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五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
苏教数学 · 四年级上册(新)
版本:
苏教版(新教材)
出版社:
江苏凤凰教育出版社
一 两、三位数除以两位数
两、三位数除以整十数
两、三位数除以两位数
单元综合与测试
二 周长与面积
周长和面积的认识
周长的测量
面积的测量
单元综合与测试
☆ 周长与面积的变化
三 乘法数量关系
四 混合运算与数量关系(二)
☆ 制订旅游计划
收集信息,讨论问题
制订计划,交流完善
单元综合与测试
五 多位数的认识
认识万以上的数
十进制计数法
近似数
数字编码
单元综合与测试
☆ 度量衡的故事
古诗文和成语中的计量单位
度量衡的发展
度量衡主题墙报展
单元综合与测试
六 大数的运算
三位数乘两位数
用计算器计算
单元综合与测试
☆ 生活中的大数
1亿有多大
14亿人的巨大能量
单元综合与测试
期末复习
回顾与整理
1. 数与运算
2. 数量关系
3. 图形的认识与测量
练习与应用
探索与实践
评价与反思
单元综合与测试
本册综合
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苏教版数学四年级上册《2、含有小括号的三步混合运算》课后习题.docx
练习设计 1递等式计算。 240080142108(8336060) 2列式计算。 (1)25 和 40 的积是 163 与 87 的和的多少倍? (2)一个数的 8 倍比 54 多 10,这个数是多少? (3)甲、乙两数和是 149,甲数比乙数的 8 倍多 5,乙数是多少? 3解决问题。 (1)小丽原计划 12 天看一本 240 页的故事书。实际每天比原计划多看 10 页,实际看
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《9、垂线和平行线练习》PPT课件2.ppt
平行四边形和梯形,平行与垂直,一、复习引入,,,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。,二、位置关系互相平行,a,b,图中直线a与直线b互相平行,记作ab,读作a平行于b。,,下面哪几组图形的两条直线是互相平行的?,,,,,位置关系互相平行,,,位置关系互相垂直,,,,,如果两条直线相交成直角, 就说这两条直线互相垂直。,垂线,垂线,垂足,a,b,(二)学习“互相垂
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《11、商不变的规律》教学设计2.doc
第十二课时 商不变的规律 教学内容:教材第 23 页和练习五第 15 题。 教学目标: 1使学生经历填写表格,观察比较,提出猜想,举例验证,从而获得商不变的规律的结论。 2学生在探索的过程中,培养观察能力,语言表达能力和归纳概括能力。 3让学生通过学习体会解决问题方法的多样性,培养优化方法的意识,增加学习数学的兴 趣。 教学重点:探索理解商不变的规律。 教学难点: 理解商不变的规律,并应用。 教具
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《6、认识垂线》教学设计2.doc
1 “认识垂线”教学设计“认识垂线”教学设计 教材版本:苏教版小学教科书 册:第七册 页:第 89-90 页 设计理念设计理念 1.“数学源于生活,又高于生活” ,因此在本节课的教学中,不断地用生活中的素材 引出要研究的内容,使学生从生活中感知垂线的相关概念与性质;另一方面,又引导学生 通过理性的探索,获得知识,又提升了能力。 2.“要让学生经历知识的形成与
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《1、数的世界(1)》PPT课件4.ppt
苏教版数学四年级上册《1、数的世界(1)》PPT课件4.ppt
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《2、角的度量》导学案.doc
1 学学 习习 单单 学习活动学习活动一一 1.照样子用量角器量角器量一量1 的大小? 2.怎么摆量角器?怎么看度数?(在小组里说一说)(在小组里说一说) 1=( )度 学习活动学习活动三三 用量角器量角器量下面角的大小 2=( )度 3=( ) 4=( ) 5=( ) 拓展延伸拓展延伸 在量角器上找 95.5 的角。 uuuu 1 2 3 4 5
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《9、五入调商》课后习题.doc
评评 测测 练练 习习 第一关:第一关: 姓名: 算一算,比一比。 A.A. 4 6 4 6 ))3 1 2 3 1 2 4 6 4 6 ))3 2 23 2 2 B. 5 7 B. 5 7 ))3 4 2 3 4 2 5 8 5 8 ))3 4 23 4 2 第二第二关:关: 小组交流,先找出错在哪里,再改正。 第三关:第三
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《11、商不变的规律》学习单1.docx
商不变规律课堂小组活动单:商不变规律课堂小组活动单: 活动一活动一:探究同时乘一个数,商是否变化。 ( )( )=( ) ( ) ( ) 商变化吗? ( )( )=( ) 活动二活动二:探究同时加、减、除以一个数,商是否变化。 同时加: ( )( )=( ) ( ) ( ) 商变化吗? ( )( )=( ) 同时减: ( )( )=( ) ( ) ( )
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《● 运动与身体变化》学习单.doc
第第 小组小组 表表 1 姓姓 名名 运动前运动前/次次 运动后运动后/次次 休息后休息后/次次 平均数平均数 表表 2 姓姓 名名 运动前运动前/次次 运动后运动后/次次 休息后休息后/次次 平均数平均数 表表 3 姓姓 名名 运动前运动前/次次 运动后运动后/次次 休息后休息后/次次 平均数平均数 表表 4 姓姓 名名 运动前运动前/次次 运动后运动后
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《5、四则混合运算练习》PPT课件2.ppt
苏教版四年级数学(上册) ------整数四则混合运算整理与复习,整数四则混合运算,,含括号的,不含括号的,,含中括号的,含小括号的,先算乘除,再算加减。,先算括号里面, 再算括号外面。,先算小括号里面的, 再算中括号里面的, 最后算中括号外面的。,想一想,你对这些知识那些地方还有困惑呢,和同学说一说,练一练,分几步算,先算什么,再算什么,最后算什么 ?,,=150+205 =150+100
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《1、数的世界(1)》PPT课件1.ppt
苏教版(2011)四年级数学上册,数的世界,,,1、口算下面各题 8020 15050 63070 245 922 513 30060 5608 48080,2、哪个算式的结果更大,为什么?每组算一个。 19230 19238,3、 用简便方法计算 86040 6200300 2700160,6756001512 720(187+18)41 请同学们说说这两题的运算顺序是怎样的? 谁来说说整数四
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《1、可能性及可能性的大小》PPT课件1.ppt
可能性,口袋里有1个红球和1个黄球,每次任意摸一个球, 摸后放回,一共摸10次,记录每次摸出球的颜色。,小娟和小军做摸球游戏,每次任意摸一个球,摸 后放回,每人摸10次。摸到红球小娟得1分,摸到黄 球小军得1分,摸到蓝球两人都不得分。你认为在哪 几个口袋里摸球是公平的?,公平,不公平,公平,不公平,硬币都有正、反两面。它被抛起后落下来,不是正 面朝上就是反面朝上。在同一条件下,把抛硬币的试验 独立
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《4、含有中括号的三步混合运算》PPT课件1.ppt
,整数的四则混合运算,口算练习,81-56,4808,48060,254,1258,158,78+35,680-6,5406,5403,62,180+12,=180,=12,=192,6+12=18,54018,=30,先口算,再列出综合算式,92=18,?, ,中括号,在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里的,再算中括号里的。,525(81-56)3,=525253,=52575,
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《13、整理与练习》教学设计2.docx
课 题 两、三位数除以两位数的整理与复习 课 型 新授 学习目标:1、通过自主回顾、摘录和分类、整理,感受复习整理的必要性, 初步掌握复习整理的方法; 2、通过知识的整理与提炼,经历合作交流、分析比较等活动,认识到三位数 除以两位数知识与方法、知识与知识、方法与方法之间的联系,对本单元内容 形成整体系统的认识,建立整理复习的数学模型; 3、通过重点题和易错题的练习,经历独立解答、交流纠错、方法提
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《3、统计表和条形统计图练习》PPT课件2.ppt
分段整理数据,苏教版数学第七册,回忆: 1.回顾分段整理数据的方法,请你写下来。 2.在分段整理时要注意什么?,,6397,想知道全班学员单脚站立的整体水平,该怎么办呢?,根据记录的数据,完成下面的统计表。,小组同学单脚站立时间统计表,年 月,小组同学单脚站立时间统计表,年 月,谢 谢!,
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《2、含有小括号的三步混合运算》PPT课件4.ppt
说说下面各题的运算顺序,38126,63 (5 4),6 3 - 18 3,300-120+25 4,仓库有300吨货物,第一次运走120吨,第二次用4辆车运,每辆车运走25吨,还剩多少吨货物?,300 -(120 + 25 4),= 300 - (120+100),= 300 - 220 = 80(吨),答:还剩80吨货物。,先说说运算顺序,再计算。,(37+293)4,58(20 - 7813
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《8、认识平行线》PPT课件1.ppt
认识平行,直线a和直线b互相平行,其中, 直线a是直线b的平行线,直线b也是直线a的平行线,a,b,a,b,a,b,说出每组直线的位置关系,,判断练习:,互相平行,相交,互相平行,相交,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,下面每个图形中哪些线段是互相平行的?各有几组平行的线段?,,,,,,,,分别画出两条直线的平行线。,在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。 量一量,这些线段的长度,
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《2、除数是整十数的笔算(商两位数)》PPT课件2.ppt
苏教版四年级数学上册,除数是整十数的 笔 算 除 法,,智导,共有92本故事书,每个班分3本,能分给几个班?,研学,研学,9230,90303,3,研学,9230,9 0,3,2,3(个)2(本),答:一共可以分给3个班。,,,,活练,1、在下面的括号里,最大能填几?,20( )81 50( )180 40( )98 30( )96 70( )412 60( )488,4,3,3,5,2,8,活练
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《9、垂线和平行线练习》教学素材.docx
人教版(四上) 苏教版(四上) 北师大版(四上,第二单元) 浙教版(四上,第十单元) P48 P49 P50 P51 青岛版(四上,第四单元) P53 P55 P
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《5、平均数练习》PPT课件3.ppt
四数上册 平均数,苏教版,平均数,它在一组数据中比最大的数要小, 比最小的数要大。,能较好地反映一组数据的总体情况。,回顾,移多补少法: 数量较小时使用比较方便。, 先求和,再平均分: 总数量总份数 平均数,求平均数的方法:,回顾,平均数的练习,是否合理?,第一关,看图说话!,估算他们植树的平均情况,第二关,,,甲 (7+13+12+12+11) 5 =11,第三关,谁是高手?,乙 (9
2021-03-09发布
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