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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《1.1 地球的自转》(课件).pptx
地球的自转第一章地球运动TherotationoftheEarth一,地球的自转特征二,地球自转的地理意义学习目标产生昼夜交替现象,物体水平运动方向发生偏转,产生时差目录自转特征自转特征自转意义自转意义水平运动物水平运动物体的偏移体的偏移产
2024-12-13发布
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32 页
9.98 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.2.2 地表形态的变化》(课件).pptx
第二节地表形态的变化外力作用一风化作用与地表形态一风化作用与地表形态二流水作用与地表形态二流水作用与地表形态三风力作用与地表形态三风力作用与地表形态第二课时第二课时四常见的地貌形态四常见的地貌形态学习目标,1,结合实例,说明外力作用的表现形
2024-12-13发布
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60 页
69.64 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《3.3天气系统(第2课时)》课件.pptx
第2课时冷锋冷锋,冷气团主动向暖气团方向移动的锋,冷气团主动向暖气团方向移动的锋,冷锋移动的速度较快冷锋移动的速度较快,常常带来较强的风,常常带来较强的风,冷锋冷锋过境前,气温高,气压低,天气晴朗,过境前,气温高,气压低,天气晴朗,过境时
2024-12-13发布
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35 页
12.95 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《4.1 陆地水体的相互关系课件.pptx
第四章陆地水与洋流第一节陆地水体的相互关系课标要求,绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系,学习目标,1,了解水圈的组成,陆地水体的组成,储量,分布,作用等基本情况,2,以河水和其他陆地水体的关系为例,通过绘制示意图解释各类陆地水体之间
2024-12-13发布
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29 页
6.66 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《3.2气压带、风带与气候》学案.doc
3,2气压带,风带与气候学习目标,1赤道低气压带与热带雨林气候的关系,重点,2气压带,风带移动形成的气候的特点,重点,3温带海洋性气候与西风带的关系,难点,一,赤道低气压带与热带雨林气候1气候的形成,赤道及其南北两侧,全年处在赤道低气压带的
2024-12-13发布
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1.2 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《1.1 地球的自转》学案.doc
1,1地球的自转,学习目标,1掌握地球自转在方向,周期,速度及意义等方面的特点及其规律,2结合地球仪演示地球的自转,对比不同地区地球自转的地理意义的表现,重难点,理解地球自转产生的地理意义,地球的自转示意图运动轴心及轨道轨道为赤道,绕地轴旋
2024-12-13发布
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1.08 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《1.1 地球的自转》教案.docx
1,1地球的自转教案,教学目标,一,知识与技能1,掌握地球自转在方向,周期,速度及意义等方面的特点及其规律,二,过程与方法1结合地球仪演示地球的自转,对比不同地区地球自转的地理意义的表现,2学会分析昼夜更替和时差产生的原因,学会计算计算地方
2024-12-13发布
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湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.1 岩石圈物质循环》教案(表格式).docx
课题第一节岩石圈物质循环课时1课时主备备课时间学科核心素养掌握三大类岩石的特点,理解地壳物质循环过程,形成空间想象能力和自然历史观,掌握地球自转内部圈层物质循环,激发探究自然的兴趣,养成勇于实践的态度和求真,求实的科学态度,重点难点掌握三大
2024-12-13发布
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4 页
1.1 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.3 地表形态与人类活动》教案(表格式).docx
课题第三节地表形态与人类活动课时主备备课时间学科核心素养结合不同地区理解地形条件对交通线路密度,布局,形态,走向的影响和对聚落类型,分布,规模和发展的影响,重点难点理解地形条件对交通线路密度,布局,形态,走向的影响理解地表形态与人类活动的关
2024-12-13发布
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3 页
18.3 KB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.3 地表形态与人类活动》学案.doc
2,3地表形态与人类活动一,地表形态对人类活动的影响一,地表形态对人类活动的影响1地表形态对聚落分布的影响,1,聚落的概念,人类从事生产生活活动而聚居的场所,聚落包括房屋建筑的集合体,以及与人们生产生活相关的各种设施,2,地形对聚落的影响
2024-12-13发布
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2.02 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《1.2 地球的公转》(课件).pptx
地球的公转第一章地球运动TherotationoftheEarth一,地球的公转特征二,黄赤交角三,地球公转的地理意义学习目标目录公转特征公转特征黄赤交角黄赤交角昼夜长短的变昼夜长短的变化化四季的更替四季的更替正午太阳高度正午太阳高度的变化
2024-12-13发布
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67 页
8.08 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《5.1 自然环境的整体性》(课件).pptx
第一节第一节自然环境的地域差异性自然环境的地域差异性时光学习目标学习目标结合实例和具体区域,说出自然环境的组成要素,结合实例和具体区域,说出自然环境的组成要素,从空间格局的角度,分析自然环境的整体性,从空间格局的角度,分析自然环境的整体性
2024-12-13发布
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29 页
17.2 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《3.1气压带、风带的形成与移动(第1课时)》课件.pptx
1,理解大气的水平运动的形成及其应用,2,掌握影响大气水平运动的三个力,水平气压梯度力,地转偏向力,摩擦力,的作用和方向,并能理解高空的风和近地面的风的特点,3,能在等压线分布图中画出风向,并能比较两个地点风速的大小,太阳辐射地面冷热不均大
2024-12-13发布
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2.87 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《3.1 气压带、风带的形成与移动》同步练习.docx
3,1气压带,风带的形成与移动一,单选题下面,左图实线为等压线,虚线为近地面风向轨迹,是稳定风向,右图是处各种受力的示意图,F4是风向,完成下列各题,1上面图中地风向,正确的是,A西南风B东北风C东南风D西北风2关于右图中各箭头说法正确的是
2024-12-13发布
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7 页
450.38 KB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《5.2 自然环境的地域差异性》课件.pptx
整体性是相对的差异性是绝对的自然环境的地域差异性第章第节学习目标,识记,自然带的概念,名称及分布规律,理解,自然带的地域分异规律及分布图,应用,运用地域分异规律分析和判断地理问题,地域差异自然环境的差异性的尺度,自然环境的差异性体现在不同的
2024-12-13发布
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158.78 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《1.2 地球的公转(第1课时)》课件.pptx
1,21,2地球公转概况地球公转概况学习目标学习目标,11,掌握地球公转的方向,周期和速度规律,掌握地球公转的方向,周期和速度规律,22,掌握黄赤交角及其影响,掌握黄赤交角及其影响,33,掌握公转轨道图上二分二至日的判断方法,掌握公转轨道图
2024-12-13发布
88 浏览
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1.23 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《5.1 自然环境的整体性》学案.doc
5,1自然环境的整体性学习目标,1,能够结合实例,说出自然环境的组成要素,地理实践力,2,运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性规律,综合思维,3,能够运用自然环境的整体性规律,认识区域的自然环境,区域认知,4,能够运用自然环境的整体性知
2024-12-13发布
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7 页
1.1 MB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《4.2 洋流》学案.doc
4,2洋流一,洋流的形成1洋流的概念,海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动,称为洋流,2主要动力,大气运动和近地面风带3分类,1,按性质,水温状况,分,暖流,经过的地区增温增湿,寒流,经过的地区降温减湿,2,按成因分,盛行风吹拂海
2024-12-13发布
87 浏览
7 页
932.5 KB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《2.2 地表形态的变化》学案1.doc
2,2地表形态的变化1一一,内力作用与外力作用1导致地表形态发生变化的力量内力作用与外力作用长期共同作用的结果,2内,外力作用比较分类能量来源表现形式对地表形态的影响相互关系内力作用地球本身,主要包括地球运动旋转能和引力能,以及地球内部放射
2024-12-13发布
86 浏览
7 页
614.5 KB
湘教版(2019)高中地理选择性必修一《3.3 常见的天气系统》(课件).pptx
时光学习目标,学习目标,通过天气系统特征,认识各天气系统对我国不同区域的影响,通过天气系统特征,认识各天气系统对我国不同区域的影响,通过示意图,分析天气系统的特点,及对所经地区的影响,通过示意图,分析天气系统的特点,及对所经地区的影响,通过
2024-12-13发布
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