首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
小学
小学数学
苏教版(新)
四年级上册(新)
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
版本:
全部
人教版(新)
北师大版(新)
苏教版(新)
西师大版(新)
沪教版(新)
青岛版(新)
青岛版(五四制新)
北京版(新)
冀教版(新)
浙教版
沪少版/沪教版
通用版
教学总结
教学计划
期中试卷
期末试卷
小升初
月考试卷
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
知识点总结
优秀课设计
年级:
全部
一年级上册(新)
一年级下册(新)
二年级上册(新)
二年级下册(新)
三年级上册(新)
三年级下册(新)
四年级上册(新)
四年级下册
五年级上册(新)
五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
苏教数学 · 四年级上册(新)
版本:
苏教版(新教材)
出版社:
江苏凤凰教育出版社
一 两、三位数除以两位数
两、三位数除以整十数
两、三位数除以两位数
单元综合与测试
二 周长与面积
周长和面积的认识
周长的测量
面积的测量
单元综合与测试
☆ 周长与面积的变化
三 乘法数量关系
四 混合运算与数量关系(二)
☆ 制订旅游计划
收集信息,讨论问题
制订计划,交流完善
单元综合与测试
五 多位数的认识
认识万以上的数
十进制计数法
近似数
数字编码
单元综合与测试
☆ 度量衡的故事
古诗文和成语中的计量单位
度量衡的发展
度量衡主题墙报展
单元综合与测试
六 大数的运算
三位数乘两位数
用计算器计算
单元综合与测试
☆ 生活中的大数
1亿有多大
14亿人的巨大能量
单元综合与测试
期末复习
回顾与整理
1. 数与运算
2. 数量关系
3. 图形的认识与测量
练习与应用
探索与实践
评价与反思
单元综合与测试
本册综合
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
苏教版数学四年级上册《1、数的世界(1)》课后习题.docx
数的世界一课堂练习单数的世界一课堂练习单 1、口算,看谁算得又对又快。 155= 488= 217= 2412= 1505= 4808= 637= 3612= 15050= 48080= 847= 4812= 1. 列竖式计算 9230 19234 19238 99060 99062 99066 1. 用简便方法计算 77030 5600400 9800
2021-03-09发布
267 浏览
4 页
3.04 KB
苏教版数学四年级上册《4、四舍五入试商》教学设计4.doc
三位数除以两位数的笔算三位数除以两位数的笔算四舍调商四舍调商 教学教学 目标目标 学生经历三位数除以两位数试商的过程,初步掌握“四舍”的试商 方法,能够用这种试商方法正确计算用两位数除商是一位数的笔算除法。 初步学会把除数看成整十数调商的方法。 进一步增强估算意识,提高估算能力。 教学教学 重点重点 与与 难点难点 教学重点:经历三位数除以两位数试商的过程,初步掌握“四舍”的试 商方法,能够
2021-03-09发布
266 浏览
3 页
31 KB
苏教版数学四年级上册《★ 简单的周期》教学设计1.doc
简简 单单 的的 周周 期期 高邮市第一小学 张华 教学内容:义务教育教科书四年级数学上册第 3031 页。 教学目标: 1.结合具体情境,让学生探索并发现简单周期现象中的排列规律,并能根据 规律确定某个序号所代表的是什么物体或什么图形。 2.让学生经历自主探索、合作交流的过程,体会画图、列举、计算等解决问 题的不同方法以及方法逐步优化的过程。 3.让学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的
2021-03-09发布
266 浏览
4 页
38.5 KB
苏教版数学四年级上册《11、商不变的规律》教学设计1.docx
商不变的规律 教学内容:苏教版小学数学四年级上册第 23 页例 7 和“练一练”,练习五第 1-5 题及自主 练习 1-3 题。 教学目标: 使学生经历探索商不变规律的过程,理解和掌握商不变的规律。 使学生在参与学习活动的过程中,体验探索和发现数学规律的一般过程,获得一些探 索数学规律的经验,发展数学思维能力。 使学生在发现数学规律的过程中,体验数学活动的探索性与创造性,感受数学结
2021-03-09发布
263 浏览
4 页
8.52 KB
苏教版数学四年级上册《4、平均数》课后习题3.docx
平均数评测练习 一、选择 1. 某一小组同学的平均体重是 32 千克,下面的叙述正确的是( ) 。 A.这个小组同学的体重都是 32 千克。 B.这个小组同学的体重有可能都不是 32 千克。 C.这个小组同学的体重有可能都超过 32 千克。 2. 学校篮球队有 10 名队员,他们的平均身高是 156cm,李明的身高是 150cm, 他加入篮球队后,现在篮球队队员的平均身高比原来( ) A. 比原来
2021-03-09发布
260 浏览
2 页
3.45 KB
苏教版数学四年级上册《5、平均数练习》课后习题.doc
平均数练习平均数练习 一、填空一、填空。。 1.4 辆卡车 3 天共运货物 96 吨,4 辆卡车平均每天运货( )吨, 平均每辆卡车每天运货( )吨。 2.有一组数,最小的数是 23,最大的数是 29,这组数的平均数可能 是( )。 3.五个同学期末考试的数学成绩平均 94 分,而其中有三个同学的平 均成绩为 92 分,另两个同学的平均成绩是( )。 二、解决实际问题。二、解决实际问题
2021-03-09发布
259 浏览
3 页
27 KB
(学霸自主提优拔尖)苏教版四年级数学上册第六单元《可能性》学霸提优卷(有详细答案).doc
苏教版四年级数学上册第六单元可能性学霸提优卷 1. 细心读题,谨慎填写。每空1分,共30分 1.把5张数字卡片放入纸袋中,随意摸出一张。如图1,如果卡片上的数只能是2和5,要使摸出数字2的可能性大,摸出数字5的可能性小,卡片上的数可以怎样填
2021-11-26发布
259 浏览
11 页
500.41 KB
苏教版数学四年级上册《2、含有小括号的三步混合运算》课后习题.doc
含有小括号的三步混合运算含有小括号的三步混合运算 课后课后练习设计练习设计 一、递等式计算。一、递等式计算。 (5641824)12 12(54246) 25(2343254) 48(3217)30 二、算一算,比一比。二、算一算,比一比。 26147030 25302520 8404040040 (2614)(7030) 25(3020) (840400)40 三、三、解决实际问
2021-03-09发布
256 浏览
2 页
25 KB
苏教版数学四年级上册《2、除数是整十数的笔算(商两位数)》教学设计1.docx
除数是整十数的除法笔算(商两位数) 教学内容:苏教版 四年级上册 第 9 页例 2 教学目标: 1. 使学生经历讨论、探索除数是整十数商是两位数的除法笔算方法的过程,理 解相应的算理和算法,能正确地进行计算。 2. 使学生通过比较除数是整十数的 除法中商是两位数和商是一位数的计算过程, 归纳并总结除数是整十数除法的笔算方法,培养初步的观察、比较、归纳和概 括等能力。 3. 使学生能主动参与探索和交
2021-03-09发布
255 浏览
7 页
5.5 KB
苏教版数学四年级上册《1、认识升》PPT课件1.ppt
下面3个玻璃杯的容量,哪个最小,哪个最大?,1,2,3,下面3个玻璃杯的容量,哪个最小,哪个最大?,计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。,,1升有多少呢?,量杯,1升有多少呢?,,1 dm,1 dm,1 dm,1升有多少呢?,哪些容器的容量比1升大?,比1升大,比1升大,比1升大,比1升大,比1升大,1,2,3,比较3个容器的容量,你发现了什么?,
2021-03-09发布
254 浏览
10 页
2.36 MB
苏教版数学四年级上册《11、商不变的规律》学习单1.docx
商不变规律课堂小组活动单:商不变规律课堂小组活动单: 活动一活动一:探究同时乘一个数,商是否变化。 ( )( )=( ) ( ) ( ) 商变化吗? ( )( )=( ) 活动二活动二:探究同时加、减、除以一个数,商是否变化。 同时加: ( )( )=( ) ( ) ( ) 商变化吗? ( )( )=( ) 同时减: ( )( )=( ) ( ) ( )
2021-03-09发布
253 浏览
2 页
1 次下载
2.65 KB
苏教版数学四年级上册《5、角的分类和画角练习》教学设计1.doc
角的分类练习课 教学内容:P86--88 页练习十四第 4--9 第,思考题、 “动手做”和“你知道吗”。 教学目标: 1、以进一步认识角的分类为载体,通过折一折、说一说、分一分、填一填等方 式, 达到掌握不同角之间的大小关系, 能根据角的位置关系进行简单计算的目标。 2、以量角、画角为载体,通过操作、观察、思考等方式,达到进一步发展简单 的判断、推理等思维能力,进一步发展空间观念等目标。 3、以
2021-03-09发布
250 浏览
3 页
28 KB
苏教版数学四年级上册《10、整理与练习》PPT课件1.ppt
1. 线段、射线、直线有什么不同的地方? 2. 你能按从小到大的顺序依次说一说你已经认识的角吗? 3. 怎样用量角器量角?怎样画已知直线的垂线? 4 怎样画已知直线的平行线?,复习目标,练习与应用,1 画一条长5厘米的线段,再画一条射线和直线。(在练习本上画出),2 那么从线段怎样得到射线,怎样得到直线?,3 线段、射线、直线它们之间有什么相同点和不同点?,4 线段、射线和直线它们之间有什么关系?
2021-03-09发布
250 浏览
16 页
730 KB
(学霸自主提优拔尖)苏教版四年级数学上册第五单元《解决问题的策略》(知识点、常考题、易错题、拓展题)名师详解与训练.doc
苏教版四年级上册第五单元解决问题的策略详解与训练 知识点常考题易错题重点题拓展题 解决问题的策略知识点 解决问题时可以通过列表画线段图等方法进行分析。 解决问题的步骤: 1.理解题意整理条件;2.分析数量关系; 3.列式解答;4.检验反思。
2021-11-12发布
250 浏览
21 页
564.86 KB
苏教版数学四年级上册《5、四则混合运算练习》说课稿.docx
四则混合运算整理与复习说课稿四则混合运算整理与复习说课稿 一、教材分析一、教材分析 本节课是苏教版小学数学四年级上册第七单元“四则混合运 算整理与复习”这是一节复习课。本节课是在学生学习两步计 算的混合运算并熟练掌握了混合运算的运算顺序的基础上进行 教学的,学生熟练掌握这部分内容,为学生在第二阶段继续学 习四则混合运算做好铺垫,也为学生学习后面更加复杂的混合 运算打好基础。通过课堂活动,练习等对知
2021-03-09发布
249 浏览
3 页
3.64 KB
苏教版数学四年级上册《2、解决问题的策略(2)》教学设计4.docx
课题:解决问题的策略列表 教学内容 苏教版小学数学四年级上册第 5658 页。 教学目标 知识与技能 会用列表的方法整理实际问题中的信息,分析数量关系,寻求解决 问题的有效方法。 过程与方法 在解决简单的实际问题过程中,初步体会用列表的方法整理相关信 息的作用,从而感受“策略”的价值,积累解决问题的经验。 情感、态度和价值观 在解决实际问题的过程中体会“策略”的价值,体验学习数学的乐 趣。 重点:
2021-03-09发布
249 浏览
6 页
5.05 KB
苏教版数学四年级上册《13、整理与练习》教学设计1.docx
新苏教版小学四年级上册数学简单的周期教学设计教案 简单的周期 教学内容: 教科书第 30 页31 页 教学目标: 1、使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列 规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什 么物体或图形。 使学生主动经历 自主探索、合作交流的过程,体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以 及方法逐步优化的过程。 2、使学生在探索规律的过程中体会数学与日常 生活的联系,获得成
2021-03-09发布
248 浏览
3 页
5.47 KB
苏教版数学四年级上册《5、四则混合运算练习》教学设计6.doc
整数四则混合运算整理与复习教学设计 【教学内容教学内容】苏教版小学数学第七册第七单元整数四则混合运算 【教学目标教学目标】 知识与技能:通过回顾与整理,使学生在运用已有知识、经验进行整数四则 混合运算以及解决实际问题,进一步掌握整数四则混合运算的顺序。 过程与方法:培养学生根据实际情况选择不同解答方式的能力,能灵活解决 生活中简单实际问题,提高运算能力。 情感、态度与价值观:培养学生运算能力和良好
2021-03-09发布
243 浏览
5 页
31.5 KB
苏教版数学四年级上册《3、除数是整十数的除法练习》学习单.docx
除数是整十数的除法练习单 【学习目标学习目标】 1巩固除数是整十数的除法口算和笔算方法。 2初步感受商不变的规律,能应用除法解决相关的实际问题。 【活动方案活动方案】 活动一:练习计算。活动一:练习计算。 (一)口算。 (二) 先说出商是几位数,再计算。先说出商是几位数,再计算。 87 30= 820 40= 624 80= 818 60= (三) 在小组里说一说,
2021-03-09发布
241 浏览
3 页
227.62 KB
苏教版数学四年级上册《1、不含括号的三步混合运算》教学设计7.doc
“不含括号的三步混合运算”教学设计“不含括号的三步混合运算”教学设计 教学内容:苏教版四年级上册第 70-71 例 1、 “试一试”和练一练,练习十一 第 14 题。 教学目标: 1. 使学生在具体的问题情境中, 理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺 序,学会正确地进行计算。 2. 使学生在解决实际问题的过程中,自觉按运算顺序进行计算,强化数学的规 则意识和应用意识。
2021-03-09发布
241 浏览
3 页
28.5 KB
首页
上页
1
2
3
4
5
···
12
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部