首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
小学
小学数学
冀教版(新)
四年级下册
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
版本:
全部
人教版(新)
北师大版(新)
苏教版(新)
西师大版(新)
沪教版(新)
青岛版(新)
青岛版(五四制新)
北京版(新)
冀教版(新)
浙教版
沪少版/沪教版
通用版
教学总结
教学计划
期中试卷
期末试卷
小升初
月考试卷
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
知识点总结
优秀课设计
年级:
全部
一年级上册(新)
一年级下册(新)
二年级上册(新)
二年级下册(新)
三年级上册(新)
三年级下册(新)
四年级上册(新)
四年级下册
五年级上册(新)
五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
冀教版四年级下册数学《 1.2 观察立体 》教学设计.doc
课题 观察立体 课时 1 课时 教 学 目 标 1、经历用小立体搭立体以及观察、交流看到什么图形的过程。 2、能够用自己的语言描述、判断从前面、侧面、上面观察立体看到的 形状图。 3、积极参加数学活动,体验立体和相应平面图形的联系,发展初步的 空间观念。 重点 难点 重点:辨认从不同方向看到的立体的形状图,并能从正面、侧面、上面 进行描述。并判断从不同方向观察所搭立体图形的形状。 难点:根据平面图
2021-02-01发布
239 浏览
7 页
71.5 KB
冀教版四年级下册数学《 2.1 用字母表示数量关系 》教学设计.doc
用字母表示数量关系用字母表示数量关系 教学内容:冀教版四年级下册 67 页。 教学目标: 知识与能力:结合具体情境经历由具体到抽象,并用含有字母的 式子表示数量关系的过程,知道含有字母的式子既可以表示运算 又可以表示运算的结果。 过程与方法:从学生熟悉的事物入手,充分利用学生已有的知识 和经验,通过自主尝试、交流等学习活动,从具体的数逐步过渡 到用字母表示数。 情感、态
2021-02-01发布
254 浏览
10 页
120.54 KB
冀教版四年级下册数学《 2.2 用字母表示公式 》教学设计 (2).doc
<<<教学设计教学设计 教学目标: 1、使学生会用字母表示计算公式。 2、使学生知道含有字母的乘法算式的略写方法及平方的意义和读写法。会根据计算公式用 代入法求值。 3、让学生初步感受用字母表示数的作用和优点,初步了解抽象概念的思想方法,体会特殊 与一般的关系,感受符号化思想。 教学重点: 会用字母表示计算公式, 掌握含有字母的乘法算式的略写方法及了解平方的意义 和读写法。 教学
2021-02-01发布
584 浏览
3 页
30 KB
冀教版四年级下册数学《 2.2 用字母表示公式 》教学设计.docx
用字母表示公式用字母表示公式 教学内容教学内容 用字母表示公式 课课 型型 新授课 教学目标教学目标 1.知道正方形和长方形周长、面积公式的字母表达式;理解 具体情境中含有字母的式子表示的意义,并能用自己的语言 表述出来。 2.经历用2表示正方形的面积以及进一步认识含有字母的式 子表示的意义的过程。 3.积极参加数学活动,进一步体会用字母表示数的意义,培 养符号意识,发展数感。 重点、难点重点、
2021-02-01发布
259 浏览
4 页
19.31 KB
首页
上页
1
2
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部