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冀教版数学二年级上册《认识乘法和乘法算式》教学反思.docx
乘法算式和各部分名称教学反思 “乘法算式和各部分名称”是冀教版数学二年级上册的内容。 本节是乘法的 起始课,是进一步学习乘法的基础。乘法的本质是一种特殊的加法,乘法知识的 生长点是同数连加。因此,本节教材是要使学生在具体情境中体会乘法运算的意 义, 认识到同数连加可以用乘法计算和乘法是同数连加的简便方法,掌握乘法算 式的写法和读法,知道乘法算式中各部分的名称。 在备课时,注意到新教材的编排与以前的
2021-03-13发布
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冀教版一年级下册数学《整理与复习 100以内数的认识》教案 .docx
100 以内数的认识整理与复习 一、复习目标 1.通过复习,使学生能进一步掌握数的组成,能熟练地数、读、写 100 以内的数,掌握 100 以内数的顺序,会比较大小。 2通过对 100 以内数的认识的复习,进一步培养学生的数感,拓展学生的数学思维。 3. 在数学活动中,获得成功的体验,建立自信心。 二、复习重难点 对本单元所学知识有个整体把握,并能灵活运用所学知识解决问题。 三三、教学过程、
2021-02-01发布
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冀教版数学三年级下册《认识面积单位》教学设计.docx
课题 认识面积单位 教学目标 知识与技能:知道平方厘米、平方分米、平方米等面积单位,会 用某个面积单位测量物体表面和图形的面积。 过程与方法:经历认识并体验 1 平方厘米、1 平方分米、1 平方 米的过程。 情感态度与价值观:积极参与学习活动,结合实例建立面积单位 的表象。 教学重点 认识常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米。 教学难点 感知这些单位的实际大小。 教 学 过 程 环 节 内 容
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《物品表面的周长》课件PPT(1).ppt
冀教版小学数学三年级上册第六单元第一课时,物体表面的周长,数学来源于生活!,,,,,边线 的长度,,周长,,指一指数学课本封面的周长,,,,,请指出硬币面的周长,指一指 说一说: 你身边物体表面的周长,,物体表面边线的长度叫做它们的周长。,注意事项: 1. 小组合作,合理分工,选择合适的工具测量。 2.把测量结果记录在学习单中(结果取整厘米数)。 3.注意时间。,测量工具:,量一量:圆形杯垫
2021-03-14发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加一位数(不进位)》教学设计(1).doc
两位数加一位数教案两位数加一位数教案 第一课时 教学目标 1、结合问题情境,在自主尝试的过程中学习两位加一位数(不进位) 的计算方法。 2、认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,从 个位加起”的道理。 3、 体现算法多样化,增强学习数学的信心。 教学重点 认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“相同数位对齐,从个位 加起”的道理。 教学难点 认识加法竖式,学会用竖式计算,初步理解“
2021-03-12发布
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冀教版一年级下册数学《4.2 元角分的简单计算》PPT课件 (共10页).ppt
元角分的简单计算,,冀教2011课标版一年级下册,课件使用说明,本节课在教学时使用的希沃电子白板课件,交互性比较强。尤其是点餐、付款、找钱这些环节。PPT课件互动功能较弱。因此,PPT课件中没有互动环节中的页面,具体教学时可以用学具结合实物投影进行。 希沃白板课件已上传到教学资源中,供大家参考使用。,购物,2,2,5,2,10,机智换钱,点餐单,请选择您喜欢的食品,在 里面画“”。,,,,,,9元
2021-02-06发布
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冀教版数学二年级上册《认识乘法和乘法算式》获奖获奖PPT课件(1).ppt
提问题,一共有多少个小朋友在玩碰碰车?,每辆碰碰车坐2人, 有10辆碰碰车坐满了人。,2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2
2021-03-13发布
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冀教版数学一年级上册《动物乐园》PPT课件(1).ppt
冀教2011课标版小学数学一年级上册第五单元,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),在,在,在,在,小羊,划船,小熊,爬梯子,小狗,踢足球,小兔,跳绳,仔细观察,图上有谁?在干什么?,数一数,数一数,数一数,数一数,船上有8只小羊, 岸上有2只小羊, 一共有几只小羊?,8+2=10(只),一共有10只小羊, 船上有8只, 岸上有几只?,10-8=2(只),一共有10只小羊
2021-03-12发布
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冀教版数学二年级下册《在数位表中表示数(1课时)》优质PPT课件.ppt
写出计数器上的数,并读一读。,,先说一说计数器上数位的顺序。,写作:____________,写作:____________,冀教版小学数学二年级下册,1000以内数 的 组 成,复 习,86是由什么组成的?,86由()个十和()个一组成。,4个一和7个十组成的数是多少?,4个一和7个十组成的数是( )。,用下面的数字卡片摆出不同的三位数,并读出来。,0可以摆在百位上吗?,新 课,0,2,3,,,
2021-03-13发布
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冀教版数学一年级下册《认识半时》教学反思.doc
认识半时的教学反思认识半时的教学反思 在本节课的教学中,我遵循学生为主教师为辅的原则,使学生在 自主探究,合作交流,比较分析,归纳概括的过程中认识半时。注重 学生的现实体验,让学生动起来,建立以解决问题为中心的师生教学 相长的互动关系模式。 认识半时是在学生认识整时和大约几时的基础上进行教学的, 有 了整时的基础,半时就好办了,难点就在于时针在两个数字中间,该 选择哪个数字。教学时,通过让学生看一
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《求一个数比另一个数多几》优质课教学设计(1).doc
求一个数比另一个数多几(少几)的问题求一个数比另一个数多几(少几)的问题 【教学内容】【教学内容】义务教育教科书(冀教版 2011 版)数学一年级下册 P56 页。 【教学目标】【教学目标】 1、引导学生结合具体情境提出“求一个数比另一个数多(少)几”的数学问题。 2、通过观察和操作,渗透“一一对应”及“比较”的思想、方法,帮助理解掌握“同 样多”与“多的部分” 并能体验到解决问题策略的多样化。
2021-03-12发布
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冀教版数学三年级上册《轴对称图形》课后习题.docx
轴对称图形大闯关轴对称图形大闯关 姓名: 第一关:画一画第一关:画一画 画一条虚线,把对称的图形分成完全一样的两部分 第第二二关:关:连一连连一连 下面的图案是从哪张彩纸上剪下来的?连一连。 第第三三关:关:判一判判一判 下面各图中哪个是轴对称图形?把它的一半涂上自己喜欢的颜色。
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《轴对称图形》说课稿.docx
注重自主体验、实现自主发展注重自主体验、实现自主发展 图形的运动(一)轴对称图形说课稿 今天我说课的内容是小学数学冀教 2011 课标版三年级上册图形的运动 (一)轴对称图形 ,下面我从说教材分析、学情分析、教学目标、教法学 法、教学流程、预期目标、板书设计几个方面对本课时的教学进行阐述: 一、教材分析 轴对称图形是小学数学冀教 2011 课标版三年级上册第三单元图形的运 动(一) 的第 3 课时
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《搭配问题》课件PPT.ppt
搭配中的学问,,,,短袖,长袖,裙子,短裤,长裤,一件上衣和一件下装搭配为一种穿法,一共有几种不同的穿法?,,A1,B1 B2 B3,A3,A2,A4,3+3=6(种) 23=6(种),3+3+3=9(种) 33=9(种),3+3+3+3=12(种) 43=12(种),A表示上衣,B表示下装。,,A1,B1 B2 B3,,,,A2,,,,2+2+2=6(种) 32=6(种),2+2
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级下册《两位数乘两位数(不进位)》教学设计(1).doc
乘法教案乘法教案 第第 1 节两位数乘两位数(不进位)的乘法节两位数乘两位数(不进位)的乘法 教学内容教学内容 冀教版小学数学三年级下册第 1415 页。 教学目标教学目标 知识技能 结合彩笔问题,经历用已有知识解决问题,在口算乘法的基础上,掌握两位数乘两位数 (不进位的)笔算乘法计算方法的过程。 数学思考与问题解决 培养学生的迁移推理能力,掌握其数学学习方法。 情感态度 在与他人交流各自算法的过
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冀教版数学三年级下册《运用小数加减法解决实际问题》学习单.doc
学习单(一) 价目表: 独自用餐 要求:选择自己喜欢吃的,把相关的数学信息摘录在作业单上。 要求: 食物 价格 算一算:共需多少钱? 学习单(二) 合作用餐要求:5 个人一起用餐设计出合理的用餐方案,完成学习单。 食 物 价 格 合 计 问题一:5 人一共多少钱? 菜
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级下册《解决问题》优质课PPT课件(1).ppt
4.3解决问题,,,,,,1、在实际情境中,理解路程和速度的关系。 2、根据路程和速度的关系,解决生活中的简单数学问题。,复习导入,,根据自己的生活经验,在括号里填上合适的数。,6,20,90,70,探索新知,,,限速70千米,探索新知,,指的是路程,探索新知,,1587(时) 716(时) 540690(千米) 答:平均每小时行驶90千米。,探索新知,,速度路程时间,兔子和乌龟赛跑,起点到终点的
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冀教版数学三年级上册《搭配问题》优质课教学设计(1).docx
附件 2 教学设计模板 课课 程程 信信 息息 冀教 2011 课标版 小学数学三年级上册 第八单元 第二课时搭配在生活中的应用 教学目标教学目标 (一)知识与技能 通过观察、操作、实验等活动使学生初步掌握有序搭配的方法与策略。 (二) 过程与方法 让学生经历从众多表示组合的方法中体验数学方法的多样化和最优化, 具有初步 的符号感和数学思考。 (三)情感态度和价值观 让学生体验到生活中处处有数学
2021-03-14发布
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冀教版一年级下册数学《4.1 元角分的认识 》教案.doc
元角分的认识教学设计元角分的认识教学设计 教学目标教学目标: 1、认识人民币,了解元、角、分的关系。知道 1 元=10 角 2、通过模拟购物等活动,使学生体会人民币在社会生活的功用, 感悟数学知识与现实生活的联系。 3、使学生从小懂得,合理使用零花钱,并知道如何使用爱护人 民币。 教学重点、难点:教学重点、难点: 元角分之间的进率。 教具、学具准备教具、学具准备:课件,模拟人民币、卡片 教学设计教
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冀教版数学一年级下册《两位数加两位数(不进位)(1课时)》优质课PPT课件.ppt
两位数加两位数 (不进位加法 ) 冀教版数学一年级下册,口 算:,040 4050 2060 225 835 334 344 253 426 ,40,90,80,27,88,37,38,28,48,23+22=,我这样算:,,,,,,45,我这样算:,,,,,,45,20+22=42,45,42+3=45,,我这样算:,,,,,,2 3,十,个,2 2,,,5,,,4,列竖式计算注意
2021-03-12发布
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