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冀教版(新)
三年级上册(新)
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六年级下册
冀教数学 · 三年级上册(新)
版本:
冀教版(新教材)
出版社:
河北教育出版社
称量物体
☆分享调查结果
☆称量物品
☆计量较重物体
☆曹冲称象的奥秘
☆质量单位讲堂
单元综合与测试
一 倍的认识
二 多位数乘一位数
1. 口算乘法
2. 笔算乘法
3. 估算
4. 连乘
☆促销问题
单元综合与测试
三 线和角
1. 点和线
2. 角和角的度量
3. 两条直线的关系
☆升国旗仪式
单元综合与测试
四 多位数除以一位数
1. 口算除法
2. 笔算除法
3. 连除
☆运输方案
单元综合与测试
五 探索乐园
六 期末复习
1. 回顾整理
2. 学习评价
单元综合与测试
拓展学习
☆古代计时器
☆假期实践活动
单元综合与测试
本册综合
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冀教版数学三年级上册《物品表面的周长》获奖教学设计(1).doc
认识周长导学案认识周长导学案 教学内容教学内容 认识周长 教学时间教学时间 40 分钟 教材与学教材与学 情分析情分析 【教材分析】“周长”是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三 年级上册 41 页第的内容。这一课是数学课程标准中“空间与图形”这一知 识领域的重要教学内容之一,在生活中的应用也十分广泛。是在学生认识三角 形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的,这是学习平面
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《搭配问题》课件PPT.ppt
搭配中的学问,,,,短袖,长袖,裙子,短裤,长裤,一件上衣和一件下装搭配为一种穿法,一共有几种不同的穿法?,,A1,B1 B2 B3,A3,A2,A4,3+3=6(种) 23=6(种),3+3+3=9(种) 33=9(种),3+3+3+3=12(种) 43=12(种),A表示上衣,B表示下装。,,A1,B1 B2 B3,,,,A2,,,,2+2+2=6(种) 32=6(种),2+2
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《探索事物中的规律并解决问题》教学设计.docx
探索探索事物事物中的规律并解决问题中的规律并解决问题 教学内容:教学内容:冀教版三上教材 89---90 页 教学目标:教学目标: 1.结合气球装饰方案问题,经历观察、探索规律、自己设计方案的过程。 2.能综合运用已有的数学知识解决现实中的问题,能进行简单的、有条理的 思考。 3.积极参加数学活动,在活动中获得成功的体验,增强学好数学的信心。 教学重难点:教学重难点: 能
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《三位数除以一位数商中间有0的除法》教学设计.doc
商中间有零的除法教学设计 教学内容:第 2324 页,例 5-6 和做一做,练习五 1、2、3、4、5 题 教育目标 (一)知识教学点 1巩固除数是两位数的除法法则,并且掌握除数 是两位数、商中间有零的除法的计算方法 2了解补 0 占位的意 义 (二)能力训练点 1能正确地掌握除数是两位数、商中间有零 的除法的计算方法 2进一步提高计算能力通过对旧知识的复习, 引导同学探索新旧知识间的联系 教学重
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《综合练习》教学设计(1).doc
一、 复习引入 师:同学们,上节课我们学习了什么呀? 生:长方形和正方形的周长 师:那谁来告诉老师,长方形和正方形的周长分别是怎么计算的 呢? 生:长方形的周长(长宽)2;正方形的周长边长4。 师:真棒,那老师今天想考验一下同学们,看看你们是不是真的 掌握了长方形和正方形的周长计算方法。 二、 综合运用 1 请三位同学上黑板解答,其他同学在草稿本解答。 2 独立思考,全班交流。 3 师:一面靠墙是
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《平移现象》教学设计.doc
平移教案设计平移教案设计 教学目标:教学目标: 知识与技能 : (1)了解并认识平移现象,能够平移图 (2)通过探索了解并掌握平移特征 (3) 能够利用已知条件对图形作相应的平移变化, 利用平移的性质解决相关问题 过程与方法: 在研究问题的过程中培养学生的直观感知能力和归 纳能力 情感态度价值观: (1)体验数学知识的观察猜想和验证过程,欣 赏数学图形之美 (2)体验数学的学习是一个观察、归纳、验
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《长方形和正方形的周长》教学设计(1).docx
长方形和正方形的周长 冀教版小学数学教科书第 78-79 页的内容。 通过观察、交流等活动,使学生经历探索长方形和正方形的周长的过程,加 深对周长的理解。初步掌握计算长方形和正方形的周长的能力。 教学重难点:教学重难点: 通过探究理解并掌握长方形和正方形周长的计算方法。 教教学教具学教具:: 多媒体课件 一、一、复习导入复习导入 1.什么叫图形的周长? 学生回答:围成封闭图形的几条线段长度
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《平移现象》获奖教案(1).doc
冀教版小学数学五冀教版小学数学五年级年级下册第一单元第三下册第一单元第三课时课时平移平移教学设计教学设计 课题 平移 单元 第四单元 学科 数学 年级 五年级 学习 目标 1、在观察、操作、交流等活动中,经历在方格纸上认识图形平移和画平移后的图形的过程。 2、能判断图形平移的方向和距离,能在方格纸上将简单的图形按要求平移。 3、主动参与数学活动,在探索图形平移的过程中,发展空间观念。 重点
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《物品表面的周长》优质课教学设计(1).doc
课课 题题 认识周长认识周长 (三年级数学上册教材第 74、75 页) 手手 记记 教学目标教学目标 1、结合小布艺配花边的典型事例,经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。 2、知道周长的含义,能指出并测量物体表面的周长。 3、鼓励学生积极与测量活动,感受数学与生活有密切联系。 重重 难难 点点 理解图形周长的概念,并能测量和计算简单图形的周长。 过过 程程 资资 源源 目目 标标 “
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《两位数除以一位数》优质课教案.doc
口算除法(口算除法(2 2) 教案) 教案 教学内容教学内容 教材第 12 页例 2、例 3。 教学目标教学目标 1.掌握被除数是几百几几十(几千几百)的口算除法。 2.掌握被除数是两位数,每一位都能除尽的口算除法。 教学重点教学重点 掌握被除数是几百几几十(几千几百)的口算除法。 教学难点教学难点 掌握被除数是两位数,每一位都能除尽的口算除法。 教学过程教学过程 一、复习导入 口算 组织学生独
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《探索事物中的规律并解决问题》优质课教学设计.doc
探索乐园 教学内容:冀教版数学三年级上册第 89、90 页。 教学目标: 1.结合气球装饰方案问题,经历观察、探索规律、自己设计 方案的过程。 2、能发现气球的排列规律,能利用规律和数学知识解决相 关问题。 3、积极参加设计方案的数学活动,体会利用数学知识解决 有规律问题的过程。 教学重点:找规律,解决现实问题。 教学难点:结合实例自己设计方案。 教学过程: 一、创设情境,激趣导入 新年马上就要到
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《探索事物中的规律并解决问题》获奖教学设计(1).doc
1 探索探索事物的规律解决问题事物的规律解决问题 教学内容:冀教版三年级上册 8990 页,例 1,及相应试一试,练 一练。 教学目标: 知识与技能:.学会观察、探索规律和自己设计方案,以及利用规律解 决简单的问题。 过程与方法: 能综合运用已有的除法和余数的相关知识解决现实中的 问题,能进行简单地、有条理地思考。 情感态度与价值观:积极参加设计方案的数学活动,体会利用数学知 识解决有规律问题的
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《认、读、写万以内的数》教学设计.doc
认读写的万以内的数 教学内容:冀教版数学三年级上册教材 教学目标: 1、 使学生经历数数的过程,体验数的发展;初步认识计数单位“万”,能说出 个位、十位、百位、千位、万位的数位顺序。 2、使学生通过联系实际等活动,初步理解万以内数的实际含义,了解万以内数 的组成,能认、读、写万以内的数。 3、使学生学会用数描述身边的事物,并不他人交流;培养用数学的眼光看待周 围事物、用数的观念分析日常生活中各种现
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《平移现象》教案(1).docx
第 2 课时 平移 教学内容:课本第 30、31 页例 2、 ,练习七第 47 题。 教学目标:通过观察生活实例,初步感知平移现象,并能正确判断平 移。利用原有的工具,画出平移后的图形。 教学重点:感知平移现象。 教学难点:正确判断、区别平移现象。 一、创设情境,导入新课 1.教师谈话:同学们,上节课我们在游乐场中认识轴对称图形, 今天这节课,我们继续走进游乐场,去学习更多的数学知识。 播放游乐场
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《两位数除以一位数的竖式计算没有余数》教案.docx
两位数除以一位数两位数除以一位数 教学内容:教学内容: 教材第 48、49 页,两位数除以一位数的笔算。 教学目标:教学目标: 1. 结合插花问题,经历自主探索两位数除以一位数的计算方法的过程。 2. 能正确笔算两位数除以一位数的除法。 3. 积极参加数学活动,体会用竖式计算的算理,增强学好数学的信心。 教学重难点教学重难点:: 除法两位数除以一位数的笔算的算法。 教学准备:教学准备: 课件、小棒
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《两位数乘一位数》教学设计(1).doc
冀教版三年级上册冀教版三年级上册 笔算两位数乘一位数笔算两位数乘一位数 教学目标:教学目标: 1、 使学生经历两位数乘一位数(不进位)的计算过程,初步学会乘法竖式,了解竖式每一 步计算的含义。 2、 培养学生独立思考和合作交流的学习方法以及积极的学习态度,体验计算方法的多样 化。 教学重难点教学重难点 学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。 教具准备:教具准备: 多媒体课件
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《综合练习》PPT课件(1).ppt
长方形和正方形的周长,正方形的周长边长4,长方形的周长(长宽)2,1.计算下面图形的周长。,18472(分米),(3020)2 502 100(厘米),304050 7050 120(厘米),2.一块长方形菜地,长是4米,宽是3米。在它的四周围上篱笆,篱笆的长是多少米?,(43)2 72 14(米),答:篱笆的长是14米。,3.用篱笆围成一个长是12米、宽是8米、一面靠墙的长方形鸡舍,最少需要篱笆
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《整十、整百的数乘一位数》PPT课件.ppt
,多位数乘一位数 口算乘法,口答我能行:,(1) 6个十是( ), 12个十是( ), 20个十是( )。 (2) 40里面有( )个十, 70里面有( )个十, 150里面有( )个十。,15,60,120,200,7,4,摩天轮,过山车,有轨电车,旋转木马,我会看,我会说,游乐园项目价格表,,你能提出用乘法解决的数学问题吗?,算一算,说说你是怎么想的?,10 3 = 4 10 = 5 10
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《旋转现象》优质课PPT课件.ppt
,材料1:,材料2:,材料3:,,,什么是旋转现象?,,旋转,物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。,判断下列现象为旋转吗?,( ) ( ) ( ) ( ),练习:在旋转现象的下面画 ,不是的下面画。,想一想,???,课堂活动:,4人小组合作,选择材料制作3种旋转现象, 并在组内说一说制作旋转现象的过程。 录制旋转过程并展示。,
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《物品表面的周长》课件PPT(1).ppt
冀教版小学数学三年级上册第六单元第一课时,物体表面的周长,数学来源于生活!,,,,,边线 的长度,,周长,,指一指数学课本封面的周长,,,,,请指出硬币面的周长,指一指 说一说: 你身边物体表面的周长,,物体表面边线的长度叫做它们的周长。,注意事项: 1. 小组合作,合理分工,选择合适的工具测量。 2.把测量结果记录在学习单中(结果取整厘米数)。 3.注意时间。,测量工具:,量一量:圆形杯垫
2021-03-14发布
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