首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
高中
高中生物
人教版(2019)
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
版本:
全部
生物高考
人教版(2019)
浙科版(2019)
沪科技版(2020)
沪科教版(2019)
北师大版(2019)
苏教版(2019)
月考试卷
期中试卷
期末试卷
学业水平合格测试
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
通用素材
计划总结
优秀课设计
年级:
全部
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
选择性必修1《稳态与调节》
选择性必修2《生物与环境》
选择性必修3《生物技术与工程》
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
人教版(2019)高中生物选择性必修二《2.1 群落的结构》学案.docx
第二章第一节群落的结构一,群落的概念1,群落,同一时间内聚集在中种群的,注意,有一定有时间和空间必须包括全部的生物,即必需有植物,动物,微生物三大功能类群生物间有一定的关系,各种生物是相互作用相互影响,彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在
2025-01-22发布
0 浏览
4 页
108.29 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《生态系统及其稳定性 单元检测卷(三)》同步练习.doc
生态系统及其稳定性单元检测一,选择题,本题共15小题,每小题2分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的,1,欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物,苔草被旅鼠大量啃食时,可产生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道内蛋
2025-01-22发布
0 浏览
10 页
226.5 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《3.5 生态系统的稳定性》同步练习.doc
第5节生态系统的稳定性1,下列有关反馈调节的叙述错误的是,A,大量捕杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降属于负反馈调节B,被污染的水体中鱼类大量死亡,死鱼腐烂后会加重污染属于正反馈调节C,负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自
2025-01-22发布
0 浏览
5 页
87 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《2.3 群落的演替》同步练习.doc
第3节群落的演替1,下列不属于群落演替的是,A,人们在地震后的废墟上重建家园B,湖泊因泥沙淤积而成沼泽长出植物C,弃耕的农田逐渐长出杂草D,过度砍伐的森林重新长出林木2,甲地因火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,随后两地陆续
2025-01-22发布
0 浏览
6 页
227 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《1.1 种群的数量特征》同步练习.doc
第一节种群的数量特征1,下列符合种群密度概念的叙述是,A,一亩水稻的年产量B,每平方米草地中杂草的数量C,某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量D,某地区灰仓鼠每年新增的个体数量2,下列关于种群及种群密度的叙述,错误的是,A,种群是由许多同种个体组成
2025-01-22发布
0 浏览
12 页
115 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《第3章 第2节 生态系统的能量流动》课后训练.docx
第3章生态系统及其稳定性第2节生态系统的能量流动课后篇巩固提升基础巩固1,下列有关生态系统中食物链与能量流动的叙述,不正确的是,A,能量经食物链流动时只能从较低的营养级流向较高的营养级B,食物链越长,最高营养级获得的能量越少C,初级消费者含
2025-01-22发布
0 浏览
6 页
231.48 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《第2章 第1节 群落的结构》课后训练.docx
第2章群落及其演替第1节群落的结构课后篇巩固提升基础巩固1,下列实例属于生物群落的是,A,一片森林中的各种乔木,灌木和草本植物B,一个池塘中的各种水生植物和水生动物C,一片草地上的各种杂草等植物和兔,鼠,昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌D
2025-01-22发布
0 浏览
5 页
202.37 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《群落及其演替 单元检测卷(二)》同步练习.doc
群落及其演替单元检测一,选择题,本题共15小题,每小题2分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的,1,不同群落丰富度有差别,为了调查群落中物种数的多少,通常采用最小面积的方法来统计,最小面积是指基本上能够表现出某
2025-01-22发布
0 浏览
9 页
155.5 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《3.3 生态系统的物质循环》同步练习.doc
第3节生态系统的物质循环1,如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是,A,过程代表绿色植物的光合作用,代表化能合成作用B,图中A,B,C分别代表消费者,生产者和分解者C,物质循环是指碳元素在A,B,C间以有机物的形式传递D,图
2025-01-22发布
0 浏览
7 页
250.5 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《人与环境 单元检测卷(四)》同步练习.doc
人与环境单元检测一,选择题,本题共15小题,每小题2分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的,1,人口问题引发环境问题的实质是,A,砍伐森林过多,林地面积锐减B,人类使许多资源变为废物进入环境C,人类活动超出环境
2025-01-22发布
0 浏览
10 页
214 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《2.1 群落的结构》同步练习.doc
第1节群落的结构1,有关生物种间关系的叙述中错误的是,A,两种生物的生活环境和食物越相同竞争就越激烈B,狼吃兔子属于捕食关系,兔子吃草不属于捕食关系C,豆科植物与根瘤菌之间属于互利共生关系D,蛔虫与人之间,跳蚤与动物之间都是寄生关系2,如图
2025-01-22发布
0 浏览
6 页
162 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《3.4 生态系统的信息传递》同步练习.doc
第4节生态系统的信息传递1,某种海龟的舌尖处有两条红色突起,它在捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,很像小虫在蠕动,这种信息传递的意义是引诱猎物,以利于捕食,海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递,A,物理和行为信息B,行为和化学信息C,物理和
2025-01-22发布
0 浏览
5 页
35.5 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《第4章 第3节 第2课时 生态工程的实例和发展前景》课后训练.docx
第4章人与环境第3节生态工程第2课时生态工程的实例和发展前景课后篇巩固提升基础巩固1,下列观点不符合农业生态工程设计思路的是,A,循环利用农业有机废弃物B,调整产业结构,开展多种经营C,保持生态系统内的生态平衡D,以高能耗获得农业的高产量解
2025-01-22发布
0 浏览
4 页
166.77 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《2.2群落的主要类型》同步练习.doc
第2节群落的主要类型1,不同的气候,地形等条件可孕育不同的生物群落,以下关于各种群落的叙述错误的是,A,热带雨林中生活着的动物善于攀缘生活B,草原动物多善于挖洞或奔跑C,荒漠动物一般在雨季进入冬眠,旱季进入夏眠D,苔原植被种类稀少,只有能忍
2025-01-22发布
0 浏览
4 页
64.5 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《第3章 第5节 生态系统的稳定性》课后训练.docx
第3章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性课后篇巩固提升基础巩固1,某环保部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的四个不同地点测量其溶氧量,结果如下图所示,根据图示分析不正确的是,A,这条河流污染最严重的是地点3附近B,污染最可能从地点2附
2025-01-22发布
0 浏览
6 页
270.96 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《第4章 人与环境 过关检测》课后训练.docx
第4章过关检测,时间,90分钟满分,100分,一,选择题,共25题,120题为单项选择题,每题2分,2125题为不定项选择题,每题3分,对而不全得1分,共55分,1,路边的小草虽然一般不会引起人们的关注,但从保护生物多样性的角度来看,它却有
2025-01-22发布
0 浏览
11 页
366.51 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《4.1 人类活动对生态环境的影响 4.2 生物多样性及其保护》同步练习.doc
第1节人类活动对生态环境的影响第2节生物多样性及其保护1,关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中,错误的是,A,造成资源消耗加快B,导致环境容纳量增大C,造成生态系统稳定性下降D,导致环境污染加剧2,下图表示四个不同国家,在相同的时间内人口
2025-01-22发布
0 浏览
6 页
216 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《第2章 群落及其演替 过关检测》课后训练.docx
第2章过关检测,时间,90分钟满分,100分,一,选择题,共25题,120题为单项选择题,每题2分,2125题为不定项选择题,每题3分,对而不全得1分,共55分,1,一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生态学上分别称为,A,种群和
2025-01-22发布
0 浏览
12 页
207.16 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《第3章 生态系统及其稳定性 过关检测》课后训练.docx
第3章过关检测,时间,90分钟满分,100分,一,选择题,共25题,120题为单项选择题,每题2分,2125题为不定项选择题,每题3分,对而不全得1分,共55分,1,下列关于种群,群落和生态系统的叙述,正确的是,气候,食物,天敌和传染病都将
2025-01-22发布
0 浏览
13 页
501.1 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《3.1 生态系统的结构》同步练习.doc
第1节生态系统的结构1,威海市水产研究所有4个池塘,其中3个池塘养的是鲫鱼,另外1个池塘养的是地中海鳎鱼,那么,这4个池塘里的鱼是,A,4个生态系统B,两个种群,两个物种C,4个种群,两个物种D,一个生物群落2,下列对于相关实例的判断正确的
2025-01-22发布
0 浏览
5 页
173.5 KB
首页
上页
1
···
51
52
53
54
55
···
60
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部