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人教版(2012)中职数学扩展模块一《3.4.2 平面向量平行和垂直的坐标表示》课件.pptx
3,4,2平面向量平行和垂直的坐标表示问题导入我们知道,对于非零向量a,b,当0时,有aba,b,如何用向量的坐标来判断两个向量是否共线呢,由此得到,对非零向量a,b,当0时,ab,1y2,2y1,0新知探究平面向量平行的坐标表示平面向量平
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.1 平面的基本性质(第1课时)》课件.pptx
5,1平面的基本性质,第1课时,问题导入现实生活中的平面图片新知探究1,立体几何中所说的,平面,就是从桌面等物体中抽象出来的,就像直线是无限延伸一样,立体几何里的平面是无无限延展限延展的,2,2,平静的湖面,窗户的玻璃面,课桌面,墙面等都是
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.3.1 等比数列的概念(第1课时)》课件.pptx
2,3,1等比数列的概念,第1课时,问题导入小明做折纸游戏,把一张纸连续对折5次,试列出每次对折后纸的层数通过动手操作可得,第1次对折后纸的层数是122,第2次对折后纸的层数是224,第3次对折后纸的层数是428,第4次对折后纸的层数是82
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.3.1 等比数列的概念(第2课时)》课件.pptx
2,3,1等比数列的概念,第2课时,问题导入等比数列的通项公式是na11nnqaa如何求a1,q,新知探究例例2一个等比数列的第一个等比数列的第3项和第项和第4项分别是项分别是12和和18,求它的第,求它的第1项和第项和第2项项解解,1qa
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.2.2 等差数列的前n项和(第2课时)》课件.pptx
等差数列的前等差数列的前项和项和,第,第课时,课时,复习导入,在等差数列中,若,求,求等差数列,前项和,解,解,依题意得,前项和复习导入等差数列的通项公式,前等差数列的通项公式,前项和公式项和公式思考思考,公式涉及等差数列公式涉及等差数列的
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《3.4.3 中点公式和距离公式》课件.ppt
3,4,3中点公式和距离公式问题引入新知探究中点公式中点公式新知探究一般地,设A,1,y1,B,2,y2,为平面内任意两点,则线段AB的中点M,y,的坐标为这就是线段中点坐标的计算公式,简称中点公式中点公式新知探究若已知点A,1,3,点B
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.3.3 直线与平面所成的角(第1课时)》课件.pptx
5,3,3直线与平面所成的角,第1课时,复习回顾1直线和平面的位置关系有哪几种,直线和平面的位置关系有哪几种,复习回顾如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么这条直线与这个平面垂直直,那么这条
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《3.2.1 向量的加法》课件.pptx
3,2,1向量的加法问题导入,问题情境问题情境,答案是相同的,事实上,可以看成与的和,ACABBC新知探究AABBCAC已知向量和,在平面上任取一点,作,再作,则向量称为和的和,记为求两个向量和的运算称为,abababab向向量量的的加加法
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《4.2.2 双曲线的几何性质》课件.pptx
4,2,2双曲线的几何性质问题导入1双曲线的标准方程是什么,2椭圆有哪些几何性质,3类比椭圆几何性质的研究,你能否根据双曲线的标准方程来研究双曲线的一些几何性质吗,新知探究双曲线的标准方程双曲线的标准方程22221,0,0,yabab焦点在
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《1.3正弦型函数(第1课时)》课件.pptx
1,3正弦型函数,第1课时,问题导入复习,复习,1,正弦函数及其相关概念,正弦函数及其相关概念,2,正弦函数的图象,五点法作图,正弦函数的图象,五点法作图,3,正弦函数的性质,五个重要性质,正弦函数的性质,五个重要性质,问题导入天津永乐桥摩
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《1.4.2 三角形的面积及正弦定理(第1课时)》课件.pptx
1,4,2三角形的面积及正弦定理,第1课时,复习提问1直角三角形的面积如何计算,直角三角形的面积如何计算,2一般三角形的面积如何计算,需要知道多少个量呢,一般三角形的面积如何计算,需要知道多少个量呢,问题导入我们知道,三角形的面积为底边与该
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.2.1 等差数列的概念(第1课时)》课件.pptx
等差数列的概念,第课时,问题导入一个小剧场,有排座位,第排至第排的座位数分别为,年月,每一个星期一的日期构成数列,某工厂的仓库里堆放着一批钢管,共堆放了层,从上至下列出每层钢管的数量为,问题导入,问题问题这三个数列有何共同特点这三个数列有何
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《1.2 倍角公式(第1课时)》课件.pptx
倍角公式,第课时,问题导入问题导入两角和与差的正弦,余弦和正切公式两角和与差的正弦,余弦和正切公式新知探究令二倍角公式的推导二倍角公式的推导,利用变形新知探究令二倍角公式的推导二倍角公式的推导,新知探究令二倍角公式的推导二倍角公式的推导,注
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.1.1 数列的定义》课件.pptx
问题导入我国有用十二生肖纪年的习俗,每年都用一种动物来命名,12年轮回一次十二生肖的顺序,问题导入思考,思考,2009年,农历己丑年,是21世纪的第一个牛年,请列出21世纪所有牛年的年由于生肖纪年12年轮回一次,所以21世纪的第二个牛年的年
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《3.1 平面向量的概念》课件.pptx
3,1平面向量的概念问题导入,问题情境问题情境,学校正在进行拔河比赛,如图所示,参赛双方势均力敌,你注意到作用在绳子上的力,既有大小又有方向了吗,问题导入,提问提问,举例说明生活中还有哪些像力一样既有大小又有方向的量例1行驶中的汽车既可调整
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《1.1.2 两角和与差的正弦公式(第1课时)》课件.pptx
1,1,2两角和与差的正弦公式问题导入上一节我们推导了一组两角和与差的余弦公式,这一上一节我们推导了一组两角和与差的余弦公式,这一节我们来研究,两角和与差的正弦公式节我们来研究,两角和与差的正弦公式求证,求证,新知探究因为因为,所以,所以在
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《6.3 复数的应用》课件.ppt
6,3复数的应用问题导入22i1,i,1我们知道,21ii,所以方程的解是或,255i5i,同样,方程的解是或那么,对于一般的一元二次方程,在复数范围的解是什么呢,新知探究围内总是有解的,记程,这个方程在复数范称为实系数一元二次方的方程时
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.2.2 异面直线》课件.pptx
5,2,2异面直线问题导入它们是异面直线它们是异面直线可以说说你得出这个结论的理由吗,如图所示,在长方体ABCD,A1B1C1D1中,直线AB与直线A1C具有怎样的位置关系,新知探究上述证明方法称为上述证明方法称为反证法反证法,反证法是间接
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《6.1.1 复数的有关概念》课件.ppt
复数的有关概念问题导入新知探究新知探究实数与的乘积写成,实数与的和写成,新知探究把形如,的数称为复数,其中称为复数的实部,称为复数的虚部当,时,复数,就是实数,当时,复数,称为虚数,当,且时,复数,称为纯虚数,复数通常用小写英文字母,表示
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.1 平面的基本性质(第2课时)》课件.ppt
5,1平面的基本性质,第2课时,问题导入请同学们在一张矩形的纸上任取一个点P,过点P把纸折叠一下再打开,我们发现平面ABP与平面CDP有一个公共点P,点P就在折痕上,折痕折痕所在直线所在直线可以看成这两个可以看成这两个平面的公共直线平面的公
2025-01-04发布
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