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苏教版二年级数学下册《我们的“身体尺”》课件.pptx
我们的,身体尺,1,认识,身体尺,学会用,身体尺,进行测量,巩固对长度单位,厘米,和,米,的认识,重点,重点,学习目标2,掌握测量物体长度的策略,逐步形成估测能力,难点,难点,回顾复习厘米和米是常用的长度单位,厘米用字母厘米和米是常用的长度
2026-03-11发布
49 浏览
7.68 MB
苏教版二年级数学下册《6.6 三位数减法的笔算(退位)》课件.pptx
六两,三位数的加法和减法6三位数减法的笔算,退位,1,掌握三位数减两,三位数退位减法的计算方法,能进行正确的计算,重点,重点,学习目标2,掌握并理解减法的验算方法,难点,难点,3,在解决实际问题的过程中,感受数学的实际应用价值,培养数学学习
2026-03-11发布
43 浏览
8.16 MB
苏教版二年级数学下册《6.1 两位数加、减两位数的口算和估算》课件.pptx
六两,三位数的加法和减法1两位数加,减两位数的口算和估算1,掌握两位数加,减两位数的口算方法,能正确计算,重点,重点,学习目标2,结合具体情境,理解掌握两位数加,减两位数的算理,难点,难点,3,结合生活情境灵活选择计算策略,培养估算的意识和
2026-03-11发布
43 浏览
9.27 MB
苏教版二年级数学下册《4.2 简单的数据收集和整理》课件.pptx
四数据分类,二,2简单的数据收集和整理1,体会收集,整理数据的常用方法,经历收集,整理和分析的过程,重点,重点,学习目标2,能够对统计结果进行分析整理,用简单的统计表表示分类的结果,提出并解决一些简单问题,难点,难点,3,体验用统计方法解决
2026-03-11发布
38 浏览
10.55 MB
苏教版二年级数学下册《2.3 求一个数的几倍是多少》课件.pptx
3求一个数的几倍是多少二简单的数量关系,二,1,1,理解并掌握求一个数的几倍是多少的方法,渗透数形结合思想,理解并掌握求一个数的几倍是多少的方法,渗透数形结合思想,重点,重点,2,2,在具体情境中,体会乘除法之间的关系,提高分析,推理等思维
2026-03-11发布
26 浏览
8.2 MB
苏教版二年级数学下册《1.3 认识米》课件.pptx
一厘米和米3认识米,1,1,初步认识长度单位米,掌握厘米和米之间的关系,能选择恰当的单位表示物体的长度,重点,重点,学习目标2,建立1米的长度观念,能估测物体的长度,难点,难点,3,感受数学的实际应用价值,培养数学学习兴趣,回顾复习量比较短
2026-03-11发布
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8.51 MB
苏教版二年级下册数学《角的初步认识》(课件).pptx
门前有个百宝袋,里面藏着角王国的入场券,谁来摸一摸,导学求新导学求新三角尺三角尺五角星五角星合学探秘合学探秘我们身边有角吗,那么你知道生活中哪里还有角呢,我们一起来问问AI小精灵吧,合学探秘合学探秘导学求新导学求新这些图形都是角,这些图形都
2025-08-07发布
43 浏览
60.67 MB
苏教版二年级下册数学《认识分米和毫米》(课件).pptx
认识分米和毫米认识分米和毫米今天,我从2,厘米,长的床上爬起,刷完牙洗完脸后匆匆忙忙背上书包上学去了,我拿出长2,米,宽1,厘米,的文具盒,放在书桌上准备开始早读,厘米,厘米,米,今天,我从2,长的床上爬起,刷完牙洗完脸后匆匆忙忙背上书包上
2025-08-05发布
92 浏览
11.68 MB
苏教版二年级下册数学《解决问题专项》(课件).pptx
用除法解决简单的实际问题用除法解决简单的实际问题只要是平均分的过程,就可以用只要是平均分的过程,就可以用除法除法解决,解决,588,7,个,个,2,个,个,平均平均分的分的物品物品总数总数分成分成的分的分数数每份每份的物的物品个品个数数58
2025-04-27发布
89 浏览
3.87 MB
南京名校二年级下册数学知识点梳理全套.docx
知识点总结1,有余数的除法的意义在平均分一些物体时,有时会有剩余,2,余数与除数的关系在有余数的除法中,余数必须比除数小,最大的余数小于除数1,最小的余数是1,3,有余数除法的各部分ab,cd被除数除数,商余数4,笔算除法的方法,1,先写除
2024-04-29发布
99 浏览
220 页
5.22 MB
期末试题苏教版数学二年级下册(2021南通海安真题改编有答案).doc
南通海安20212022年下学期期末素养模拟测评二年级数学试卷 题号一二三四五六总分得分 nbsp; 1 仔细计算。共26分1.直接写出得数。每小题1分,共16分 6138 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;6932 nbsp;
2022-06-13发布
126 浏览
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605.74 KB
苏教名小数学二年级 五一作业(含单元知识点梳理有答案).doc
第一单元知识梳理1.遇到有余数的除法,可以用竖式计算,想:被除数里最多有几个除数,就商几。2.余数一定比除数小。3.被除数除数商 nbsp; nbsp;被除数商除数商除数被除数 nbsp; nbsp;被除数除数商余数商除数余数被除数第一单元
2022-04-24发布
117 浏览
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1.12 MB
2026春苏教版小学数学二年级下册《一、二年级复习 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春苏教版小学数学二年级下册一,二年级复习大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
20 浏览
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210.61 KB
2026春苏教版小学数学二年级下册《我们的“身体尺” 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春苏教版小学数学二年级下册春苏教版小学数学二年级下册我们的我们的,身体尺身体尺,大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二
2026-08-29发布
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2026春苏教版小学数学二年级下册《第一单元 厘米和米 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春苏教版小学数学二年级下册春苏教版小学数学二年级下册第一单元第一单元厘米和米厘米和米大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准
2026-08-29发布
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2026春苏教版小学数学二年级下册《第一单元 厘米和米 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春苏教版小学数学二年级下册第一单元厘米和米大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
20 浏览
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213.97 KB
2026春苏教版小学数学二年级下册《第四单元 数据分类(二) 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春苏教版小学数学二年级下册第四单元数据分类,二,大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2026-08-29发布
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2026春苏教版小学数学二年级下册《第三单元 两位数乘、除以一位数 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026春苏教版小学数学二年级下册春苏教版小学数学二年级下册第三单元第三单元两位数乘,除以一位数两位数乘,除以一位数大单元整体教学大单元整体教学设计设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d
2026-08-29发布
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2026春苏教版小学数学二年级下册《第六单元 两、三位数的加法和减法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026春苏教版小学数学二年级下册春苏教版小学数学二年级下册第六单元第六单元两,三位数的加法和减法两,三位数的加法和减法大单元整体教大单元整体教学设计学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc236
2026-08-29发布
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2026春苏教版小学数学二年级下册《1200有多大 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
春苏教版小学数学二年级下册有多大大单元整体教学设计课标修改学校,指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,课标修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大单元教学难点八,大单元整体
2026-08-29发布
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