑料瓶底常见的安全标识的含义,能比较出不同塑料的不同特征,通过观察与比较不同类型的塑料,能够归纳其外在特征的差异,能够基于塑料的外在特征,合理选择并应用塑料材料制作一个简单的展示板,生活中哪
2025-09-18发布
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23.24 MB
湘科版(2024)一年级科学下册《4.13磁铁游乐场》教案.docx
湘科版一年级下册常见的金属单元13,磁铁游乐场教学设计及反思单元常见的金属课题13,磁铁游乐场课时1核心概念12,技术,工程与社会学习内容及要求12,1技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明,工程的核心是建造,1,2年级学会使用锤子,安全
2025-09-18发布
84 浏览
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39.54 KB
湘科版(2024)三年级科学上册《1.2 空气有质量吗》(教学课件).pptx
核心素养核心素养0101情境情境问题问题情境与问题称一称,可以知道物品的质量是多少,情境与问题质量,是物质的量的量度,表示物体含有物质量,是物质的量的量度,表示物体含有物质的多少,质的多少,千克,千克,kgkg,和克,和克,gg,是常用的质
2025-09-18发布
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46.96 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《1.2 找相同和不同》教学设计2.docx
找相同和不同教学设计,第1课时,课程科学类型新授课一,教学目标1,引导学生认识物体和人的外部特征,2,通过多个观察,比较,描述的活动过程,培养学生尝试用多种观察方法观察物体,从不同的角度对物体进行比较的能力,并初步形成比较能力,3,鼓励学生
2025-09-18发布
84 浏览
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湘科版(2024)一年级科学上册《1.2 找相同和不同》(教学设计).docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册2找相同和不同教案与反思引言今天我们将一起探索一个非常有趣的话题找相同和不同,在我们的生活中,到处都有相同和不同的事物,比如,我们每个人都有两只手,这是相同的,但每个人的手掌纹路却是独一无二的,这就是不同
2025-09-18发布
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1.49 MB
湘科版(2024)一年级科学下册《3.8它溶解了吗》教案.docx
湘科版一年级下册溶解单元8,它溶解了吗教学设计及反思单元溶解课题8,它溶解了吗课时1核心概念2,物质的变化与化学反应学习内容及要求2,2物质的溶解和溶液知道有些物质能溶解在水中,如食盐和白糖等,有些物质很难溶解在水中,如沙和食用油等,教学目
2025-09-18发布
81 浏览
9 页
264.77 KB
湘科版(2024)一年级科学上册《1.3 给物体分类 第2课时》(教学设计).docx
给物体分类教学设计,第2课时,课程科学类型新授课一,教学目标,1,知识与技能,学生能够进一步掌握根据物体的多种特征进行分类的方法,如颜色,形状,大小,用途等,2,过程与方法,通过小组合作,观察讨论等活动,培养学生观察,比较,分析和归纳的能力
2025-09-18发布
77 浏览
8 页
22.4 KB
湘科版(2024)三年级科学上册《1.1 空气占据空间吗》(分层作业).docx
1,1空气占据空间吗习题,含答案,基础作业,一,选择题1,粉笔放在粉笔盒里,水倒在杯子里,它们都,的,A,有颜色B,有味道C,占据空间D,会流动2,在,灌水入瓶,实验中,我们用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口后,水无法流进瓶子里,主要是因为,A,漏
2025-09-18发布
77 浏览
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27.28 KB
湘科版(2024)一年级科学上册《1、让我们从观察开始》(教案).docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册1从观察开始教案及反思教材分析从观察开始是湘科版小学科学一年级上册的第一课,旨在培养学生对周围世界的好奇心和观察力,本课通过一系列贴近学生生活的观察活动,引导学生学会观察事物的基本方法,激发他们对科学探索
2025-09-18发布
76 浏览
18 页
380.44 KB
湘科版(2024)一年级科学上册《8 生活中的材料》教学设计.docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册8生活中的材料教案及反思教材分析,一,教材概述生活中的材料是湘科版小学科学一年级上册的一课,旨在让学生了解和认识生活中常见的材料,本课通过观察和实验,引导学生发现不同材料的特性,如硬度,柔韧性,透明度等
2025-09-18发布
76 浏览
18 页
1.56 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《10 塑料》教学设计.docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册10塑料教案及反思引言同学们,你们知道我们生活中有哪些东西是用塑料做的吗,塑料是一种非常常见的材料,它轻便,耐用,而且可以做成各种形状,今天我们就来学习一下关于塑料的知识,了解它的优点和我们应当如何正确使
2025-09-18发布
76 浏览
17 页
1.04 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《5 初识大自然第二课时》教学设计.docx
初识大自然教学设计,第2课时,课程科学类型新授课一,教学目标,1,巩固学生对大自然基本元素的认识,包括动物,植物,山水以及自然现象,2,培养学生的观察能力和想象力,通过观察和想象进一步理解大自然的奥秘,3,激发学生对大自然的好奇心,培养热爱
2025-09-18发布
75 浏览
12 页
26.2 KB
湘科版(2024)一年级科学上册《13 组装小车》教学设计.docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册13组装小车教案及反思教材分析,一,教材概述本课教材组装小车旨在通过实践活动,让学生了解基本的机械组装原理和过程,课程内容包括认识小车的各个部件,学习如何将这些部件组装成一个可以运动的小车,学生将通过动手
2025-09-18发布
73 浏览
11 页
256.83 KB
湘科版(2024)一年级科学下册《2.4认识水》教案.docx
湘科版一年级下册水和空气单元4,认识水教学设计及反思单元水和空气课题4,认识水课时1核心概念1,物质的结构与性质学习内容及要求1,2空气与水是重要的物质1,2年级观察并描述水的颜色,状态,气味等特征,教学目标科学观念,对客观事物的总体认识
2025-09-18发布
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