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北师大版数学六年级上册《圆的认识(二)》教学设计7.docx
圆的认识圆的认识 (二)(二)教学设计教学设计 教学内容:教学内容: 教材第 5 至 6 页内容。 教学目标:教学目标: 1、通过折纸活动,探索并发现圆是轴对称图形,有无数条对称轴, 体会圆的对称性。 2、在验证有多少轴对称和折纸找圆心等活动中,发展空间观念。 重难点重难点: : 重点:在折纸的过程中体会圆的特征。 难点:在折纸的过程中体会圆的对称性。 教具学具:教具学具: 多媒体课件,圆形纸片、
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级上册《圆的认识(二)》PPT课件2.ppt
的认识,圆,,王莲叶,牵牛花,水波纹,,中国结,,大连中山广场,剪纸,福建土楼,在我们的生活中你还见到过哪些圆形的景物?,,圆形在我们的生活中随处可见。古希腊的一位数学家曾经说过,在一切平面图形中,圆是最美的。,你能利用你身边的工具画一个你喜欢的圆吗?,,,圆和以前学过的三角形、长方形、正方形等多边形有什么不同 ?,,,,,,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,,,圆,由线段围成的平面图形,
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《欣赏与设计》PPT课件1.ppt
六年级 数学 下册,北师大版,,3.4 欣赏与设计,,,1.结合欣赏与绘制图案的过程,体会平移、旋转、轴对称在图案设计中的作用。 2.在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性等特征。 3.欣赏图案的美,发展想象力和创造力。渗透“化曲为直”的数学思想。,学习目标,,,,,,,探索新知,D,C,,,,,A,,O,B,D,C,A,,O,B,探索新知,,,,,,,,,,,,,,,探索新知,,,,将某一图形
2021-03-05发布
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北师大版数学一年级下册《数豆子》学习单1.doc
数豆子数豆子学习单学习单 姓名: 1、写数。 ( ) 2、写数。 ( ) 3、用你喜欢的方式表示数字。 4、写数。 ( ) ( ) ( ) 个位 十位 个位 十位 53 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位
2021-02-28发布
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北师大版数学二年级上册《买文具》课后习题5.doc
买文具课堂检测 一、填空 1、 人民币的单位有( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 2、1 元=( )角、 1 角=( )分, 1 元=( )分 3、5 元=( )角 20 角=( )元 4、 1 元 5 角=( )角 79 角=( )元( )角 5、4 角 8 分=( )分 64 分=( )角( )分 6、1 张 1 元可以换( )张 2 角;也可以换( )张 5 角。 7、1 张
2021-03-01发布
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北师大版数学六年级上册《分数混合运算(一)》PPT课件1.ppt
北师大版 六年级上册 第二单元 分数混合运算,必答题:,12 的 是多少?列示为( ) 的 是多少?列示为( ) 的意义是什么?( ),请你说出下列问题中的数量关系 (用等式表示),水果店运来梨50千克,是苹果的,六(3)班的学生人数占人全年级的,计算下面习题。,653,15(357),303,10,155,75,整数混合运算的运算顺序是怎样的?,整数混合运算顺序是:有加、减、乘、除的算式要先算
2021-03-05发布
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北师大版小学数学四年级下册《第五单元 认识方程》大单元整体教学设计[2022课标].docx
北师大版小学数学四年级下册第五单元认识方程大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022年版,三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七
2025-03-04发布
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144 页
337.75 KB
北师大版数学四年级上册《数图形的学问》教学设计2.doc
1 数图形的学问教学设计 教学内容:教学内容: 北师大版数学四年级上册 9394 页的内容。 教材分析:教材分析: “数图形的学问”是“数学好玩”综合实践活动的最后一节课。 在教学时,让学生在直观形象的情境中,将生活中按顺序数的问题抽 象转化成数图形问题,在数图形的过程中体会有规律地数,培养学生 认真观察图形的特征,有序思考等良好习惯,引导学生在按一定规律 数的基础上发现数图形的规律。教材设计的
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级下册《手拉手》PPT课件2.ppt
(1)56+79+44,,(2)19X25X4,(4)128X3+72X3,(3)25X3X8,口算,并说说你运用了哪些运算定律?,加法交换律:,乘法交换律:,加法结合律:,乘法结合律:,乘法分配律:,回顾整数运算定律,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),aXb=bXa,,(aXb)Xc=aX(bxc),(a+b)xc= aXc+bXc,手拉手,北师大版四年级数学下册,小数乘加、乘减混
2021-03-03发布
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北师大版数学六年级下册《比例尺》教学设计1.doc
比例尺教学设计 教学内容:教学内容:北师大版小学数学六年级下册教材第 21 页的比例尺。 教学目标教学目标: 1、结合具体情境,认识比例尺;理解比例尺的意义并能根据图上距 离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量。 2、能够应用比例知识的有关知识,解决生活中的一些实际问题。 3、培养学生通过自己的语言组织,说出自己解题思维过程的能 力。 过程与方法目标过程与方法目标 :: 1、通过学
2021-03-05发布
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北师大版数学一年级下册《我学到了什么》教学设计1.doc
整理与复习 加与减(一)复习课教学设计加与减(一)复习课教学设计 一教学目标一教学目标 1.教师引导学生总结第一单元所学内容,梳理学过的知识点。 2.学生经历梳理之前所学,养成整理所学知识和自我反思的意识。 3.巩固学生所学知识,让学生掌握必要的基本技能,并能解决一些实际简单的问题。 二教学重难点二教学重难点 1.重点:梳理加与减(一)学过的知识点。 2.难点:掌握必要基本技能和基本方法,并能解决
2021-02-28发布
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北师大版数学三年级上册《需要多少钱》说课稿1.doc
各位老师下午好: 今天我要讲的内容是需要多少钱教学设计。 教学内容:需要多少钱(两位数乘一位数的口算)根据教学内容,我 设计了如下的教学目标 1、掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法的过程,并 能正确计算。 2、理解乘法的意义,能用乘法知识解决简单的实际问题。培养 学生观察分析,推理概括的能力。 3、通过小组合作交流,培养学生的合作精神和创新意识,感受 数学在实际生活中的应用。提高数学交
2021-03-02发布
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北师大版数学二年级下册《小蝌蚪的成长》教学设计1.docx
小蝌蚪的成长教案 教学内容:二年级下册第 5355 页“小蝌蚪的成长”。 教学目标: 知识不技能:掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简 便计算。 过程不方法:在具体的情境中探索三位数连续退位减法的笔算方法和简便计 算,提高学生的计算能力。 情感、态度不价值观:培养学生自主探究的能力和创新意识。 重点难点: 重点:三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行计算。 难点:三位数退位
2021-03-01发布
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15.76 KB
北师大版数学三年级上册《去游乐园》课后习题1.doc
学习学习任务任务单(单(一一)) 1. 竖式计算。 172= 253= 482= 234= 2. 火眼金睛。 2 6 改正 3 6 8 2 7 改正 2 4 4 3 9 改正 2 6 1 8 3. 在 里填上合适的数。 9 3 8 3 4 4 8 4. 解决问题。 1) 小明每天可以做 25 道数学题,3 天可以写完
2021-03-02发布
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北师大版数学四年级下册《栽蒜苗(二)》教学设计1.docx
栽蒜苗(二) 教学设计 教学目标 1.经历处理实验数据的过程,了解折线统计图的特点;能根据一组相 关的数据,绘制折线统计图。 2、能从折线统计图上获取数据信息,并进行简单预测。 3、体会统计在生活中的应用,进一步积累统计活动的经验。 4、培养学生主动探究和合作交流的意识和能力。 重点 认识单式折线统计图,绘制折线统计图。 难点 能从折线统计图上获取数据变化情况的信息, 并能根据折线统计图预 测事物
2021-03-03发布
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小学数学北师大版三年级下册第二单元《图形的运动》测试卷及答案.doc
1 三年级数学下册第二单元测试卷三年级数学下册第二单元测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填一填。 (每空一、填一填。 (每空 1 1 分,共分,共 2121 分)分) 1.下面的图形中, 在是轴对称图形下面的 ( ) 里画 “” , 在不是轴对称图形下面的 ( ) 里画“” 。 2.是平移运动的在括号内画“” ,是旋转运动的在括号内画“” 。 3.一个图形
2021-02-28发布
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北师大版数学二年级上册《回家路上》教学设计1.doc
课课 题题 回家路上(巩固 25 的乘法口诀) 教教 学学 目目 标标 知知 识识 与技能与技能 使学生在具体的情景中,进一步体会乘法的意义,熟 练掌握 25 的乘法口诀。 过过 程程 与方法与方法 让学生经历与他人交流各自的想法的过程,从而理 解乘法的意义。 情感态度情感态度 价价 值值 观观 培养解决问题的能力及有条理地表达自己想法的能 力。 教教 学学 重、难点重、难点 重点:引导主动提
2021-03-01发布
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865.5 KB
北师大版数学六年级下册《图形的旋转(一)》PPT课件1.ppt
北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动,摩天轮,旋转木马,风车,,,,顺时针,,逆时针,钟面上的指针都是绕着中心点旋转,这个中心点就是旋转点,我们也把它叫做旋转中心。,我们发现图形的旋转与( )有关。,图形旋转的三要素,旋转中点、 旋转方向、 旋转角度,在平面内,将一个图形绕着一个定点沿着某一个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。,一般在描述旋转运动时,我们从“绕哪个点”“向什
2021-03-05发布
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5.76 MB
北师大版数学一年级上册《总复习》教学设计1.doc
总复习总复习数的认识数的认识 教学目标:教学目标:1、提高 20 以内各数意义、顺序、大小、组成、区分基数和序数等知识掌握的熟 练程度; 2、在观察、操作活动中,独立思考问题,大胆表达出自己的想法; 3、合作交流解决问题 4、通过积极参与有趣的活动,提高对数学学习的兴趣。 重点:重点:提高 20 以内各数意义、顺序、大小、组成、区分基数和序数等知识掌握的熟练程度。 难点:难点:数的组成、基
2021-02-28发布
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北师大版数学六年级上册《生活中的比》说课稿1.doc
大家好,我今天很荣幸有这样一个机会和大家一起分享比的认 识这节课的研究过程。 一、准备工作一、准备工作 知识层面:知识层面: 我们团队在研究伊始集了大量资料, 各个版本教材中, 关于比的认识这节课的呈现,她把这些资料发给我们,让我们自 己参看、学习、对比,这让我们对这节课有了一个更深入,更全面的 认识。此外,我们还前往师大附小教师讨论切磋对此部分内容的相关 研究和理解, 向史宁忠教授求经, 明确
2021-03-05发布
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