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小学数学人教版五年级下册全册学生《课前预习单》.docx
人教版人教版五五年级数学下册年级数学下册 学生学生课课前前 预预 习习 单单 1 一一 观察物体观察物体( (三三) ) 项目 内 容 1.观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。 2.(1)用 4 个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。 (2)摆出从正面看是;从左面看是;从上面看是的图形。 分析与解答: (1)可以摆成( );也可以摆成( );还可以摆成( )。 (2)根据
2021-02-02发布
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小学数学五年级下册《思考题拓展延伸题》专项练习(附参考答案).docx
五年级数学下册思考题拓展延伸题练习 班级 考号 姓名 总分 一二三1.a和b都是大于0的整数若ab1,则a和b的最大公因数是 ,最小公倍数是 ;若a5b,则a和b的最大公因数是 ,最小公倍数是 。2.有一个长acm,宽bcm的长方形ab,可
2021-07-04发布
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人教版五年级下册数学第四单元《第14课时 通分》PPT课件 (共19页).pptx
第四单元,第14课时 通分,人教版数学五年级下册,学习目标,1.掌握同分母分数,同分子分数大小比较的方法,并能熟练、快速地比较。 2.理解和掌握通分的概念,掌握通分的方法,能正确把两个分数进行通分。 3.能运用通分的方法,比较异分母分数的大小。,同学们,这节课我们就一起来学习探究通分的方法,并能正确把两个分数进行通分的相关知识。,通分,导入新知,通 分,把地球的面积平均分成10份,陆地占3份,海洋
2021-02-20发布
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小学数学五年级下册《精选应用题》练习(共分数易错题、体积计算、因数倍数三类).docx
五年级数学下册精选应用题 班级 考号 姓名 总分 分数易错题1李大伯家今年总共收获土豆十分之九吨,第一次卖去五分之一,准备留五分之二自己吃,问李大伯还有多少土豆可以卖2李莉的妈妈买来一块长八分之七米的布,给莉莉做衣服用去四分之一,给莉莉的弟
2021-06-16发布
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人教版数学五年级下册《解决问题(不规则物体的体积)》课后习题.doc
求不规则物体的体积求不规则物体的体积作业设计作业设计 1、、 将一个铁块浸没在一个长方体容器的水中,铁块 取出后水面下降 0.5cm,容器底面积 10cm2,铁块的体 积是多少? 2、、 爸爸在一个底面积为 51dm2长方体鱼缸里放入了 一个假山石,水面上升了 3cm。这个假山石的体积有 多大?
2021-02-26发布
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小学数学五年级下册思维训练题(附参考答案).doc
1 五年级五年级数学数学下册下册思维训练题思维训练题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1、新民小学 133 个少先队员担任卫生宣传,把他们分成几个人数相等的小组,有( )种分 法。 2、三根钢筋的长分别是 18 米、24 米、36 米。现在要把它们截成同样长的小段而没有剩余, 每段最长可截成( )米。 3、把 110 个桔子分装在 10 全篮子里,每个篮子里所装的
2021-03-25发布
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人教版五年级数学下册试题《体积单位之间的进率》练习(含答案).doc
人教版五年级数学下册第六周达标测评卷长方体和正方体的体积体积单位 之间的进率 一、填空。(31 分) 1.在( )里填上适当的单位。 小明身高是 150( ) 一本书的封面约 12.8( ) 一块地板砖的表面约是 0.25( ) 一粒花生米的体积约是 1( ) 一盒併干的体积约是 2( ) 一台彩电体积约是 1( ) 2.8m 2 =( )dm 2 120cm 2
2021-02-21发布
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人教版数学五年级下册《体积单位间的进率》教学设计1.doc
五年级下册体积单位间的进率教学设计五年级下册体积单位间的进率教学设计 教学目标:教学目标: 1、使学生经历 1dm=1000cm、1m=1000 dm、1 m=1000000 cm的推导过程,明白相邻的两个 体积单位之间的进率是 1000、立方米和立方厘米之间的进率是 1000000 的道理。 2、根据进率进行体积单位间的互化。 3、通过合作探究活动,使学生学会合作、思考并解决实际问题。 教学重
2021-02-26发布
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小学数学五年级下册《列方程解应用题》分类训练.doc
五年级数学下册列方程解应用题分类训练班级 考号 姓名 总分 一列方程解答几何图形应用题:主要根据 来列方程。1一块平行四边形菜地面积是600平方米,底边30米,求高是多少米2一块长方形形地面积750平方米,宽20米,求长是多少米3一个三角形
2021-05-27发布
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小学数学五年级下册《最大公因数最小公倍数》专项练习.doc
1 五年级数学下册五年级数学下册最小公倍数最小公倍数专项练习专项练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1、找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么? 3 和 6 9 和 8 2 和 10 15 和 16 2、求出下列每组的最小公倍数。 7 和 8 9 和 12 14 和 18 36 和 40 3、有一袋糖,不论
2021-05-03发布
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人教版数学五年级下册《旋转》教学反思.doc
人教版五年级下册第五单元图形的运动人教版五年级下册第五单元图形的运动旋转第一课时旋转第一课时 教学反思教学反思 本节课是我县教师信息化应用课堂教学竞赛一等奖的作品, 课堂 中我共设计了七大环节,分别是“视频引入 ,激发学生兴趣” 、 “生 活对接,初步感知新知” 、 “提出问题,了解学习目标” 、 “探究新知, 深入学习旋转” 、 “ 击鼓传花,检测学生学情” 、 “课堂小结,回顾 与反思” 、
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《解决问题(不规则物体的体积)》学习单.doc
排水法排水法 1.有一个长为 6dm,宽为 4dm,高为 3dm 的长方体玻璃缸,水深为 2dm。把一个实 心铁球放入水中(完全浸没)后,水深为 2.5dm。求铁球的体积 2. 有一块长14厘米,宽9.8厘米,高3厘米的铁块,侵没在一个长方体的油箱中.取出铁 块后,油的高度下降了 1.2 厘米.这个长方体油箱的底面积是多少平方厘米? 3有一个长方体鱼缸长是 70 厘米宽 40 厘米水深 2
2021-02-26发布
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小学数学五年级下册《分数乘除法》应用题练习(共3套重点必考).doc
五年级数学下册分数乘除法应用题1班级 考号 姓名 总分 1商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包,蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几2商店运来红毛衣25包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣的35。商店运来蓝毛衣多少报3商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛
2021-05-28发布
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小学数学五年级下册《长方体和正方体》专项突破练习卷(附答案).doc
五年级数学下册长方体和正方体专项练习班级 考号 姓名 总分 一看图计算。共18分棱长总和: 棱长总和: 表面积: 表面积:体积: 体积:二填一填。12题每空1分,其余题目每空2分,共21分1 3.5平方分米 平方厘米 20升 立方分米 立方
2021-06-17发布
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人教版数学五年级下册《分数和小数互化》说课稿.doc
分数与小数的互化说课稿 一、教材分析 1.知识内容:分数与小数的互化。 2.教材的地位和作用: 本课教学是学生在学习了分数的加减乘 除混合运算后, 而对于分数与小数的混合运算该如何做呢?因而必须 要全都是小数或全都是分数这样才能进行计算。 这节课就在这基础上 进行的, 目的是使学生掌握分数化成小数的方法以及小数化成分数的 方法,也让学生总结并掌握能化成有限小数的最简分数的特点,能判 断一个最简分数
2021-02-26发布
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人教版五年级下册数学第七单元《第2课时 复式折线统计图》PPT课件 (共21页).pptx
第七单元,第2课时 复式折线统计图,人教版数学五年级下册,学习目标,1.认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点,掌握复式折线统计图的绘制方法。 2.能看懂复式折线统计图,能对复式折线统计图进行简单的分析。,同学们,你们知道什么是老龄化社会吗?它指的是65岁以上的老年人占总人口的7%以上,我国早在20世纪70年代末就进入了老龄化。老龄化社会受出生人口和死亡人口的影响。,复式折线统计图,导入新知
2021-02-21发布
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人教版数学五年级下册《整理和复习》PPT课件1.ppt
整 理 和 复 习,1、分数的意义,表示把( )平均分成( )份, 从中取( )份。它的分数单位是( ), 它包含( )个分数单位。,在数轴上它在哪里?,0,1,2、分数与除法的关系,也可以看作把( )平均分成( )份,表示这样一份的数。,一块3公顷的菜地,平均分成9份,每份是 ( )公顷。,一本故事书有140页,一本漫画书有70页,故事书页数是漫画书的( )倍,漫画书页数是故事书的( )。,3、
2021-02-26发布
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小学数学五年级下册《盈亏问题》专项练习(附例题讲解).doc
五年级数学下册盈亏问题专项练习班级 考号 姓名 总分 1幼儿园老师给小朋友分糖,如果每人分3块, 就多5块,如果每人分4块,就差8块。有多少个小朋友一共有多少块糖2小军去超市去买盐,他所带的钱买3袋还多1元,买5袋还差5元,小军带了多少元钱
2021-05-26发布
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人教版数学五年级下册《3的倍数的特征》课后习题.doc
3 3 的倍数的特征课后习题的倍数的特征课后习题 一、填空。 (1)在 36、54、93、68、14、205、180、507 中,偶数有 ( ) ,奇数有( ) ,能被 3 整除的数有( ) ,能被 5 整除的数有 ( ) 。 (2)32,要使这个数能被 2 和 5 同时整数,里要填( ) 。 ( 3 ) 30 的 因 数 有 ( ) , 这 些 数 中
2021-02-26发布
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人教版五年级下册数学第三单元《第1课时 长方体的认识》PPT课件 (共23页).pptx
第三单元,第1课时 长方体的认识,人教版数学五年级下册,学习目标,1认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形。 2认识并理解长方体的长、宽、高。,同学们,下面的这个图形是平面图形吗?你们在生活中哪些地方看到过这样的物体?,长方体的认识,导入新知,以小组为单位,拿出长方体,用自己喜欢的方式(数一数,量一量)探讨下列问题: 1.长方体有几个面? 2.每个面是什么形状? 3.哪些面是完全相同的?
2021-02-19发布
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