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北师大版数学四年级下册《看一看》教学反思3.doc
观察物体观察物体-----看一看看一看教学教学反思反思 本节课,我力求让学生通过观察体验到:从不同位置观察物体, 看到的形状可能是不同的,能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的 简单物体的形状。 培养学生动手操作、 观察能力, 初步建立空间观念。 同时通过学生的活动,激发学习兴趣,培养合作意识、创新意识。本 节课我主要从以下几个方面进行教学: 1、情境导入,以跨学科的一首诗导入,体会观察角度不同看到
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《看一看》说课稿1.doc
第四单元 观察物体 第一节: 看一看 一、说教材 (一)说教学内容 我说课的内容是北师大版义务教育课程第八册第四单元“观察物 体”一节,是一节新授课。 (二)教材简析 观察物体是在学生学习并掌握了“上下、前后、左右”位置关系的基 础上安排的。通过这部分内容的教学,不但可以使学生能通过由低到高来观察物体的活动,从 而体会到不同的位置看到的情景不一样,而且能通过由远到近看景物,能体会到看到的范围
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《图形分类》教学反思3.docx
北师大版数学四年级下册图形分类教学反思北师大版数学四年级下册图形分类教学反思 在教学图形分类一课中,注重发展学生的空间能力 同时,并引导学生感受数学的思想方法,让学生体验数学学 习的乐趣。我是这样做的: 首先,注重从学生熟悉的生活实例出发,让学生观察、 操作等实践活动中进一步认识图形,揭示立体图形与平面图 形的区别,并逐步引导学生通过观察平面图形的特点,正确 地对平面图形进行分类,使学生获得成功
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《看一看》教学素材2.docx
观察物体(看一看)教案设计 教学目标:教学目标: 1、观察立体图形(最多用 4 个大小相同的正方体搭成),能正确辨 认从正面、上面和侧面看到的不同形状。并能在方格纸上画出看到的 图形。 2、初步经历把空间图形转化为平面图形的过程,培养观察、想象能 力。 课前准备 : 小正方体 方格纸 多媒体课件 教学过程教学过程 一、一、 创设情境创设情境 1、 师:平时经常听到同学们背诵古诗,那么你们会背苏轼的
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《比大小》教学设计3.docx
小学数学四年级下册比大小教案小学数学四年级下册比大小教案 教学内容:教学内容: 北师大版小学数学四年级下册第 910 页。 教学目标:教学目标: 知识技能: 会比较两个小数的大小,会将几个小数按大小顺序排列。 数学思考与问题决 在比较小数大小的过程中,培养推理能力。 情感态度 体会数学和生活的联系,教师要向学生渗透具体问题,具体分析 的思想,通过多样化的探究,提高学生学习数学的兴趣。 重点:重点
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《奥运中的数学》学习单1.doc
田径:田径: 思考:谁是第一名、谁是第二名、谁是第三名?为什么?思考:谁是第一名、谁是第二名、谁是第三名?为什么? 1.算一算:冠军、亚军和第三名运动员的成绩,分别相差多少秒?算一算:冠军、亚军和第三名运动员的成绩,分别相差多少秒? 试一试:用线段图表示出他们之间的大小关系?你发现了什么?试一试:用线段图表示出他们之间的大小关系?你发现了什么? 小结:时间差越小结:时间差越 ,距离
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《街心广场》学习单5.doc
北师大版四年级数学下册 教师寄语:每天进步一小步,日积月累跨大步! 街心广场学习活动单 学校 ( ) 班级: ( ) 姓名: ( ) 活动一:活动一: 先说一说街心广场上的数学信息,再算一算,填一填。 活动二:积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系? 算一算,想一想。算一算,想一想。 1.根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。 街心广场 花坛 地砖 面积/平
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《生日》教学设计6.doc
生日教学设计 教学目标: 1.在具体的统计活动中,学会数据的调查、收集和整理,并根据数据回 答问题。 2.进一步体会统计的必要性,并乐于与同伴交流。 3.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。 4、知道四季的划分,以及自己生日所在的季节。 5、让学生体会统计在生活中的重要作用,从而激发学习数学的兴趣。 教学思想: 初步渗透统计思想和方法,提高学生解决实际问题的能力。培养学生的 协作精神和创新
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《奥运中的数学》教学设计1.doc
奥运中的数学奥运中的数学 教学目标: 1、通过实践活动,综合运用所学的知识和方法,解决有关的实际问题。 2、通过解决体育赛场上的有关问题,体会数学和体育之间的联系,进一步体会 数学的应用价值。 3、激发学习数学的兴趣,培养民族自豪感。 教学重难点 重点:能够综合运用所学知识解决数学问题,感受数学与生活的密切联系。 难点:在实际应用中,体现思维的灵活性和算法的多样化。 教学过程 一、由视频导入,激发
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《优化》教学设计1.doc
- 1 - 优化教学设计优化教学设计 教学目标: 1、通过对生活优化问题的合作探究,感悟合理、快捷解决问题 的策略,提高学生解决问题的能力。 2、初步感受统筹思想在日常生活中的应用,尝试用统筹的方法 来解决实际问题。 3、使学生在自主探索、合作交流中积累数学活动的经验,逐渐 养成科学合理安排时间的良好习惯。 学情分析: 本班部分学生在数学基本知识、技能等方面能达到学习目标,乐 于参与活动。但
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《方程》教学设计1.doc
方程方程教学设计教学设计 一、教材内容分析 本课是北京师范大学出版社出版,义务教育课程标准实验教科书数学四年 级上册第五单元认识方程第 3 课。方程是刻画现实世界中相等关系的模型。对它 的学习首要方面是能根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现 实世界的一个有效的数学模型。为了体现这一点,教材不是通过一个例子就引入 方程,而是设置了多方面的问题情境,通过对几个实例的讨论,如利用天平平衡
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《包装》教学设计1.doc
教案: 包装 教材分析: 本节课是本单元的第四课时。 学生已经学习了小数乘法意义, 小数点移动引起小数大小 的规律, 以及初步讨论了积的小数位数与两个乘数小数位数的关系。 这为本节课学生理解小 数乘法的竖式计算打下了基础。 本节课让学生探索小数乘小数的一般计算方法, 即将小数乘 法转化为整数乘法进行计算,然后根据乘数扩大的倍数,将积缩小相同的倍数。使学生体会 到:两个乘数共有几位小数,积
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《手拉手》教学设计2.doc
1 四年级数学下册手拉手教学设计四年级数学下册手拉手教学设计 课 题 手拉手 课 型 新 授 课 课 时 1 课 时 教学目标 知识目标:知识目标:能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题,使学生 理解整数乘法的运算定律在小数乘法里同样适用。 能力目标:能力目标:使学生能把整数乘法的运算定律类推到小数乘法中, 并能灵活地进行简便计算。 情感目标:情感目标:培养学生比较、类推的能,体会小数计算在
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《三角形边的关系》学习单1.docx
探究报告单 1: 我们发现了: 。 长度(厘米) 能否围成三角形 比较三条边的关系 a b c 第( )组 第( )组 第( )组 第( )组
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《街心广场》PPT课件1.ppt
温故而知新,6平方分米=( )平方米 3平方厘米=( )平方分米 70缩小到原数的 是( ),也就是把小数点向( )移动( )位。 5缩小到原数的 是( ),也就是把小数点向( )移动( )位。 8缩小到原数的 是( ),也就是把小数点向( )移动( )位。,,,0.06,,0.03,7,左,1,0.05,左,2,0.8,左,1,北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法,,20米,30米,,,,,
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《手拉手》PPT课件1.ppt
,,北京师范大学出版社 小学数学 四年级下册,手拉手,,,练习: 毛巾每条20元,水瓶每个35元,妈妈买了6个水瓶和6条毛巾,一共花了多少钱?,,,(1)206+356 =120+210 =330(元),(2)(20+35)6 =556 =330(元),,想一想:四则混合运算的顺序,北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法,,,,,,淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《优化》PPT课件1.ppt
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,北师大版 四年级下册 数学好玩,,,,沏茶需要做哪些准备?,,,,1、哪件事情先做,哪件事情后做? 2、算一算,一共需要多长时间?,同桌相互说一说:,,,,,,,帮小明和小明妈妈想一想:怎样合理安排时间比较好?,完成下面事情最少要用多长时间? 1、小莉晚上写作业用30分钟,听英语听力10分钟,洗脚5分钟。 2、妈妈用电饭煲煮饭需要20分钟,洗菜6
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《生日》教学反思1.docx
生日教学反思生日教学反思 今天学习的 生日 是四年级下册第六单元 数据的表示和分析 中的第一课时,初步认识“条形统计图” ,整节课下来,感受很多。 自认为做得比较好的地方: 1、导入自然。原来苦思冥想了一天的导入本来是直接问学生生 日是几月几日,但是由于课前的几分钟空余时间,突然想到了学生日 期和节日的配对,于是乎随口提问了孩子们自己的生日在几月,是哪 个美丽的季节,这样就避免了硬邦邦地直接导
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《小数的意义(一)》课后习题2.doc
一、填 空。 1、3 千克 500 克( )千克=( )克 2、804 吨=( )吨( )千克=( )千克 3、1 时 18 分=( )时( )分 4、34 时=( )时( )分=( )分 二、在括号里填上适当的数。 1、有一个数,十位和百位上都是 5,个位和十分位上都是 0,百分位 上是 8,这个数写作( ),它的计数单位是( )。 2、 025 里有( )个百分之一,有( )个千分之
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北师大版数学四年级下册《密铺》学习单4.docx
( )组合作卡 合作内容: 密 铺 主持人: 记录员: 声控员: 合作用时 大约( )分 合作主题: 为什么为什么有的图形可以密铺呢?有的图形可以密铺呢? 汇报 分工 ( )组合作卡 合作内容: 密 铺 主持人: 记录员: 声控员: 合作用时 大约( )分 合作主题: 为什么有的图形可以密铺呢?为什么有的图形可以密铺呢? 汇报 分工
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