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湘科版科学五年级上册《2.3制作航道浮标 》(课件).pptx
1,用一定量的橡皮泥做成,船,把船做的越大,可以装载的,货物,就越,2,潜艇是靠改变自身的,来控制沉浮的,3,在古代,人们正是利用木头能在水中上浮的性质,从而制做了,这种水上交通工具4,结构可以有效的防止仓区破损进水,使船舶不致沉没,1,用
2025-04-27发布
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7.6 MB
三年级科学上册新教材解读课件(湘科版).pptx
三年级上册科学教材,湘科版,三年级上册科学教材,湘科版,教学教学解析解析汇报人,时间,目录目录CONTENTS0101新教材新教材内容脉络梳理内容脉络梳理0202新旧教材内容对比新旧教材内容对比0303新教材单元教学建议新教材单元教学建议0
2025-09-18发布
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34 页
17.07 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《11.剪纸花边》(教学设计第一课时).docx
剪纸花边教学设计,第1课时,课程科学类型新授课一,教学目标1,知识与技能,学习简单的花边图案基本知识和剪花边的方法,掌握对折剪纸的技巧,2,过程与方法,通过欣赏,实践,评价等过程,培养学生的观察,动手,思考和创新能力,3,情感态度价值观,激
2025-09-18发布
105 浏览
8 页
23.13 KB
湘科版(2024)一年级科学上册《4 让我们发现更多》(教学设计).docx
让我们发现更多教学设计,第2课时,一,教学目标1,科学知识,进一步理解积木的形状,结构对其稳度的影响,学会识别哪些积木更容易搭建出稳定且高耸的结构,2,科学探究,通过动手搭建,观察,比较不同形状积木的搭建效果,培养学生的观察力和实验能力,同
2025-09-18发布
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9 页
22.84 KB
湘科版(2024)一年级科学上册《2 找相同和不同》教案 第2课时.docx
找相同和不同教学设计,第2课时,课程科学类型新授课一,教学目标1,知识与技能,学生能够运用多种观察方法,如看,摸,闻等,来发现物体的相同点和不同点,学生能够用准确的词汇描述物体的特征,如颜色,形状,大小,质地等,2,过程与方法,经历多个观察
2025-09-18发布
99 浏览
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湘科版(2024)一年级科学上册《11.剪纸花边》(教学设计).docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册11剪纸花边教案及反思教材分析剪纸花边这一课是湘科版小学科学一年级上册中的一节,旨在通过剪纸活动培养学生的动手能力和审美情感,本课教材通过引导学生观察和模仿各种花边图案,激发学生对剪纸艺术的兴趣,学生在剪
2025-09-18发布
90 浏览
19 页
5.25 MB
湘科版(2024)三年级科学上册《1.2 空气有质量吗》(分层作业).docx
1,2空气有质量吗习题,含答案,基础作业,一,选择题1,我们在科学课上称西瓜时,电子秤上显示的数字,3千克,指的是西瓜的,A,大小B,体积C,质量D,味道2,科学家伽利略通过一个巧妙的实验,最早证明了空气是有质量的,他在实验中主要使用的工具
2025-09-18发布
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6 页
26.71 KB
湘科版(2024)一年级科学上册《10 塑料》课件.pptx
能够描述不同塑料材料的外在特征差异,能够识别并解释塑料瓶底常见的安全标识的含义,能比较出不同塑料的不同特征,通过观察与比较不同类型的塑料,能够归纳其外在特征的差异,能够基于塑料的外在特征,合理选择并应用塑料材料制作一个简单的展示板,生活中哪
2025-09-18发布
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27 页
23.24 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《1.2 找相同和不同》教学设计2.docx
找相同和不同教学设计,第1课时,课程科学类型新授课一,教学目标1,引导学生认识物体和人的外部特征,2,通过多个观察,比较,描述的活动过程,培养学生尝试用多种观察方法观察物体,从不同的角度对物体进行比较的能力,并初步形成比较能力,3,鼓励学生
2025-09-18发布
84 浏览
9 页
23.06 KB
湘科版(2024)一年级科学下册《4.13磁铁游乐场》教案.docx
湘科版一年级下册常见的金属单元13,磁铁游乐场教学设计及反思单元常见的金属课题13,磁铁游乐场课时1核心概念12,技术,工程与社会学习内容及要求12,1技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明,工程的核心是建造,1,2年级学会使用锤子,安全
2025-09-18发布
84 浏览
8 页
39.54 KB
湘科版(2024)三年级科学上册《1.2 空气有质量吗》(教学课件).pptx
核心素养核心素养0101情境情境问题问题情境与问题称一称,可以知道物品的质量是多少,情境与问题质量,是物质的量的量度,表示物体含有物质量,是物质的量的量度,表示物体含有物质的多少,质的多少,千克,千克,kgkg,和克,和克,gg,是常用的质
2025-09-18发布
84 浏览
31 页
46.96 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《1.2 找相同和不同》(教学设计).docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册2找相同和不同教案与反思引言今天我们将一起探索一个非常有趣的话题找相同和不同,在我们的生活中,到处都有相同和不同的事物,比如,我们每个人都有两只手,这是相同的,但每个人的手掌纹路却是独一无二的,这就是不同
2025-09-18发布
83 浏览
12 页
1.49 MB
湘科版(2024)一年级科学下册《3.8它溶解了吗》教案.docx
湘科版一年级下册溶解单元8,它溶解了吗教学设计及反思单元溶解课题8,它溶解了吗课时1核心概念2,物质的变化与化学反应学习内容及要求2,2物质的溶解和溶液知道有些物质能溶解在水中,如食盐和白糖等,有些物质很难溶解在水中,如沙和食用油等,教学目
2025-09-18发布
81 浏览
9 页
264.77 KB
湘科版科学六年级上册《1.2 从吃与被吃说起》(教学课件).pptx
六年级上册第一单元湘科版1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价科学观念,知道动物和植物之间吃与被吃的链状关系,知道栖息地为生物提供光,空气,水,适宜的温度和食物等基本条件,科学思维,运用观察,阅读,分析,归纳的方法,知
2025-10-14发布
81 浏览
46.1 MB
科学湘科版六年级上册《1.1 阳光下的植物》(教学课件).pptx
六年级上册第一单元湘科版1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价科学观念,知道植物茎的种类,知道植物可以利用阳光,空气和水分在绿色叶片中制造其生存所需的养分,科学思维,学会用二歧分类法给植物的茎分类,运用观察,阅读,分析
2025-10-14发布
81 浏览
40.86 MB
湘科版(2024)三年级科学上册《1.1 空气占据空间吗》(分层作业).docx
1,1空气占据空间吗习题,含答案,基础作业,一,选择题1,粉笔放在粉笔盒里,水倒在杯子里,它们都,的,A,有颜色B,有味道C,占据空间D,会流动2,在,灌水入瓶,实验中,我们用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口后,水无法流进瓶子里,主要是因为,A,漏
2025-09-18发布
77 浏览
6 页
27.28 KB
湘科版(2024)一年级科学上册《1.3 给物体分类 第2课时》(教学设计).docx
给物体分类教学设计,第2课时,课程科学类型新授课一,教学目标,1,知识与技能,学生能够进一步掌握根据物体的多种特征进行分类的方法,如颜色,形状,大小,用途等,2,过程与方法,通过小组合作,观察讨论等活动,培养学生观察,比较,分析和归纳的能力
2025-09-18发布
77 浏览
8 页
22.4 KB
(湘科版)五年级科学下册《4.1昼夜的交替》课件.pptx
昼夜的交替昼夜的交替湘科版五年级下册这些自然现象是怎样形成的呢,地心说地心说认为昼夜交替是由于认为昼夜交替是由于太阳绕着地球转太阳绕着地球转动而形成的,动而形成的,日心说,日心说,昼夜交替是由于昼夜交替是由于地球自转地球自转形成的,形成的
2025-10-20发布
76 浏览
31.04 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《8 生活中的材料》教学设计.docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册8生活中的材料教案及反思教材分析,一,教材概述生活中的材料是湘科版小学科学一年级上册的一课,旨在让学生了解和认识生活中常见的材料,本课通过观察和实验,引导学生发现不同材料的特性,如硬度,柔韧性,透明度等
2025-09-18发布
76 浏览
18 页
1.56 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《10 塑料》教学设计.docx
湘科版,2024,小学科学一年级上册10塑料教案及反思引言同学们,你们知道我们生活中有哪些东西是用塑料做的吗,塑料是一种非常常见的材料,它轻便,耐用,而且可以做成各种形状,今天我们就来学习一下关于塑料的知识,了解它的优点和我们应当如何正确使
2025-09-18发布
76 浏览
17 页
1.04 MB
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