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人教版五年级下册数学第四单元《第6课时 分数的基本性质》PPT课件 (共22页).pptx
第四单元,第6课时 分数的基本性质,人教版数学五年级下册,学习目标,1.初步理解并掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中的商不变性质之间的联系。 2.培养迁移类推能力、抽象概括能力和观察能力。,同学们,这节课我们就一起来学习探究关于分数的基本性质的相关知识。,分数的基本性质,导入新知,( ) ( ),拿出三张同样大小的正方形纸,按照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示涂色部分的大小
2021-02-21发布
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22 页
1.45 MB
人教版五年级下册数学第三单元《第6课时 长方体、正方体体积公式的推导》PPT课件 (共21页).pptx
第三单元,第6课时 长方体、正方体体积公式的推导,人教版数学五年级下册,学习目标,1.探索并掌握长方体、正方体的体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。 2.通过“猜想验证”的过程,获取数学活动经验。,同学们,你还记得上节课所学过的体积的概念以及体积单位吗?,导入新知,立方厘米 cm3,立方分米 dm3,立方米 m3,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,每个小正方体的体积是1 cm3,下面
2021-02-21发布
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21 页
1.24 MB
人教版五年级下册数学第九单元《第1课时 数与代数(1)》PPT课件 (共19页).pptx
第九单元,第1课时 数与代数(1),人教版数学五年级下册,学习目标,1.掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。掌握2、5、3 的倍数的特征,掌握求因数、倍数、最大公因数和最小公倍数的方法。 2.熟练掌握求因数、倍数、最大公因数和最小公倍数的方法。,同学们,这节课我们就一起来复习和整理一下关于数与代数的相关知识。,数与代数,导入新知,倍数、因数 如果ab=c(a、 b、 c
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第六单元《第1课时 异分母分数加法》PPT课件 (共20页).pptx
第六单元,第1课时 异分母分数加法,人教版数学五年级下册,学习目标,1.理解异分母分数加减法必须先通分的道理,能正确进行异分母分数加减法的计算,养成自觉验算的良好习惯。 2.渗透转化的数学思想,提高数学的学习能力。,同学们,这节课我们就一起来学习探究关于异分母分数加法的计算的相关知识。,异分母分数加法,导入新知,纸张和废金属是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?,,,合作探究,分析列
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第七单元《第1课时 单式折线统计图》PPT课件 (共21页).pptx
第七单元,第1课时 单式折线统计图,人教版数学五年级下册,学习目标,1.认识单式折线统计图,会看折线统计图。 2.能根据折线统计图回答简单的问题,从统计图中发现问题并解决问题。,同学们,我们已经学习了很多关于统计的知识,你还有印象吗?今天,我们来学习另一种统计的方法折线统计图。,单式折线统计图,导入新知,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表,合作探究,你能用统计图表示下面的统计表吗?,用条形统计图,
2021-02-21发布
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1 MB
人教版五年级下册数学第九单元《第2课时 数与代数(2)》PPT课件 (共19页).pptx
第九单元,第2课时 数与代数(2),人教版数学五年级下册,学习目标,1.进一步理解和掌握分数的意义及性质,并能解决一些问题,进一步理解同分母、异分母分数加、减法的算理,掌握同分母、异分母分数加、减法的计算方法。 2.能熟练地进行约分和通分,认识约分、通分的重要性。,同学们,这节课我们就一起来继续复习和整理一下关于数与代数的相关知识。,数与代数,导入新知,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的1份或
2021-02-21发布
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749.81 KB
人教版五年级下册数学第九单元《第4课时 统计与概率》PPT课件 (共20页).pptx
第九单元,第4课时 统计与概率,人教版数学五年级下册,学习目标,1.进一步理解复式折线统计图,感受复式折线统计图产生的意义,了解其特点并能正确地绘制简单的复式折线统计图。 2. 根据数据的变化进行数据分析和合理的推测,正确运用这些知识解决一些简单的问题。,同学们,这节课我们就一起来复习和整理一下关于统计与概率的相关知识。,统计与概率,导入新知,一、单式折线统计图,概念: 用一定的单位长度表示一定的
2021-02-21发布
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20 页
590.73 KB
人教版五年级下册数学第六单元《第2课时 分数加减简便运算》PPT课件 (共19页).pptx
第六单元,第2课时 分数加减简便运算,人教版数学五年级下册,学习目标,1.掌握整数加法交换律与结合律同样适用于分数。 2.在探究知识的过程中,培养知识迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。,同学们,这节课我们就一起来学习探究分数加减简便运算的相关知识。,分数加减简便运算,导入新知,下面算式的左右两边有什么样的关系?,分析:,=,,,,,整数加法交换律:+b=b+,合作探究,下面算式的左右两边有什么样
2021-02-21发布
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20 页
930.12 KB
人教版五年级下册数学第六单元《第3课时 用分数加减法解决实际问题》PPT课件(共19页).pptx
第六单元,第3课时 用分数加减法解决实际问题,人教版数学五年级下册,学习目标,1.理解并掌握分数的有关知识,解决一些简单的实际问题,掌握有关分数的问题的解决办法和策略。 2. 培养分析、推导的能力和归纳、概括的能力。,同学们,这节课我们就一起来学习探究如何利用分数加减法解决实际问题的办法和策略。,用分数加减法解决实际问题,导入新知,阅读与理解,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。
2021-02-21发布
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人教版五年级下册数学第五单元《第1课时 旋转(1)》PPT课件 (共22页).pptx
第五单元,第1课时 旋转,人教版数学五年级下册,学习目标,1.进一步认识图形的旋转,明确含义,感悟特性及性质,会运用数学语言简单描述旋转运动的过程。 2.经历观察、想象、操作、描述等多种活动认识旋转变化。,同学们,这节课我们就一起来学习探究进一步认识图形的旋转的相关知识。,导入新知,旋转,顺时针旋转,逆时针旋转,你知道这两种旋转的名称吗?,学习目标,,,,,,,,,,,,,,,从“12”到“1”,
2021-02-21发布
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新人教版《小学数学五年级下册》导学案.doc
新人教版小学五年级数学下册导学案五年级数学下册导学案五班级 nbsp; 数学 下册 nbsp; 主备人:教师 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; 复备人: nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;课型:探究课
2022-10-14发布
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五年级下册数学试题 - 第三单元测试卷 人教版(含答案).docx
参考。 人教版五年级下册数学第三单元试卷 长方体和正方体 一选择题 1把一个长方体切成两个长方体,增加的表面积最大的是 ABC 2立方分米和立方米之间的进率是 A10B100C1000D10000 3棱长1分米的两个正方体,拼成一个长方体后
2021-08-02发布
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人教版五年级下册数学第四单元《第17课时 利用最大公因数解决问题》PPT课件 (共21页).pptx
第四单元,第17课时 利用最大公因数解决问题,人教版数学五年级下册,学习目标,1.进一步理解公因数、最大公因数的概念。 2.通过解决实际问题,初步了解两个数的公因数和最大公因数在现实生活中的应用。,同学们,这节课我们就一起来学习探究如何利用最大公因数解决现实生活中的问题。,利用最大公因数解决问题,导入新知,最大公因数,如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖必须都是整块),
2021-02-20发布
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人教版五年级下册数学第三单元《第2课时 正方体的认识》PPT课件 (共17页).pptx
第三单元,第2课时 正方体的认识,人教版数学五年级下册,学习目标,1.通过观察、操作等活动,认识正方体、掌握正方体的特征。 2.通过观察比较弄清长方体与正方体的联系与区别。,同学们,请你们分别说出长方体的棱在哪儿?几条棱可以分别分成几组?相交于同一个顶点的三条棱叫做什么?,导入新知,同学们,今天这节课,我们将继续学习一种特殊的立体图形。,正方体,活动,1.正方体有几个面?都是什么图形?它们有什么特
2021-02-19发布
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人教版五年级下册数学第四单元《第1课时 分数的意义》PPT课件 (共21页).pptx
第四单元,第1课时 分数的意义,人教版数学五年级下册,学习目标,1.知道分数产生的过程,理解分数的意义及分数单位。 2.能对具体情景中分数的意义作出解释,能有条理地运用分数知识对生活中的问题进行分析和思考。,同学们,本单元是在介绍了分数的意义的基础上,安排了真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分以及分数和小数的互化几个方面的内容。其中我们今天要探讨的分数的意义,是这些知识的基础点,也是重点之一
2021-02-19发布
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1.52 MB
五年级下册数学试题 - 第二单元测试卷 人教版(含答案).docx
内装订线 学校:姓名:班级:考号: 外装订线 人教版五年级下册数学第二单元试卷 因数与倍数 一选择题 1如果a是19的因数,那么a是 A1B19C1或19 2在5735中,5和7都是35的 A质数B质因数C互质数 3淘气最初面向东站立,听到
2021-08-02发布
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人教版五年级下册数学第三单元《第10课时 容积和容积单位》PPT课件 (共21页).pptx
第三单元,第10课时 容积和容积单位,人教版数学五年级下册,学习目标,1.理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。 2.掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。 3.感受1毫升的实际意义,和应用所学知识解决生活中的简单问题。,2.常用的体积单位有哪些?相邻的体积单位之间的进率是多少?,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,常用的体积单位有立方米(m3)、立方分米(d
2021-02-19发布
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人教版五年级下册数学第四单元《第13课时 利用最小公倍数解决问题》PPT课件 (共20页).pptx
第四单元,第13课时 利用最小公倍数解决问题,人教版数学五年级下册,学习目标,1.进一步理解公倍数、最小公倍数的概念。 2.通过解决实际问题,初步了解两个数的公倍数和最小公倍数在现实生活中的应用。,同学们,这节课我们就一起来进一步学习和理解公倍数、最小公倍数的相关知识,探究它们在现实生活中的应用。,利用最小公倍数解决问题,导入新知,最小公倍数,如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正
2021-02-20发布
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1.38 MB
人教版五年级下册数学第四单元《第15课时 最大公因数》PPT课件 (共16页).pptx
第四单元,第15课时 最大公因数,人教版数学五年级下册,学习目标,1.理解两个数公因数和最大公因数的意义。 2.在解决问题的过程中,能进行有条理、有根据地进行思考。,同学们,这节课我们就一起来学习探究和理解两个数公因数和最大公因数的相关知识。,最大公因数,导入新知,最大公因数,8和12的公因数是那几个?公有的最大因数是多少?,合作探究,最大公因数,8和12的公因数是哪几个?公有的最大因数是多少?,
2021-02-20发布
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人教版五年级下册数学第四单元《第10课时 整理与复习》PPT课件 (共20页).pptx
第四单元,第10课时 整理与复习,人教版数学五年级下册,学习目标,1.通过复习,进一步理解分数的意义,明确分数与除法的关系。巩固把假分数化成带分数或整数的方法。 2.进一步理解和掌握分数的基本性质,熟练运用分数的基本性质把分母不同的分数化成分母相同而大小不变的分数。 3.能够熟练找出两个数的最大公因数与最小公倍数,能够比较熟练地进行约分和通分。 4.熟练运用分数化小数、小数化分数的方法,并能正确的
2021-02-20发布
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