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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.2.2 等差数列的前n项和(第2课时)》课件.pptx
等差数列的前等差数列的前项和项和,第,第课时,课时,复习导入,在等差数列中,若,求,求等差数列,前项和,解,解,依题意得,前项和复习导入等差数列的通项公式,前等差数列的通项公式,前项和公式项和公式思考思考,公式涉及等差数列公式涉及等差数列的
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.1.1 数列的定义》课件.pptx
问题导入我国有用十二生肖纪年的习俗,每年都用一种动物来命名,12年轮回一次十二生肖的顺序,问题导入思考,思考,2009年,农历己丑年,是21世纪的第一个牛年,请列出21世纪所有牛年的年由于生肖纪年12年轮回一次,所以21世纪的第二个牛年的年
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.1.2 数列的通项》课件.pptx
2,1,2数列的通项问题导入思考,思考,数列是按照一定次序排列的一列数,如何用数学符数列是按照一定次序排列的一列数,如何用数学符号体现某一项在数列中的位置呢,号体现某一项在数列中的位置呢,新知探究数列的通项数列的通项新知探究利用通项公式求值
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.2.2 等差数列的前n项和(第1课时)》课件.pptx
2,2,2等差数列的前等差数列的前n项和项和,第,第1课时,课时,问题导入问题问题某工厂的仓库里堆放着一批钢管,共堆放了某工厂的仓库里堆放着一批钢管,共堆放了7层,从上到下每层钢管的层,从上到下每层钢管的数量为数量为4,5,6,7,8,9
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.4.2 一元线性回归(第3课时)》课件.pptx
7,4,2一元线性回归,第3课时,复习导入i,b回顾上一节内容可知,直线上对应于回顾上一节内容可知,直线上对应于的纵坐标是,的纵坐标是,Y对对的的回归直线方程回归直线方程为为,称为称为回归系数回归系数yab,iiyab,复习导入要确定回归直
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.4.1用样本估计总体(第3课时)》课件.pptx
7,4,1用样本估计总体,第3课时,复习导入2样本方差,标准差的意义和作用,样本方差,标准差的意义和作用,3会计算样本标准差,并能用样本标准差估计总体标准差会计算样本标准差,并能用样本标准差估计总体标准差,1样本方差,标准差公式,样本方差
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.4.1用样本估计总体(第2课时)》课件.pptx
7,4,1用样本估计总体,第2课时,复习导入1理解平均数,中位数和众数的意义,联系与区别,理解平均数,中位数和众数的意义,联系与区别,2理解样本平均数和总体平均数,会用样本平均数理解样本平均数和总体平均数,会用样本平均数估计总体平均数估计总
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.4.2 一元线性回归(第2课时)》课件.pptx
7,4,2一元线性回归,第2课时,复习导入i,b回顾上一节内容可知,直线上对应于回顾上一节内容可知,直线上对应于的纵坐标是,的纵坐标是,Y对对的回归直线方程的回归直线方程为为,称为回归系数称为回归系数yab,iiyab,新知探究要确定回归直
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.3.3正态分布(第3课时)》课件.pptx
7,3,3正态分布,第3课时,复习回顾1正态曲线的形状及其特点,正态曲线的形状及其特点,2熟知熟知,3原则原则,1,曲线在曲线在,轴的上方,并且关于直线轴的上方,并且关于直线,对称对称,2,曲线在曲线在,时处于最高点,并由此处向左右两时处于
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.3.1离散型随机变量及其分布》课件.ppt
7,3,1离散型随机变量及其分布问题导入例例一批产品共一批产品共100件,其中有件,其中有5件次品现在从中任取件次品现在从中任取10件件检查,求取到的次品件数分别为检查,求取到的次品件数分别为0,1,2,3,4,5的概率的概率问题问题1,任
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.4.2 一元线性回归(第1课时)》课件.pptx
7,4,2一元线性回归,第1课时,问题导入在某种产品表面进行腐蚀刻线试验,得到腐蚀深度在某种产品表面进行腐蚀刻线试验,得到腐蚀深度Y与腐蚀与腐蚀时间时间之间相应的一组观察值如下表之间相应的一组观察值如下表,思考,思考,腐蚀深度腐蚀深度Y与腐
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.3.3正态分布(第2课时)》课件.pptx
7,3,2二项分布,第2课时,温故知新一般地,如果在一次试验中事件一般地,如果在一次试验中事件A发生的概率是发生的概率是p,那,那么在么在n次独立重复试验中,次独立重复试验中,事件事件A恰好发生恰好发生k次的概率次的概率为为,C,1,012
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.4二项式定理(第2课时)》课件.pptx
7,2,4二项式定理,第2课时,问题,问题1,二项式,二项式定理定理是什么,二项展开式的通项是什么,是什么,二项展开式的通项是什么,复习提问,问题,问题2,组合数的性质有哪些,组合数的性质有哪些,的展开式的二项式系数的展开式的二项式系数12
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.4.1用样本估计总体(第1课时)》课件.pptx
7,4,1用样本估计总体,第1课时,问题导入在初中的学习中我们已经了解到,平均数,中位数,众数在初中的学习中我们已经了解到,平均数,中位数,众数等都是刻画等都是刻画,中心位置中心位置,的量,它们从不同角度刻画了一组数的量,它们从不同角度刻画
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.3.2 二项分布(第1课时)》课件.pptx
7,3,2二项分布,第1课时,新知探究独立试验独立试验生活中我们知道,重复抛掷一颗质地均匀的骰子时,生活中我们知道,重复抛掷一颗质地均匀的骰子时,每次所抛掷的点数都不依赖前面抛掷的结果像这样,在每次所抛掷的点数都不依赖前面抛掷的结果像这样
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.3 排列、组合的应用(第1课时)》课件.pptx
7,2,3排列,组合的应用,第1课时,复习提问4,计数基本原理包括哪两种,计数基本原理包括哪两种,分类计数原理和分步计数原理分类计数原理和分步计数原理,1,排列,全排列,排列数的定义排列,全排列,排列数的定义,排列数的计算公式,排列数的计算
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.1排列(第2课时)》课件.pptx
7,2,1排列,第2课时,问题导入问题情境问题情境从从1010名集训的乒乓球运动员中,任选名集训的乒乓球运动员中,任选33名运动员,并排好名运动员,并排好出场的先后次序参加比赛,有多少种参赛方法出场的先后次序参加比赛,有多少种参赛方法,分析
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.3.3 正态分布(第1课时)》课件.ppt
7,3,3正态分布,第1课时,问题导入思考思考我们已经学过了频率分布直方图,我们已经学过了频率分布直方图,下图下图就是基础模块下册第八章就是基础模块下册第八章,概率与统计初步概率与统计初步,中的一个频率分布直方图中的一个频率分布直方图,图中
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.4二项式定理(第1课时)》课件.pptx
二项式定理,第课时,问题导入由,探究,探究,思考,展开共有多少项,各项的次数是怎样的,各项的系数有什么规律和特点,问题导入猜想,观察,的展开式的结构和规律新知探究,二项式定理二项式定理新知探究新知探究解,解,在二项式定理中,如果设,则得到公
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.2组合(第1课时)》课件.pptx
7,2,2组合,第1课时,问题导入一般地,从一般地,从n个不同元素中,任取个不同元素中,任取m,mn,个元素,按照一定的顺序,个元素,按照一定的顺序排成一列,称为从排成一列,称为从n个元素中取出个元素中取出m个元素的一个个元素的一个排列排列
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