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高中美术_草原文化视觉艺术融入高中美术创作教学的实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
草原文化视觉艺术融入高中美术创作教学的实践研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状地方文化视觉资源融入美术创作教学是国际美术教育研究的重要方向,美国哥伦比亚大学Freedman教授团队,2024,在视觉文化艺术教育
2026-04-21发布
46 浏览
13 页
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初中道德与法治_铸牢中华民族共同体意识融入初中道德与法治课程的实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
铸牢中华民族共同体意识融入初中道德与法治课程的实践研铸牢中华民族共同体意识融入初中道德与法治课程的实践研究究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状多元文化
2026-04-21发布
46 浏览
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初中生物_内蒙古生态屏障建设视域下初中生物学跨学科实践教学的创新研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
内蒙古生态屏障建设视域下初中生物学跨学科实践教学的创新研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状生物学跨学科实践与生态素养培养是国际科学教育,STEMSTEAM,的核心议题,美国国家研究理事会,NRC,2024,强调
2026-04-21发布
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高中化学_学科理解视角下高中化学教学关键问题诊断与突破研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
学科理解视角下高中化学教学关键问题诊断与突破研究学科理解视角下高中化学教学关键问题诊断与突破研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状高中化学教学中关键概
2026-04-21发布
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初中科学_大概念统领下初中科学跨学科实践教学研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
大概念统领下初中科学跨学科实践教学研究基于内蒙古生态屏障建设的乡土案例开发一,发现问题,一,国内外研究现状国际上,大概念,与,跨学科概念,已成为科学教育改革的核心理论,美国标准明确提出以核心概念统整物理,化学,生物,地理知识,并通过真实情境
2026-04-21发布
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初中语文_核心素养导向的初中语文学习任务群教学设计与学业质量评价研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
核心素养导向的初中语文学习任务群教学设计与学业质量评价研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状基于任务群的语文教学设计与学业质量评价是国际母语教育研究的核心议题,美国斯坦福大学Darling,Hammond教授团队
2026-04-21发布
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初中音乐_草原生态声景融入初中音乐创作的数字化教学实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
辅助下草原生态声景融入初中音乐创作的数字化教学实践研究基于内蒙古初中的实证探索一,发现问题,一,国内外研究现状国际上,生态音乐教育,与,数字民族音乐学,已形成交叉研究范式,欧美学者广泛利用声景生态学,工具将自然环境声音转化为音乐创作素材,并
2026-04-21发布
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高中俄语_中蒙俄经济走廊背景下高中俄语课程建设与区域人才培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
中蒙俄经济走廊背景下高中俄语课程建设与区域人才培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状区域合作背景下的外语教育与人才培养是国际语言政策研究的重要议题,欧盟委员会教育与文化总司,2024,发布的欧洲多语主义与区域
2026-04-21发布
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初中俄语_中蒙俄经济走廊背景下初中俄语课程资源建设与跨文化交际能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
中蒙俄经济走廊背景下初中俄语课程资源建设与跨文化交际中蒙俄经济走廊背景下初中俄语课程资源建设与跨文化交际能力培养研究能力培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状
2026-04-21发布
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初中语文_核心素养导向的初中语文学习任务群教学设计与学业质量评价研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
核心素养导向的初中语文学习任务群教学设计与学业质量评核心素养导向的初中语文学习任务群教学设计与学业质量评价研究价研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状
2026-04-21发布
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小学数学_内蒙古地域特色小学数学跨学科实践教学的创新研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
内蒙古地域特色小学数学跨学科实践教学的创新研究内蒙古地域特色小学数学跨学科实践教学的创新研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状数学跨学科实践,Inte
2026-04-21发布
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小学心理健康_内蒙古牧区寄宿制小学生心理适应性与社会情感能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
内蒙古牧区寄宿制小学生心理适应性与社会情感能力培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状寄宿制学校学生心理适应与社会情感学习,SocialandEmotionalLearning,SEL,是国际教育心理学关注的重
2026-04-21发布
42 浏览
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初中德语_跨文化工程思维融合启蒙教学实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
中蒙俄经济走廊中蒙俄经济走廊,视域下初中德语视域下初中德语,跨文化跨文化工程思维工程思维,融合启蒙教学实践研究融合启蒙教学实践研究基于内蒙古口岸枢纽的校本课程基于内蒙古口岸枢纽的校本课程开发开发一,一,发现问题发现问题,一,国内外研究现状国
2026-04-21发布
42 浏览
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高中物理_核心素养导向的高中物理模型建构教学与科学推理能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
核心素养导向的高中物理模型建构教学与科学推理能力培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状高中阶段物理模型建构教学与科学推理能力培养是国际物理教育研究的核心议题,美国密歇根州立大学Brewe教授团队,2024,提
2026-04-21发布
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初中化学_内蒙古地域特色资源融入初中化学跨学科实践教学的行动研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
内蒙古地域特色资源融入初中化学跨学科实践教学的行动研内蒙古地域特色资源融入初中化学跨学科实践教学的行动研究究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状地域资源
2026-04-21发布
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小学美术_蒙古族民间美术元素融入小学美术创作教学的实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
蒙古族民间美术元素融入小学美术创作教学的实践研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述1,国际研究现状民间美术融入基础教育是国际视觉文化艺术教育,VCAE,的重要趋势,美国艺术教育协会,NAEA,2024,强调通过本土民间艺术培养学
2026-04-21发布
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高中历史_铸牢中华民族共同体意识融入高中历史教学的路径与实效研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
铸牢中华民族共同体意识融入高中历史教学的路径与实效研铸牢中华民族共同体意识融入高中历史教学的路径与实效研究究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状多民族国
2026-04-21发布
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初中音乐_草原生态声景融入初中音乐创作的数字化教学实践研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
AIAI辅助下草原生态声景融入初中音乐创作的数字化教学实践辅助下草原生态声景融入初中音乐创作的数字化教学实践研究研究基于内蒙古初中的实证探索基于内蒙古初中的实证探索一,一,发现问题发现问题,一,国内外研究现状国际上,生态音乐教育,Ecolo
2026-04-21发布
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高中法语_高中法语课程中中法文化对比与跨文化沟通能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.pdf
高中法语课程中中法文化对比与跨文化沟通能力培养研究高中法语课程中中法文化对比与跨文化沟通能力培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,一,文献综述1,1,国际研究现状国际研究现状外语教育中文化对
2026-04-21发布
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初中俄语_中蒙俄经济走廊背景下初中俄语课程资源建设与跨文化交际能力培养研究_内蒙古自治区教育科学‘十五五’规划2026年度一般课题申报项目成功案例.docx
中蒙俄经济走廊背景下初中俄语课程资源建设与跨文化交际能力培养研究一,发现问题的过程及拟解决的问题,一,文献综述,国际研究现状区域合作背景下的外语教育,是国际语言政策研究的热点,欧盟委员会,强调,邻国语言战略,即在与邻国合作的边境地区,优先教
2026-04-21发布
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