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苏教版数学一年级下册《2.认识大于1元的人民币》教学设计1.doc
认识大于 1 元的人民币 教学目标教学目标 1.让学生认识教大面值人民币,学会简单的购物; 2.在取币,换币,付币,等活动中,培养学生思维的灵活性 教学准备教学准备 大面值人民币、幻灯片。 教学流程教学流程 一、谈话引入 看,老师带来了什么?这是金老师的储蓄罐。原来装满了硬币, 非常重,用来买东西也不太方便,老师就把他们全换成了大面值的人 民币。想认识它们吗? 那就让
2021-03-06发布
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南京鼓楼片区2021秋三年级数学上册期中学生自我检测卷.doc
最新部编版三年级数学第一学期期中阶段检测卷 校区 班级 学号 姓名 封 满分100分,100分钟完成 卷首语:亲爱的同学,这半个学期又学到了很多知识。春耕夏耘,秋收冬藏,如果把这份试卷比作一片田野,那么,现在是检验自己收获的时候了。我要认真
2021-11-04发布
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苏教版数学四年级上册《5、四则混合运算练习》教学反思.docx
四年级上册四则混合运算整理与复习教学反四年级上册四则混合运算整理与复习教学反 思思 四年级上册四则混合运算这一单元,教材中一个新的亮点就是整理混 合运算的顺序是结合解决问题进行的。教学目标中学生既要掌握运算顺序,又 要理解解决问题的基本策略和步骤。 本节课选题主要是梳理四则混合运算的运算顺序,并在整理混合运算的运 算顺序时,进一步掌握分析、解决问题的策略与方法。例题,都呈现了学生交 流不同的解题思
2021-03-09发布
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苏教版数学三年级上册《8.练习八》教学设计2.docx
练习八(练习八(1)) 教学目标教学目标 1、巩固前面学习的两、三位数除以一位数的内容,帮助学生逐步 形成相关的计算技能。 2、提高学生的计算水平和对实际问题的分析能力。 教学重难点教学重难点 教学重点:熟练掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。 教学难点:熟练掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。 教具准备教具准备 多媒体展示台、光盘、小黑板。 教学过程教学过程 一、复习导入。 谈话:同学们,我们
2021-03-08发布
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苏教版数学四年级上册《13、整理与练习》教学设计2.docx
课 题 两、三位数除以两位数的整理与复习 课 型 新授 学习目标:1、通过自主回顾、摘录和分类、整理,感受复习整理的必要性, 初步掌握复习整理的方法; 2、通过知识的整理与提炼,经历合作交流、分析比较等活动,认识到三位数 除以两位数知识与方法、知识与知识、方法与方法之间的联系,对本单元内容 形成整体系统的认识,建立整理复习的数学模型; 3、通过重点题和易错题的练习,经历独立解答、交流纠错、方法提
2021-03-09发布
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苏教版数学五年级下册《● 蒜叶的生长》PPT课件1.ppt
蒜叶的生长,回忆种蒜的过程:,水培(室外) 土培(室外) 土培(室内),1、记录根须的生长 第小组蒜瓣根须生长情况统计图,完成下面的统计图,问题:1、种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须?在小组里说说根须的生长变化情况。2、其他小组的蒜瓣第几天开始长出根须?了解各小组第3天和第6天的根须长度,分别计算平均数。,2、记录蒜叶的生长,从第六天开始,每两天一次,测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长的
2021-03-10发布
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苏教版数学三年级上册《4.分数的初步认识千克和克复习》课后习题.docx
作业纸作业纸 姓名:姓名: 合作探究:把一张长方形纸片对折、再对折 小组合作要求: 1.每两人一组,一人操作,一人记录,完成后互换任务,继续探究。 2.把长方形纸片对折,把发现的结果填写在表格里。 3.仔细观察填好的表格,和组内同学分享你的发现。 你有什么发现:你有什么发现: 一块布的 10 3 做上衣,10 4 做裤子。你会用不同的颜色在下面的大长方形中表示做 上衣的布和做裤子
2021-03-08发布
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(学霸自主提优拔尖)苏教版四年级数学上册第一单元《升和毫升》(知识点、常考题、易错题、拓展题)名师详解与训练.doc
苏教版四年级上册第一单元升和毫升详解与训练 知识点常考题易错题重点题拓展题 升和毫升知识点 一容量单位的运用: 1为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位:升或毫升。 2计量水油饮料等液体的多少,通常用升L作单位。 3计量比较少的液体
2021-08-26发布
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苏教版数学五年级上册《13.商的近似值(2)(进一、去尾)》课后习题.docx
达标检测 1、判断题。(40 分) (1)张大伯家今年一共收获 13.6 吨橘子,用一辆载重 4 吨的卡 车来运,至少要 3.4 次才能运完。 ( ) (2)一副羽毛球拍 45 元,李老师带了 400 元,最多可以买 9 副这样的羽毛球拍。 ( ) 2、解决实际问题。(60 分) (1)做一个奶油蛋糕要用 7.5 克奶油。50 克奶油最多可以做多 少个蛋糕? (2)幼儿园买 50 个奶油蛋糕,
2021-03-10发布
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苏教版数学六年级上册《★ 表面涂色的正方体》PPT课件1.ppt
探索规律,表面涂色的正方体,,,,,,正方体有6个面;12条棱;8个顶点。,,,,,把一个表面涂色的正方体,每条棱都平均分成2份。,,,,,,,,,,,,,,,能切成8个同样大小的小正方体。,每个小正方体都有3个面涂色。,,,,把一个表面涂色的正方体,每条棱都平均分成3份。,一共得到______个小正方体。 3面涂色的小正方体有_______个。 2面涂色的小正方体有_______个。 只有1面涂
2021-03-11发布
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三年级下册数学试卷 第四单元试卷苏教版(无答案).docx
苏教版三年级下册数学第四单元试卷 混合运算 一选择题2分 1463应先算 A减法B乘法C加法 2花花12元买了6瓶饮料,玲玲3元买了一瓶饮料,买一瓶饮料 花钱少 A花花B玲玲C花花和玲玲一样 3操场的跑道是4米,跑了2圈,还差 是1千
2021-08-02发布
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(学霸自主提优拔尖)苏教版五年级数学上册第二单元《多边形的面积》(知识点、常考题、易错题、拓展题)名师详解与训练.doc
苏教版五年级上册第二单元多边形的面积详解与训练 多边形的面积知识点 1 公式: 长方形:周长长宽2 字母公式:Cab2 面积长宽;字母公式:Sab 正方形:周长边长4 ;字母公式:C4a 面积边长边长;字母公式:Sa 平行四边形:面积底高;
2021-08-26发布
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苏教版数学三年级上册《● 间隔排列》教学实录.doc
1 间隔排列课堂实录 教学内容: 苏教版义务教育教科书 数学 三年级上册第 7879 页探索规律 “间隔排列” 教学目标: 1结合具体情境,学生发现并理解一一间隔排列的两种物体个数之间的关系和规律,并 能根据间隔排列的特点,由一种物体的个数知道另一种物体的个数。 2经历探索规律的过程,感悟一一对应的思想及作用,并能用其解释间隔排列物体的规 律,发展比较、分析、综合和抽象等思维能力,以及探索规律
2021-03-08发布
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苏教版数学四年级上册《8、四舍调商》教学设计1.docx
四年级数学 三位数除以两位数四舍调商 (第一课时) 年级:四年级 学科:数学 课时:一课时 教学背景:之前学生已经学习了除数是两位数的试商 方法,我在本次教学中特意设计了“课前热身”使学 生回顾了三位数除以两位数的一般程序,然后又以 “导学问题”的方式步步引导学生自主解决问题,当 出现新问题后使学生有自主解决问题的激情和能力。 教学方法:通过“课前热身”、“导学问题”引导学 生发现问题并自主解决问
2021-03-09发布
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苏教版数学六年级下册《4、常见的量》教学设计2.doc
常见的量教学设计 【教材内容】 : 苏教版小学数学教材六年级下册常见的量 【教材分析】 : 在 “常见的量” 这一部分的复习内容中, 教材呈现了一些现实生活中的信息, 信息中含有质量单位、时间单位等计量单位, 通过习题回顾这些量及其单位之间 的换算;通过对常见的量的知识的回顾与复习,让学生再一次体验这些量及其单 位的实际意义,提高解决与常见的量的简单问题的实际能力。 【学生分析】 : 1、学生已有
2021-03-11发布
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六年级下册数学试题 期末检测2 苏教版 含答案 (1).doc
六年级数学下册复习试卷班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一填空题。20分1鸡兔同笼,一共有94只脚,兔比鸡少11只,鸡有只,兔有只2一个底面半径8厘米。高20厘米的圆柱形铁块,现在要把它锻造成一个底面与圆柱相同
2021-07-05发布
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苏教版数学五年级下册《10.公倍数和最小公倍数练习》课后习题.doc
公倍数与最小公倍数课堂练习 1.求每组数的最小公倍数。 5 和 10 8 和 9 10 和 25 2.解决问题 (1)暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练。小林每隔 6 天去一次,小军每 隔 8 天去一次。7 月 31 日两人同时参加了游泳训练后,几月几日他们又再次相 遇? (2)小李班的同学无论每行排 6 人或每行排 8 人,都能恰好分完没有剩余。你知 道小李班至少有
2021-03-10发布
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苏教版数学一年级下册《1.认数、认图形和认识人民币复习》课后习题.doc
我们认识的数我们认识的数------数字信息发布会数字信息发布会 1、规律园 43、42、41、( )、( )、( )、 12、23、34、( )、( )、( )、 55、( )、( )、( )、 55、( )、( )、( )、 55、( )、( )、( )、 2、涂色游戏 48-8 40+60 70+3 66-5 30-3 20+70 10+7 30+29 (1)得数是 100 的涂
2021-03-06发布
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苏教版数学三年级下册《3.简单的小数加、减法》教学设计2.docx
自自 主主 学学 习习 单单 简单的小数加、减法简单的小数加、减法 一一 、、学习要求:学习要求: 掌握小数加、减法的竖式计算,能正确计算并解决实际问题。 二、二、 三、三、 讨论交流,完成讨论交流,完成““试一试试一试””。。 四、四、 用竖式计算:用竖式计算:
2021-03-08发布
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苏教版数学三年级下册《5.求简单的经过时间》课后习题.doc
练习纸练习纸 1 1、、博物馆每天上午博物馆每天上午 9 时开馆,下午时开馆,下午 5 时闭馆。这个博物馆每天时闭馆。这个博物馆每天 开放多长时间?开放多长时间? 2 2、、
2021-03-08发布
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