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人教版数学二年级下册《平均分》PPT课件2.ppt
,,孩子们，你们三兄弟把这6个桃子分了吧!,不公平， 不公平！,,,,,分得同样多,每份分得同样多，叫平均分。,,,,,,,,每份分得同样多，叫平均分。,判断一下，哪种分法是平均分？,,x,x,水果园,,,( ),x,海底世界,( ),把15个 平均分成5份。每份几个？,把15个 平均分成5份。,一个一个分,把15个 平均分成5份。,先每份放两个，再每份放一个,把15个 平均分成5份。,三个三个分
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《平移旋转》教学设计1.docx
人教版二年级下册平移和旋转教学设计 教学目标： 1知识与技能：通过生活事例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，初步建立 图形的位置关系及其变化的表象，正确辨认平移后的图形。 2过程与方法：培养学生的观察、动手和合作意识，让学生探索物体和图形的运动形 式过程中逐步发展空间观念。 3情感、态度与价值观：使学生感受数学与生活的紧密联系，培养学生学习的兴趣。 教学重点：初步认识平移和旋转，会正确判断平
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《克和千克》PPT课件1.ppt
,,克和千克,重 1 千克(kg)。,表示物品有多重，可以 用质量单位克或千克。,计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。,1、认识克,,一个2分硬币约重1克。,1克大约有多重？,看看1克黄豆大约有 多少粒？,2、认识天平,比较轻的物品常用天平 来称。,2、认识千克,计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。,“净含量”是什么 意思？,“净含量”指桶里、 箱里的物品实际有 多重。,,1千克大
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《克和千克》教学设计2.doc
克与千克教学设计 教学内容：二年级下册第七单元克与千克 教学目标： 1、在具体情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步 建立 1 克和 1 千克的概念，知道 1 千克1000 克； 2、会读秤上的质量，能够进行简单的计算。 3、在小组活动中，培养学生的合作意识！ 教学重难点： 1、在具体情境中使学生感受并认识质量单位克和千克； 2、建立 1 克和 1 千克的观念，知道 1 千克1000 克。
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》PPT课件9.ppt
,,用除法解决问题,1、我会计算和补充完整口诀： 364=（ ） 279= （ ） 408=（ ） 四（ ）三十六 （ ）九二十七 （ ）八四十 729=（ ） 648=（ ） 287=（ ） （ ）九七十二 八（ ）六十四 （ ）七二十八,温故知新：,9,九,,3,5,三,五,8,8,八,四,4,八,2、送小鸟回家。 我会列式计算！,有6间房子,12只小鸟回家,,平均每间房子住几只小鸟?,,
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》教学设计12.docx
同级混合运算同级混合运算 教学目标教学目标： 1、知识与技能：明确加法和减法是同一级运算，乘法和除法是 同一级运算，注意同级运算的顺序。 2、过程与方法：能结合解决实际问题的数量关系理解同级混合 运算的运算顺序，初步学会用综合算式解答两步计算的实际问题。 3、情感态度与价值观：在不同层次练习中感受并理解混合运算 的运算规则，养成良好解题习惯。 教学重点：教学重点： 同级运算按从左到右的顺序计算。
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》PPT课件5.ppt
我带来了30个苹果，每盘放4个，需要都少个盘子？还剩几个？,304=7（盘）2（个）,答：可以放7盘，还剩2个。,解决问题,二、探索新知,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租几条船？读完题后，你知道了什么？,,,知道了划船的人数。,还知道每条船最多坐4人。,一条船最多坐4人。,多出2人,1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5,+ 1,6,一共6条船,求要租几条船，就是求22里有几个
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》教学设计8.docx
用估算解决问题 教学目标： 1、使学生能够结合具体情境，初步学会用加、减法估算的策略解决生活实际问 题。 2、初步体会到根据不同的情况选取合适的估算策略来解决问题。培养学生的数 感及估算意识，体会算法的多样化。 3、在学习过程中积累估算的数学活动经验,获得相关的数学思想和方法。 4、在解决问题的过程中，使学生感受到数学知识与日常生活的联系，体会估算 的现实价值。 教学重点： 学会用加、减法估算解决
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》教学设计4.doc
1 解解 决决 问问 题题教学设计教学设计 教学内容教学内容 义务教育教科书人教版二年级下册第义务教育教科书人教版二年级下册第 4242 页例页例 3 3 及相关内容。及相关内容。 教学目标教学目标 1 1、知识与技能：根据除法的意义，初步理解单价、数量、总价之间、知识与技能：根据除法的意
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》PPT课件1.ppt
练习：,1、把24个苹果，平均分成3份，每份几个？,2、把24个苹果，每8个一份，可以分几份？,解决问题,一、创设情境:,乐乐玩具店,二、学习新知:,乐乐玩具店,知道了什么？,,小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪”，也就是在求 56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。,二、学习新知:,问题： 1. 要知道那些信息才能解决这个问题？,2. 为什么用除法计算
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》教学设计1.docx
解决问题 【教学内容】 教材第 42 页例 3 【教材分析】 本节内容是初步构建“一个数里有几个几”和“把一个数平 均分成若干份，求一份是多少”的分析思路解决实际问题，教材 在设置背景问题时留出很大空间， 让学生在思考交流中用已初步 构建的解题思路来分析、推理。通过问题的解决，培养初步的抽 象推理能力。 【学情分析】 教学时， 应通过让学生解决一个数是另一个数的几倍是多少 的实际问题， 有意识地让
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《10000以内数的认识》PPT课件2.ppt
,南京长江大桥公路桥长 4589 米，铁路桥长 6772 米。,10000以内数的认识,万以内数的认识,九千里面有 （ ）个一千。,,一千、,二千、,三千、,四千、,五千、,六千、,七千、,八千、,九千、,一万。,一千一千地数，10个一千是一万。,9个一千再添上 1个一千是（ ）。,（一）数数，认识计数单位“万”,9,一万,一万里面有（ ）个一千。,10,,（三）在计数器上边拨珠边数数,（1）从一
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《整理和复习》PPT课件3.ppt
,第 7 课时 整理和复习,,,,,第 5 单元 混合运算,,,二年级数学下册（RJ） 教学课件,468,7258,30629,7（3630）,481832,（1421）7,,,,,,,问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。,说出各题的运算顺序，再计算。,248,3,76,42,7240,32,3032,62,357,5,529,34,一、整理和复习混合运算,,,,只含有加减（或乘除）,要从
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《对称》教学设计1.docx
二年级下册轴对称图形的认识教案二年级下册轴对称图形的认识教案 一、一、教学教学目标目标 （）初步认识轴对称图形的基本特征。 （）使学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴。 二、二、过程与方法过程与方法 知识与技能通过学生动手操作等实践活动，培养学生的观察能 力和想象能力。 三、三、情感态度和价值观情感态度和价值观 在学生的学习活动中，让学生学会欣赏数学美。 四、四、教学教学重点、难点重
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《1000以内数的认识》PPT课件2.ppt
1000以内数的认识,二年级 下册,数的速度要快,数的数量要准确,数的结果要能让别人很快看 明白,,,,你会填吗？,（1）359后面一个数是（ ）。,（2）399后面一个数是（ ）。,（3）,（4）,580前面一个数是（ ）。,700前面一个数是（ ）。,（5）,200的相邻数是（ ）和（ ）。,360,400,579,699,199,201,从708数到715。,从587数到602。,从406数
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《整百、整千数加减法》PPT课件5.ppt
,,人教新课标二年级数学下册,整百、整千数加减法,,,口 算,40+50 90-60 80-50 60+30 20+70 10+90 60-20 100-70,260 1700 600 800 3000,之 猜数字游戏,尝试任务,电器商店,尝试任务,电器商店电器及价格：,1000元,2000元,电视机和电冰箱一共多少钱？,尝试任务,电器商店电器及价格：,1000元,2000元,电冰箱比电视机贵多少
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《10000以内数的大小比较》教学设计2.docx
人教版二年级数学下册万以内数的大小比较人教版二年级数学下册万以内数的大小比较 教学目标： 1.通过比较，使学生进一步加深对万以内数的认识，掌握比较万以内数的大 小的方法。 2. 让学生体会到教学与生活的密切联系。 3.培养学生知识迁移和抽象概括的能力及合作交流的能力。 教学重难点： 1 通过比较、 理解数位的意义和数的实际大小掌握学会比较万以内数的大小。 2掌握万以内数的大小比较
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《整理和复习》教学设计5.doc
表内除法（一）表内除法（一） 整理和复习整理和复习 教学目标：教学目标： 1、通过整理和复习，使学生进一步理解平均分的含义，熟悉除 法算式各部分名称； 2、巩固用 2-6 的乘法口诀求商，体会乘除之间的联系；提高学 生计算能力； 3、理解除法的意义，会运用除法解决实际问题； 4、体会数学源于生活的思想，能根据除法算式编造出较简单的 应用题。 教学重点：教学重点：体会乘除法之间的联系，提高学生计算能
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《9 数学广角──推理》教学设计2.doc
1 数学广角数学广角推理（一）推理（一）教学设计教学设计 教学教学内容和目标：内容和目标： 这一教学内容编排在人教版二年级下册最后一个单元，既 “数学 广角”。本内容包括“含有两个条件的推理”和“含有三个条件的推理”。 逻辑推理思维性比较强，学生对纯“文字”的推理存在难度。我确定经 历简单推理的过程是重点，而推理过程的叙述是难点。并确定如下教 学目标： 知识技能让学生了解简单的推理知识， 初
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《用2～6的乘法口诀求商》PPT课件1.ppt
2、填一填，并说出用哪句口诀。,（ ）212 4（ ）16 5（ ）15 3（ ）21 （ ）618 （ ）525,6,4,3,7,3,5,1、齐背口诀,一、复习导入,用26的乘法口诀 求商（1）,二、学习目标,1.通过对问题情境的探索，在动手操作的基础上得出除法算式的商；通过比较分析的思维过程，体验到可以用多种方法求商，感受到用口诀求商的简便；掌握用26的乘法口诀求商的方法。 2.提高动手
2021-02-23发布
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