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冀教版数学三年级上册《简单的两位数乘一位数》教案(1).docx
两位数乘一位数的口算乘法 教学内容教学内容:冀教版教材三年级上册第 2021 页。 教学目标教学目标: 1.学生经历口算两位数乘一位数的过程,理解和掌握两位数乘一位数 的口算方法,能正确地将两位数分成整十数和一位数后进行口算,能 正确口算两位数乘一位数。 2.学生经历表述两位数乘一位数口算的过程,数学思维、数学语言得 到进一步的发展。 教学教学重点重点:掌握两位数乘一位数的口算方法,正确口算。 教
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《感受并认识质量单位“吨”》教案(1).docx
教学设计模板教学设计模板 课例名称 吨的认识 年级 三年级上册 章节 第八单元 教材版本 冀教版 教学目标 1.经历认识质量单位“吨”的过程,知道 1 吨=1000 千克; 2.初步建立起 1 吨的质量观念,了解吨在生活中的应用。 3.通过观察、比较和猜想推理等活动,培养学生对物体质 量估测意识和能力,能在实际生活中解决一些相关的问题。 教学重难点 教学重点:初步建立 1 吨的质量观念,这也是教学
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《综合练习》课后习题.docx
1、 用篱笆围成一个长是 12 米、宽是 8 米、一面靠 墙的长方形鸡舍,最少需要篱笆多少米?最多呢? 2、从小红家到学校有两条路可以走(如下图) 。你能 说出哪条路近,哪条路远吗? 小红家 学校
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《轴对称图形》课后习题.docx
轴对称图形大闯关轴对称图形大闯关 姓名: 第一关:画一画第一关:画一画 画一条虚线,把对称的图形分成完全一样的两部分 第第二二关:关:连一连连一连 下面的图案是从哪张彩纸上剪下来的?连一连。 第第三三关:关:判一判判一判 下面各图中哪个是轴对称图形?把它的一半涂上自己喜欢的颜色。
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《制订住宿方案》教学素材.docx
冀教版数学三年级上册《制订住宿方案》教学素材.docx
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《探索事物中的规律并解决问题》学习单3.docx
探究事物中探究事物中的规律并解决问题的规律并解决问题课堂活动课堂活动学习单学习单 序号序号 活动内容活动内容 我我的解决方的解决方法法 1 方案一方案一::第 17 个气球是什么颜色的? 2 方案二方案二::第 28 个气球是什么颜色的? 第 40 个呢? 3 练习练习题一:题一:第 28 个是什么颜色 4 练习题二练习题二::60 面彩旗里有几面红旗? 5 试一试试一试::请你自己设计一种
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《三位数除以一位数商三位数除法验算》导学案.docx
一位数除三位数的笔算除法问题导读一位数除三位数的笔算除法问题导读- -评价单评价单 【学习目标】【学习目标】 1、通过探究、交流,会计算一位数除三位数的笔算过程,掌 握算法,提高对知识的迁移类推能力。 2、会判断商的位数,探索验算除法的方法。会灵活解决实际 问题。 3、 在独立思考、 与他人合作交流的过程中, 获得成功的体验。 培养学习的主动性 【重点难点】【重点难点】 1、理解掌握用一
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《近似数》课后习题.doc
(1)8921 (整十) 学校新增的图书大约有( )册。 (2)8921 (整百) 学校新增的图书大约有( )册。 (3)8921 (整千) 学校新增的图书大约有( )册。 (1)8921 (整十) 学校新增的图书大约有( )册。 (2)8921 (整百) 学校新增的图书大约有( )册。 (3)8921 (整千) 学校新增的图书大约有( )册。
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《感受并认识质量单位“吨”》教学反思.doc
认识吨认识吨教学反思教学反思 在本节课的教学中,在本节课的教学中, 我引用我引用学生学生都知道都知道小马过河小马过河的的童话童话故故 事,引出关于吨的话题事,引出关于吨的话题, 抓住学生抓住学生“童心童心”激发学习兴趣,使每个学生激发学习兴趣,使每个学生 在一种轻松愉悦的学习氛围中主动积极地参加到学习的过程中。 围绕在一种轻松愉悦的学习氛围中主动积极地参加到学习的过程中。 围绕 “能同时过桥吗能同
2021-03-14发布
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冀教版数学三年级上册《搭配问题》课后习题.doc
简单的排列同步试题 一、填一填一、填一填 1用 4、6 和 7 组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组 成( )个两位数,它们分别是 ( )。 2用 4、0 和 7 可以组成( )个不同的三位数,其中最大的数 是( ),最小的数是( )。 33 位小朋友每两个人通一次电话,一共要通( )次话。 5 34、35、43、45、53、54 这些数是用( )、(
2021-03-14发布
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冀教版数学二年级下册《综合与实践》获奖PPT课件(1).ppt
?,?,?,3,2,1,掷点写数游戏怎样玩呢?,掷点写数,骰(tu)子,游戏规则:,1、四人一组,一人掷骰子,其余组员分别在数位表上写数。,2、骰子掷出后,根据骰子朝上的面上的点数,写数的几个人各自结合自己的判断把数字写在相应的位置上。,3、掷三次骰子为一局,谁写出最大的三位数谁就是胜者。,,,总结经验,大的数字要写在高位上,,小的数字要写在低位上。,如何使写出的三位数更小?,1、从09中选择合适
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《在数位表中表示数(1课时)》获奖PPT课件(1).ppt
,,在数位表中用不同的方式表示数,冀教版2011年课标版二年级下册,,314,503,460,513,,,用数字卡片0、2、3在数位表中摆一个三位数,,用数字卡片0、2、3在数位表中摆一个三位数,0不可以摆在百位上,,,想一想: 用数字卡片0、2、3在数位表中能摆出几个不同的三位数呢?,练一练,653是由( )个百,( )个十和( )个一组成的。 708是由( )个百和( )个( )组成的。,6,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《有余数除法的竖式计算》优质课PPT课件(1).ppt
2.2有余数除法的竖式计算,冀教版二年级下册第二单元有余数的除法,1.笔算:63,思考:口述计算过程及竖式各部分名称,复习导入,,,思考: 分成了几份,能不能分完? 剩下的为什么不再分一份? 根据分得的结果,分别列出相应的除法算式,并说出各部分名称及含义。,2.分一分,说一说 把10根小棒,每2根分一份 把10根小棒,每3根分一份,复习导入,,,,每6只穿一串,正好穿成5串。,30 6= 5(串
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《认识七巧板并拼图》优质课PPT课件(1).ppt
,,认识七巧板,冀教版二年级下册,,知识与能力:知道七巧板是由七块图 板组成的,会用七巧板拼图。 过程与方法:经历认识七巧板并用七 巧板拼图的过程。 情感、态度与价值观:增强想像力和 观察力,感受用七巧板拼图的乐趣和 我国劳动人民的智慧。,教学目标,,认识七巧板,,认识七巧板,,拼图形,,拼图形,,拼图形,,拼图形,,拼图形,,拼图形,,拼图形,,拼图形,,学生作品展示,,学生作品展示,,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《认识1时=60分体验1分钟》优质课PPT课件.ppt
第一节 时、分的认识和之间的关系,冀教版二年级下册数学,,猜谜语 兄弟两个好朋友, 围着柱子转呀转, 弟弟要比哥哥长, 哥哥倒比弟弟短, 如果不去珍惜它, 就会悄悄地溜走。,谜底:,1、什么叫整时? 2、什么叫半时? 3、什么叫快几时了? 4、什么叫几时刚过?,第一节 时、分的认识和之间的关系,邢台市巨鹿县西苑小学 吴丽玲,冀教版二年级下册数学,这是亮亮,在一天里的活动安排,谁能试着说一说
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《减法验算》PPT课件(1).ppt
减法的验算,请说出减法算式各部分的名称,98 65 = 33,请说出减法算式各部分的名称,98 65 = 33 被减数,请说出减法算式各部分的名称,98 65 = 33 被减数 减数,请说出减法算式各部分的名称,98 65 = 33 被减数 减数 差,聪聪买车,归纳总结:,减法的验算方法: 可以用差加减数来验算,也可以用被减数减差来验算。,1、计算下面各题并验算。,5,2,3,,1,1,1,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《1000以内数的大小比较(1课时)》课件PPT.ppt
,1000以内数的 大小比较,,冀教版数学二年级下册第三单元,(1)比较大小。 32()8 57()67 100()99 46()70 (2)把下列数字按从小到大的顺序排列。 93 27 60 45 99 18,旧知回顾,,<,,<,18<27<45<60<93<99,小小图书馆,比 较 大 小,哪种书最多? 哪种书最少?,科技书:1000;文艺书:63
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《有余数除法的意义》优质课教学设计(1).docx
二年级数学下册余数的认识教学设计 学习目标: 1、通过情境感知有余数除法的含义。 2、认识余数,理解有余数的除数算式。 教学重点:感知有余数的除法的意义,认识除数。 教学难点:理解有余数的除法算式。 教学准备:圆珠笔、铅笔、课件 学习过程: 一、情境导入。 1、观察引出活动:同学们,你们都看过熊出没吗?里面 有非常可爱的两只熊叫做熊大和熊二。接下来我就和熊大熊 二一起做一个小游戏,好不好? 2、出
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《进位加法》优质课教案.docx
三位数的进位加法教案三位数的进位加法教案 教学内容教学内容 冀教版小学数学二年级下册教材第 58、59 页。 教学目标教学目标 知识与技能:结合具体的情境,探索并掌握三位数进位加和连加的计算方法,能正确地进 行计算。 过程与方法:让学生经历算法多样化的过程,通过尝试与交流探索并掌握三位数进位加和 连加的计算方法。 情感、态度与价值观:使学生在与他人交流算法的过程中,获得成功的体验,培养学习的 主动
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《线段的初步认识》教学设计(1).docx
冀教版二年级数学下册 线段的初步认识教学设计 一、教学目标一、教学目标 1、初步认识线段,会用直尺测量线段的长度,并能用直尺画指 定长度的线段。 2、在用直尺测量纸条、毛线、线段等学习活动中,经历由现行 物品到线段图形的抽象过程,体会线段的特征。 3、培养学生初步的自主探究的意识和能力,学会与他人合作学 习,体会数学与日常生活的密切联系,激发学生对数学学习的兴趣。 二、教学重点二、教学重点 认识线
2021-03-13发布
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