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苏教版数学二年级下册《2、千以内数的读、写》PPT课件3.ppt
,,千以内数的读写,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。,,5个百3个十和4个一组成的数是( 534 ),写作( ),读作( ),五百三十四,5 3 4,,,,1、读数时,从高位读起: 百位上是几就读几百, 十位上是几就读几十, 个位上是几就读几.,2、写数时,
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《4、练习三》课后习题.doc
二年级千以内数的读写二年级千以内数的读写课后作业练习课后作业练习 基础训练 一 看图写数。(10 分) (( )) (( )) (( )) (( )) (( )) (( )) 设计意图:让学生能够把所学的知识掌握的更加扎实,能够把所学知识在生活中灵活运用。 拓展提高 二二读数读数。 (。 (9 分)分) 205 读作:
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《1、分米和毫米的认识》PPT课件1.ppt
苏教版数学二年级下册,认识分米和毫米,懒羊羊的日记 清晨,我从2厘米的床上起来,拿起13米长的牙刷,挤出1米长的牙膏刷牙。吃完饭后,我走了90厘米远的路来到学校参加升旗仪式,看到鲜艳的五星红旗在15厘米高的旗杆上,我心里真高兴啊!回到教室,打开长23米,宽17米的数学书,开始了一天的学习。,,2米,13厘米,1厘米,90米,15米,23厘米,17厘米,挑战赛一,(1)要测量教室的长用什么做单位比较
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《4、练习六》课后习题.docx
练习六答题纸练习六答题纸 4.一辆汽车上有乘客 35 人,到卫星广场 下车 15 人,上 车 11 人。离开广场时车上还有乘客多少人?
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《4、练习二》课后习题.doc
作业设计 1.1.分针从 12 走到 4 经过( ) 。 2.分针从 4 走到 12 经过( ) 。 3.时针从 12 走到 5 经过( ) 。 4.秒针从 12 走到 5 经过( ) 。 填一填,在( )里填“时” “分”或“秒” 1.刷一次牙大约用 4( ) 2.脉搏跳 10 次大约用 8( ) 3.夏天午睡大约用 1( ) 比一比,在里填“” “” “” 。 5 分 5 秒 60
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《12、复习》教学设计2.doc
第六单元 课题:复习 第 1 课时 教学目标: 1、巩固减法的笔算法则,能够熟练地计算;会用差加上减数的方法来验算减法,自觉养成 验算的好习惯。 2、能正确进行估算,培养学生的估算能力,自觉地进行估算。 3、能运用所学知识和方法解决简单的实际问题。 教学重点: 加法、减法的计算法则与验算方法 教学难点: 运用已有的知识解决实际问题 教具准备: 课件 教学过程: 一、知识系统整理 提问:这一单元我
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《2、直角的初步认识》课后习题.docx
一、判断下面的话是否正确。对的画“”,错的画“”。 (1)角的两边越长,这个角就越大。( ) (2)一张正方形的纸,用剪刀剪去 1 个角以后,还有 3 个角。( ) (3)用纸折角,折出的角的大小,不这张纸的大小无关。( ) 二、动手做一做,比一比。 (1)找一张纸,形状大小丌限。 (2)用这张纸任意的折出一个角。 (3)跟你的小伙伴比一比,谁折出的角大些(谁折出的角小些)。 三、判断。 (1)老
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《10、复习》教学设计2.doc
1 课题 万以内的的数复习 课时 1 教材分析 本课时是苏教版二年级下第四单元的复习课,主要是复习巩固万以内的数 的知识点。 教学目标 1. 学生能熟练万以内的数的读写,组成,比较大小,近似数。 2. 体会十进位制。 3. 感受大数在生活中的应用。 教学重难点 1 重点:学会万以内的数的读写组成比较大小近似数。 2 难点:能够熟练运用知识解决问题。 教学准备 卡纸,课件 教 学 过 程 一,
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《2、期末复习(2):两、三位数的加法和减法复习》课后习题.doc
期末复习(期末复习(2)作业纸)作业纸 班级: 姓名: 得分: 一、列竖式计算,并验算。 458542 620328 900807 二、算出下面每组三个数的和。 第一个加数 第二个加数 第三个加数 和 38 27 23 46 29 29 24 26 32 三、解决问题。 492 元 98 元 690 元 (1)一张电脑桌比一张儿童床便宜多少元?
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《7、练习七》教学设计4.doc
练习练习七七 教学内容教学内容: 苏教版义务教育教科书二年级下册第 72 页练习七。 教学目标教学目标: 1、 使学生进一步熟悉加法笔算方法和加法验算方法, 能正确计算 三位数的加法,并能验算计算结果;能探索、发现和是 1000 的两 个加数间的关系;能应用加法计算解决相关简单实际问题。 2、 使学生通过练习提高加法运算的能力,发展相应的数感;在探 索简单规律中发展观察、比较、归纳等思维能力;进一
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《1、有余数的除法(1)》课后习题.docx
有余数的除法作业 1、1、469=51 中,被除数是( ) ,除数是 ( ) , 商是( ) ,余数是( ) 。 计算有余数的除法, ( )一定要比( )小。 3、( ?)=76.除数可能是( ) 6 B、5 C、7 D、4 4、5=4( ?) 余数可能是( ) A、4 B、5 C、7 D、6 小棒根数 摆的结果 算式 8 根 84=2(个) 9 根 94=2(个)
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《7、比较万以内数的大小》教学设计1.doc
万以内的数的大小比较万以内的数的大小比较 第第 2525 课时课时 教学内容:苏教版二年级下册第 4344 页例 8、和“想想做做”第 15 题。 教学目标: 1.使学生更清楚地了解万以内数的顺序,并掌握比较数的大小的方法。 2.通过与生活实际相联系的开放性教学, 增强数学应用意识, 提高解决实际问题的能力, 并从解决问题的过程中获得成功的体验,树立起学习数学的信心。 3.在动手操作,自主探
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《1、认识时、分》导学案.docx
导学单导学单 自学材料自学材料 一、先说一说钟面上各是几时,再写一写。写好后仔细观察这些整时,你发现一、先说一说钟面上各是几时,再写一写。写好后仔细观察这些整时,你发现 了什么?了什么?
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《5、三位数的加法笔算(不连续进位)》教学设计3.docx
三位数加法的笔算(不连续进位加)教学设计 教学内容: 教科书第 68--69 页的内容。 教学目标: 1.理解并掌握三位数加两、三位数的竖式加法算理和验算方法,能正 确进行计算。 2.让学生自主探索计算方法,体验知识的形成过程。 3.在探究过程中体验成功,增强学生学习数学的信心。 教学重点:探索三位数加两、三位数的进位加法的竖式加法算理。 教学难点:加法验算的方法。 教学方法:采用动手操作、自主
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《1、角的初步认识》课后习题.doc
3 3、找一找、找一找 我们的教室里哪些物体的面上有角?我们的教室里哪些物体的面上有角?
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《1、100以内两位数加两位数的口算》课后习题.doc
1 “两位数加两位数的口算”练习题“两位数加两位数的口算”练习题 1.56+33=( ) A.79 B.83 C.89 选 C,先算 56+30=86,再算 86+3=89 2.36+16=( ) A. 52 B. 42 C. 56 选 A,先算 36+10=46,再算 46+6=52 3.下面的计算正确的是( ) A.32+16=58 B.25+49=74 C.36+18=
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《4、练习三》教学设计3.doc
万以内万以内数数的认识的认识 练习三第一课时教学设计练习三第一课时教学设计 教学内容教学内容:: 苏教版小学数学二年级下册第 28-37 页例 1 例 4 及练习三 教材分析:教材分析: 这部分内容是一千以内数的读写和组成以及用算盘表示一千以内的数,必须让学生 把认数和用数表达、用数交流信息相结合,不断发展学生的数感,并说明怎样用算盘计数, 并通过试一试对算盘的基本知识进行巩固和掌握。 本节是复习
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级上册《12、复习》PPT课件1.ppt
苏教版义务教育教科书二年级上册,“口诀”离我有多远?,,,,,一一得一,九九八十一,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,68=( ),,看算式,想口诀:,想:六八( ),四十八,48,,积是( 48 )。,86=( ),想:六八( ),四十八,48,,积是( 48 )。,486=( ),想:六( )四十八,八,8,,商是( 8 )。,
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级上册《8、6的乘法口诀》PPT课件2.ppt
6的乘法口诀,,,,,1个6,2个6,3个6,4个6,5个6,6个6,3,2,4,5,6,6,12,18,24,30,36,一六得六,二六十二,,______________,___________,______________,___________,___________,___________,,一 六 二 六 三 六 四 六 五 六 六 六,六十 二十 八二 十 四三 十三 十 六,得,,
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《3、认识东北、西北、东南、西南》教学设计3.doc
1 认识方向认识方向 教学目标:教学目标: 1使学生认识东南、东北、西南、西北,能根据给定的一个方向(东、南、西或北)来 辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2使学生在合作交流的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的信心。 教学重点:教学重点: 能辨认方向,根据提供指出物体所在的地点。 教法:教法:讲授法 学法学法:合作、探究。 教学用具教学用具: 课件 教学过程:教学
2021-03-07发布
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