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人教版(2019)高中生物选择性必修二《3-2 生态系统的能量流动》教学设计.docx
生物选择性必修2生物与环境,教学设计,第2节生态系统的能量流动学习目标1,通过分析生态系统中能量在生物群落中单向流动并逐级递减的规律,培养物质与能量观等生命观念,归纳与概括等科学思维,2,通过举例说明利用能量流动规律,人们能够更加科学,有效
2025-01-22发布
128 浏览
18 页
566.47 KB
2019版 人教版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第4章 免疫调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节第4章免疫调节大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2025-01-21发布
128 浏览
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人教版生物必修一学案:第2章第4节《蛋白质是生命活动的主要承担者2》(含答案).doc
第二章第4节蛋白质是生命活动的主要承担者二 班级: 小组编号: 姓名: 一学习目标 1.蛋白质的结构及其多样性。重难点 二预习导学课前完成 知识一:氨基酸的脱水缩合 1.一个氨基酸分子的和另一个氨基酸分子的相连接,同时脱去,这种结合方式叫
2021-12-13发布
127 浏览
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2019版 人教版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第1章 走近细胞》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学必修1分子与细胞第1章走近细胞大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2025-01-21发布
127 浏览
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人教版生物必修第一册同步课件:第2节《细胞中的无机物》.ppt
细胞中的无机物,生命离不开水,生命离不开水,水的重要性,资料:人一旦缺水,后果是很严重的。缺水12,感到渴;缺水5,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15,往往甚于饥饿。现代医学研究表明,人在饥饿状态下的生命极限最多10天,而缺水
2021-12-07发布
126 浏览
34 页
1.04 MB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《4-2 生物多样性及其保护》教学设计.docx
生物选择性必修2生物与环境,教学设计,第2节生物多样性及其保护学习目标1,概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义,2,通过对生物多样性价值的学习,形成稳态与平衡的生命观念,3,通过对生物多样性现状及保护的学习,树立
2025-01-22发布
125 浏览
15 页
200.2 KB
人教版生物必修第一册2.1《细胞中的元素和化合物》(导学案).doc
2.1 细胞中的元素和化合物 一教学目标: 学习目标: 1.简述细胞主要由CHONPS等元素构成。 2.检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质。 核心素养: 科学思维:归纳与概括从元素的种类含量等方面总结组成细胞的元素。 生命观念:物质与能量观
2021-10-31发布
124 浏览
8 页
54 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《3-4 生态系统的信息传递》教学设计.docx
生物选择性必修2生物与环境,教学设计,第4节生态系统的信息传递学习目标1,通过举例说出生态系统中物理,化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行,生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用,2,通过学习和分析生态系统中信息的种类,信息传递的作
2025-01-22发布
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11 页
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人教版(2019)高中生物选择性必修一《1.1细胞生活的环境》教案.docx
第1章人体的内环境与稳态1,1细胞生活的环境教学设计一,教学目标的确定1,说明血浆,组织液和淋巴液等细胞外液共同构成机体细胞赖以生存的内环境,说明内环境的理化性质,2,阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外界环境进行物质交换,同时也参与
2025-01-23发布
124 浏览
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人教版生物必修一学案:第1章第1节《细胞是生命活动的基本单位》(含答案).doc
第一章第1节细胞是生命活动的基本单位 班级: 小组编号: 姓名: 一学习目标 1.理解细胞学说的内容和意义。 2.理解细胞是最基本的生命系统。 3.了解生命系统的层次。 二预习导学课前完成 知识一:细胞学说的内容 1.细胞是一个,一切都由
2021-12-13发布
123 浏览
7 页
69.5 KB
人教版生物必修第一册第2章《本章综合与测试》课件.ppt
组成细胞的有机物 糖类脂质蛋白质核酸,糖类的元素组成种类和作用,1元素组成:CHO。 2种类分布及功能主要的能源物质,糖类的元素组成种类和作用,1元素组成:CHO。 2种类分布及功能主要的能源物质,下列关于生物体内糖类物质的叙述,正确的是
2021-10-31发布
123 浏览
20 页
936 KB
2019版 人教版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境与稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版人教版人教版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修11稳态与调稳态与调节第节第11章章人体的内环境与稳态大单元整体教学人体的内环境与稳态大单元整体教学设计设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,y
2025-01-21发布
123 浏览
67 页
442.6 KB
2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第5章 基因突变及其他变异》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人教版人教版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第55章章基因突变及其他变异大单元整体教学设计基因突变及其他变异大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2025-01-21发布
122 浏览
70 页
436.28 KB
2019版 人教版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第2章 群落及其演替》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版人教版人教版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修22生物与环生物与环境境第第22章章群落及其演替大单元整体教学设计群落及其演替大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2025-01-21发布
121 浏览
68 页
442.35 KB
人教版生物必修第一册第2节《细胞的分化》课件.ppt
第2节细胞的分化,
2021-10-31发布
119 浏览
50 页
2.86 MB
人教版高中生物 选择性必修2《生物与环境》 知识点总结.docx
高二,班姓名,高二生物作业黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,生物选二知识点填空认真填,读,背第一节种群的数量特征一,种群,生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合,种群既是生物繁殖的基本单位,又是生物进化的基本单位,提示一定的区域,是指连续的
2025-01-22发布
119 浏览
7 页
1.09 MB
2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第3章 基因的本质》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学必修2遗传与进化第3章基因的本质大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2025-01-21发布
119 浏览
126 页
127.5 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修三《第3章第2节+基因工程的基本操作程序》(课件).pptx
19971997年,我国政府首次批准商业化种年,我国政府首次批准商业化种植转基因抗虫棉,到植转基因抗虫棉,到20152015年,我国已年,我国已育成转基因抗虫棉新品种育成转基因抗虫棉新品种100100多个,减多个,减少农药用量少农药用量40
2025-01-22发布
118 浏览
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4.56 MB
人教版(2019)高中生物选择性必修一《5.1 植物生长素》(课件).ppt
生物,人教版,高中生物选择性必修一第五章植物生命活动的调节第1节植物生长素第五章植物生命活动的调节植物器官脱落是一种常见的生物学现象,我国北方每年秋季,落叶树的叶片会全部植物器官脱落是一种常见的生物学现象,我国北方每年秋季,落叶树的叶片会全
2025-01-23发布
118 浏览
49 页
21.18 MB
2019版 人教版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第1章 种群及其动态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版人教版人教版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修22生物与环生物与环境境第第11章章种群及其动态大单元整体教学设计种群及其动态大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2025-01-21发布
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