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苏教版数学五年级下册《12.分数的大小比较》PPT课件1.ppt
分数的大小比较,苏教版数学五年级下册,比较每组数的大小。,,,,,,,温故知新,,,小芳,小明,15,小明和小芳看一本同样的故事书。,,谁看的页数多?,两人一共看了这本书的几分之几?,小芳比小明多看了这本书的几分之几?,,,,小芳比小明,,,,,,,,15,小明和小芳看一本同样的故事书。,小芳,小明,合作探究,小组合作探究:比较 和 的大小。 要求: 1、先独立思考,再小组讨论; 2、把你的想法写
2021-03-10发布
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25 页
3.3 MB
苏教版数学五年级下册《1.因数和倍数的认识》教学设计1.doc
因数和倍数因数和倍数 一、教学内容:一、教学内容: 教科书第 30-32 页的例 1 至例 3 和“试一试”、“练一练” 及练习五第 1-4 题。 二、教学目标:二、教学目标: 1.让学生通过操作, 利用乘法算式, 认识因数和倍数的意义, 探索求一个数的因数和倍数的方法, 能找出 100 以内某个数的所 有因数, 能在 1100 的自然数中找出 10 以内某个数的倍数。 2.让学生体会一个数的
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《13.分数大小比较练习》课后习题.docx
分数大小比较(练习) 班级: 姓名: 1 1、、 (1) 你能将上面的分数分成两类吗? (2) 上面的分数,哪个最接近 0?哪个最接近 1?说说你的想法。 2、有大于 且小于 的分数吗?有多少个? 3、书架上动物王国、植物世界、地球故事原来各有 120 本。销 售几天后,动物王国卖出 、植物世界卖出 ,地球故事 卖出 。哪种书销售最好? 4、表是三位同学的投篮情况。谁投的最准?
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《11.整理与练习》PPT课件1.ppt
苏教版小学数学五年级下册,因数与倍数 整理与练习,,,,回 顾 与 整 理,,这一单元,你学到了 哪些知识?,回 顾 与 整 理,,小组讨论: 1. 举例说说什么是因数和倍数。 2. 2、5、3的倍数各有什么特征?你是 怎么发现的? 3. 怎样求两个数的最大公因数和最小公 倍数?,回 顾 与 整 理,,小组讨论: 1. 举例说说什么是因数和倍数。 2. 2、5、3的倍数各有什么特征?你是 怎么发现
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《10.整理与练习》PPT课件4.ppt
,苏教版五年级下册第六单元,圆的整理和练习,这一单元我们学了哪些知识?,1、圆的特征,2、用圆规画圆的方法,3、认识了扇形,4、圆的周长计算公式以及推导过程,5、圆的面积计算公式以及推导过程,6、计算组合图形的面积,3.144=12.56(厘米),周长:,22,= 3.144,= 12.56(平方厘米),42=2(厘米),面积:,,,O,r,d,3.1418=56.52(米),周长:,3.1492
2021-03-10发布
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1.86 MB
苏教版数学五年级下册《● 蒜叶的生长》教学设计1.docx
蒜叶的生长教学设计 教学内容: 蒜叶的生长( 义务教育教科书数学五年级下册第 28 到 29 页 教材分析: 教材提出“你注意过蒜叶的生长过程吗?”这一问题,让学生小 组合作种三盆蒜瓣,观察、记录根须的生长情况,并绘制单式折线统 计图, 记录分别放在阳光下和房间里的两盆不同蒜瓣的蒜叶生长情况 并绘制复式折线统计图。让学生在活动中综合应用所学的统计知识, 进一步熟悉统计的过程,发展统计观念。 学情分
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《8.列形如ax±bx=c的方程解决实际问题》PPT课件5.ppt
新苏教版五年级数学下册,列方程解决实际问题,爸爸的年龄是小红年龄的3倍, 设小红的年龄为x岁,则爸爸的年龄为( )岁; 设爸爸的年龄为x岁,则小红的年龄为( )岁。,五(1)班男生比女生多8人, 设女生有x人,则男生有( )人; 设男生有x人,则女生为( )人。,比较上面两题设未知数的方法,选择哪个量设为x,另一个量就比较容易表示?,设较小的量为x,另一个量比较容易表示。,3x,x3,x+8,
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《10.公倍数和最小公倍数练习》学习单.docx
学习单 1、找出每组数的最小公倍数 6 和 10 8 和 12 10 和 25 20 和 30 2、指出每组数的最小公倍数,想想他们的最小公倍数有什么特点? (1)5 和 15 11 和 33 60 和 12 (2)3 和 5 8 和 9 12 和 1 特点(1) (2) 3、1 路和 2 路公共汽车早上七点同时从起始站发车,1 路车每隔 6 分钟发一辆车,2 路
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《8.公因数和最大公因数练习》PPT课件1.ppt
,,,公因数和最大公因数练习,苏教版五年级数学下册,1, 2, 3, 6, 9,18,1,2,3, 4, 6, 8, 12, 24,1, 2, 3, 6,6,找出每组数的最大公因数,6和9,10和6,20和30,13和5,(6,9)= 3,(10,6)= 2,(20,30)= 10,(13,5)= 1,找出每组数的最大公因数,5和15 21和7 11和33 60和12,(5,15)= 5,(21,
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《1.数的世界(1)》学习单.docx
整理与复习 数的世界第一课时 1本学期我们学习了方程的哪些知识?请你仔细阅读 书 P120 相关的知识, 用自己的理解给这部分知识梳理一下 吧。 (提示: 可以画结构图, 列表等形式。 相信你是最棒的。 ) 2列方程解决实际问题要注意些什么?请仔细阅读书本 相关知识,写下你自己的理解与注意点吧。 (相信你有自己 的货。 )
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《5.应用广角》PPT课件1.ppt
复习与整理易错题整理,苏教版数学五年级下册,问题1:,小明、小华和小芳各做了一架航模飞 机,小明用了 小时,小华用了 小时, 小芳用了 0.8小时。( )做得最快?,小明,问题2:,一根蜡烛,第一次烧掉全长 的 ,第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几?,1- -,问题3:,有12支铅笔,平均分给2个同学。每支 铅笔是铅笔总数的( ),每人分得 的铅笔是总数的( ) 。,问题4:,有一
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《2.分数与除法的关系》PPT课件1.ppt
分数与除法的关系,苏教版五年级数学下册,把8块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?,84=2,把一些物体平均分,求每份是多少,用除法计算,把1块饼平均分给4个小朋友,,把1块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?,把1块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?,每人分得的不满1块,可以用分数表示。,求每人分得多少块,可以用除法计算。,14的商,用分数表示是多少?,14=,( ),( ),1,4,(
2021-03-10发布
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23 页
1.32 MB
苏教版数学五年级下册《3.用转化的策略解决问题练习》PPT课件1.ppt
解决问题的策略,苏教版义务教育教科书,猜字谜,猜一猜,3天(打一个字),15天(打一个字),100厘米(打一个字),下面两个图形,哪个面积大一些?,比一比,,,,,,,,,,,,,,86 = 48 (平方厘米) 86 = 48 (平方厘米),说一说,回顾解决问题的过程,你有什么发现?,在以前的学习中,我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题?,忆一忆,,,,36 0.4,= 360 4,= 90,除
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《3.3的倍数的特征》导学案.docx
3 3 的倍数的特征的倍数的特征研究单研究单 操作:操作:找几个 3 的倍数,用计数器分别表示出来,看看各用了多少个珠,并填 写左表。再找几个不是 3 的倍数的数试一试,并填写右表。 观察记录表,我猜观察记录表,我猜 想想 :: 。。 验证:验证: 找几个比较大的数,计算各位上数的和,判断是不是 3 的倍数。再用计算器验证 这个数是不是 3 的倍数。说说你有什么
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《1.单式折线统计图的认识和应用》课后习题.docx
苏教版数学五年级下册第二单元苏教版数学五年级下册第二单元单单式折线统计图同步练习式折线统计图同步练习 学校: 班别: 姓名: 一、填空题一、填空题 1.________统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。 2.单式折线统计图不仅可以明显地看出各种数量的________,而且还可以清楚地看出数量的________变化 情
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《3.用转化的策略解决问题练习》PPT课件2.ppt
,,,解决问题的策略转化,苏教版五年级数学下册,,用平移和旋转的方法求出阴影部分所表示的分数。,,下面两个图形,哪个面积大一些?,,下面两个图形,哪个面积大一些?,,,下面两个图形,哪个面积大一些?,,,,下面两个图形,哪个面积大一些?,,两个图形的面积相等。,巧用转化写分数。,活学活用!,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,下面两个图形的周长相等吗?,,,,,,拓展应用,(共同
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《1.因数和倍数的认识》PPT课件2.ppt
因数和倍数,,,,,,,,,,,,,用12个同样大的正方形拼成一个长方形。 每排摆几个?摆了几排?画在方格纸上并 用乘法算式表示自己的摆法。,,43=12,62=12,121=12,43=12,62=12,121=12,讨论:谁是谁的倍数,谁是谁的因数?,研究因数和倍数时,所说的数一般指不是0的自然数。,你能找出36的所有因数吗?,找出45的所有因数,并且标在数轴上。,0,0,0,36的因数:,4
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《3.分数加、减计算及应用练习》PPT课件1.ppt
异分母分数加减法练习,异分母分数加减法,,【学习目标】,1.掌握异分母分数加减法的计算方法。 2.能正确熟练的计算异分母分数加减法,养成认真检验的好习惯。,计算,,,,,,,,,,,,,用你喜欢的计算方法任选几题进行计算。,一、基本练习,,二、 提高练习,通过计算,我的发现是:,达标题,1.计算。,2.列式计算。,(1)一个数是 ,另一个数是 ,求它们的和与差。 (2)甲数是 ,比乙数大 ,乙数是
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《● 和与积的奇偶性》课后习题.docx
和与积的奇偶性练习与测试 1. 判断下面算式的和是奇数还是偶数?为什么? 1+3+5+7+9 和是()数 1+3+5+7++17+19 和是()数 1+3+5+7++27+29 和是()数 2. 判断下面算式的积是奇数还是偶数?为什么? 13579 积是()数 12345 积是()数 111113115117119 积是()数
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《1.数的世界(1)》PPT课件1.ppt
义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册,方程总复习,选一选 1.下列式子中,( )是方程。 A、20+30=50 B、2.5+X8 C、(n2)180=540 D、5a 2.要使方程a2.5=10的左边只剩 下 a,方程两边应同时( )。 A、加2.5 B 、 乘2.5 C、减去2.5 D、除以2.5,C,,,方程,等式,,2.要使方程a2.5=10的左边只 剩下a,方程两边应同时( )。 A
2021-03-10发布
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