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小学音乐_体态律动民族童谣游戏化教学研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
具身认知视域下小学音乐,体态律动民族童谣,游戏化教学研究基于内蒙古农牧区小学的音乐素养启蒙一,发现问题,一,国内外研究现状国际上,以达尔克罗兹,Dalcroze,和奥尔夫,Orff,为代表的音乐教育体系高度重视,体态律动,Eurhythmi
2026-04-21发布
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初中生物_内蒙古生态屏障建设视域下初中生物学跨学科实践教学的创新研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
内蒙古生态屏障建设视域下初中生物学跨学科实践教学的创内蒙古生态屏障建设视域下初中生物学跨学科实践教学的创新研究新研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状
2026-04-21发布
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高中数学_核心素养导向的高中数学深度学习与高阶思维培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
核心素养导向的高中数学深度学习与高阶思维培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状高中阶段数学深度学习与高阶思维培养是国际数学教育研究的核心议题,美国国家数学教师委员会,NCTM,2024,发布的数学教学卓越原则
2026-04-21发布
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小学心理健康_内蒙古牧区寄宿制小学生心理适应性与社会情感能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
内蒙古牧区寄宿制小学生心理适应性与社会情感能力培养研内蒙古牧区寄宿制小学生心理适应性与社会情感能力培养研究究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状寄宿制学
2026-04-21发布
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初中科学_大概念统领下初中科学跨学科实践教学研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
大概念统领下初中科学跨学科实践教学研究大概念统领下初中科学跨学科实践教学研究基于内蒙古基于内蒙古生态屏障建设的乡土案例开发生态屏障建设的乡土案例开发一,一,发现问题发现问题,一,国内外研究现状国际上,大概念,BigIdeas,与,跨学科概念
2026-04-21发布
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小学道德与法治_铸牢中华民族共同体意识融入小学道德与法治课程的路径研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
铸牢中华民族共同体意识融入小学道德与法治课程的路径研铸牢中华民族共同体意识融入小学道德与法治课程的路径研究究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际现状国际现状,多元文化教育强
2026-04-21发布
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小学英语_核心素养导向的小学英语语篇教学与跨文化意识培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
核心素养导向的小学英语语篇教学与跨文化意识培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,国际研究现状小学英语语篇教学,与跨文化意识,培养是国际基础教育的重要趋势,美国,指出,语言学习应从碎片化的词汇语法转向,有意义的语篇交流,英国
2026-04-21发布
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小学语文_口述史非虚构写作教学研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
铸牢中华民族共同体意识视域下小学语文铸牢中华民族共同体意识视域下小学语文,口述史口述史非虚非虚构构,写作教学研究写作教学研究基于内蒙古红色与民族记忆的资源转基于内蒙古红色与民族记忆的资源转化化一,一,发现问题发现问题,一,国内外研究现状国际
2026-04-21发布
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初中英语_初中英语主题式单元整体教学设计与语言能力进阶研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
初中英语主题式单元整体教学设计与语言能力进阶研究初中英语主题式单元整体教学设计与语言能力进阶研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状主题式单元整体教学与
2026-04-21发布
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小学英语_核心素养导向的小学英语语篇教学与跨文化意识培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
核心素养导向的小学英语语篇教学与跨文化意识培养研究核心素养导向的小学英语语篇教学与跨文化意识培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状小学英语语篇教学
2026-04-21发布
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初中物理_核心素养导向的初中物理跨学科实践活动与工程思维启蒙研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
核心素养导向的初中物理跨学科实践活动与工程思维启蒙研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状初中物理跨学科实践与工程思维培养是国际科学教育,STEM,研究的前沿热点,美国国家科学院,NAS,2024,发布的K,12工
2026-04-21发布
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高中语文_中华民族共同体意识融入高中语文经典阅读教学的实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
中华民族共同体意识融入高中语文经典阅读教学的实践研究中华民族共同体意识融入高中语文经典阅读教学的实践研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状多民族国家语
2026-04-21发布
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初中数学_初中数学综合与实践领域教学实施与创新思维培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
初中数学初中数学综合与实践综合与实践领域教学实施与创新思维培养研究领域教学实施与创新思维培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状数学综合实践活动与创
2026-04-21发布
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高中物理_核心素养导向的高中物理模型建构教学与科学推理能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
核心素养导向的高中物理模型建构教学与科学推理能力培养核心素养导向的高中物理模型建构教学与科学推理能力培养研究研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状高中
2026-04-21发布
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初中体育与健康_蒙古族传统体育游戏融入初中体育与健康课程的实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
蒙古族传统体育游戏融入初中体育与健康课程的实践研究蒙古族传统体育游戏融入初中体育与健康课程的实践研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状民族传统体育融入
2026-04-21发布
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初中历史_铸牢中华民族共同体意识融入初中历史教学的策略与实效研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
铸牢中华民族共同体意识融入初中历史教学的策略与实效研铸牢中华民族共同体意识融入初中历史教学的策略与实效研究究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状多民族国
2026-04-21发布
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小学体育与健康_蒙古族传统游戏融入小学体育与健康课程的教学实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
蒙古族传统游戏融入小学体育与健康课程的教学实践研究蒙古族传统游戏融入小学体育与健康课程的教学实践研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状游戏化体育教学
2026-04-21发布
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高中俄语_中蒙俄经济走廊背景下高中俄语课程建设与区域人才培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
中蒙俄经济走廊背景下高中俄语课程建设与区域人才培养研中蒙俄经济走廊背景下高中俄语课程建设与区域人才培养研究究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状区域合作
2026-04-21发布
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初中地理_内蒙古地域特色资源融入初中地理实践教学的行动研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
内蒙古地域特色资源融入初中地理实践教学的行动研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状地方本位地理教育,Place,BasedGeographyEducation,是国际地理课程改革的重要趋势,美国地理学家协会,AA
2026-04-21发布
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小学道德与法治_铸牢中华民族共同体意识融入小学道德与法治课程的路径研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
铸牢中华民族共同体意识融入小学道德与法治课程的路径研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际现状,多元文化教育强调国家认同与文化包容的统一,2,国内现状,新课标强调政治认同,内蒙古作为,模范自治区,拥有丰富资源,但教学转化不
2026-04-21发布
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