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教科版心理健康教育四年级下册11《避免冲突有方法》教学设计.doc
11避免冲突有方法教学设计课题避免冲突有方法学科心理健康年级四年级学习目标1,通过小游戏的形式,帮助学生在活动中体会冲突导致的不良后果,帮助学生树立起要避免冲突的意识,2,通过具体的情景,帮助学生在分析问题的过程中,找到冲突产生的原因,懂得
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育五年级上册《16 关心他人快乐自己》教学设计.doc
16关心他人,快乐自己教学设计课题关心他人,快乐自己学科心理健康年级五年级学习目标1,让学生感受关爱的力量,增强关爱他人的意识,2,知道关爱传递着美好情感,了解关爱他人对他人,社会和个人的意义,3,懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注
2025-12-27发布
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教科版心理健康教育六年级上册《15 男生、女生好朋友》教学设计.doc
15男生,女生,好朋友教学设计课题男生,女生,好朋友学科心理健康年级六年级学习目标1,让学生意识到男女有别,在日常交往中要注意场合,把握好尺度,2,让学生男女生交往的意义,在正常交往中共同发展,3,引导学生学习男女生交往的正确做法,掌握男女
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育五年级上册《4 欺负不是真勇敢》课件.pptx
4欺负不是真勇敢欺负不是真勇敢教科版心理健康五年级上册欣赏视频校园霸凌事件你是如何看待这种行为的,你喜欢这样的行为吗,小提示欺凌行为不仅严重违反社会道德,也触犯了法律,欺凌者会受到相应的惩罚,社会对欺凌行为是零容忍的,尤其是在学校这样纯净的
2025-12-27发布
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人教版心理健康三年级上册《第7课 别叫想象扑个空》课件.pptx
别叫想象扑个空别叫想象扑个空热身活动热身活动视频欣赏奇思视频欣赏奇思妙想妙想故事乐园故事乐园小刚是班级里出了名的想象高手,看到天空中飘着的白云,他能联想到小狗,房子,海豚,看到路上的石头,他能联想到海星,陨石,星球,除了这些天马行空的想象之
2025-12-23发布
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教科版心理健康教育四年级上册《1我真的长大了》课件.pptx
1我真的长大了教科版心理健康四年级上册欣赏视频乐乐的成长历程想一想想一想我们沐浴在爱的阳光下,慢慢地长我们沐浴在爱的阳光下,慢慢地长大,你有没有在哪个瞬间,猛然发大,你有没有在哪个瞬间,猛然发现自己好像长大了,现自己好像长大了,去年的裤子拿
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育六年级上册《1 爱学习才能学习好》教学设计.doc
1爱学习才能学习好教学设计课题爱学习才能学习好学科心理健康年级六年级学习目标1,让学生意识到不同的学习态度会有不同的学习效果,端正学习态度,2,帮助学生了解自己,改正学习上的不足,通过养成兴趣,培养习惯,制定计划让学习更好,3,引导学生喜欢
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育六年级上册《4 周末时间巧安排》课件.pptx
教科版心理健康六年级上册4周末时间巧安排周末时间巧安排说一说一周的时间里,你最喜欢哪一天,最不喜欢哪一天,盼呀盼,周末到,闹钟停,盼呀盼,周末到,闹钟停,好自在,多欢喜,好自在,多欢喜,步伐静悄悄,周日又来到,头悬梁,锥刺股,忙把作业补,欣
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育四年级上册《5时间安排要合理》教学设计.doc
5时间安排要合理教学设计课题时间安排要合理学科心理健康年级四年级学习目标1,让学生认识到时间是宝贵的,明白时间管理的重要性,2,感受时间的流逝和珍贵,树立珍惜时间的意识,增强管理时间的信心,3,初步掌握管理时间的技巧,将日常事件轻重缓急分类
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育六年级上册《13 善反思会成功》课件.pptx
13善反思,会成功善反思,会成功教科版心理健康六年级上册视频导入视频导入万斯同的故事万斯同的故事心灵起航心灵起航校园小镜头校园小镜头心灵解码心灵解码活动一,成败体验活动一,成败体验心灵解码心灵解码活动二,头脑风暴活动二,头脑风暴心灵解码心灵
2025-12-28发布
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南大版心理健康三年级《第二课 兴趣的作用》教学课件.pptx
第第二二课课兴趣的作用兴趣的作用南京大学版心理健康南京大学版心理健康三年级三年级我喜欢我喜欢一,暖一,暖身活动身活动活动一,活动一,填写填写兴趣兴趣,交流,交流分享分享在每个圆圈里填上你的兴趣爱好,然后找几个和你喜欢做同样事情的同学签名,并
2025-10-23发布
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南大版心理健康五年级《第二课 带着问号学习》教学课件.pptx
第第二二课课带着问号学习带着问号学习南京大学版心理健康南京大学版心理健康五年级五年级最强大脑太阳系的八大行星太阳系的八大行星八大行星中离太阳最近的是,然后依次是,和,地球水星金星火星木星土星天王星海王星太阳系的八大行星太阳系的八大行星走过闪
2025-10-24发布
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南大版心理健康六年级《第六课 学习有策略》教学课件.pptx
第六课第六课学习有策略学习有策略南京大学版心理健康南京大学版心理健康六年级六年级暖身游戏暖身游戏游戏规则,游戏规则,1,跟着老师口令,做动作,请尽量记住身体各部位的动作和与它相对应的数字,2,老师说数字,学生做相对应部位的动作,摸摸你的头发
2025-10-24发布
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教科版心理健康教育四年级下册8《善于沟通不误会》教学设计.doc
8善于沟通不误会教学设计课题善于沟通不误会学科心理健康年级四年级学习目标1,懂得误会大多数时候是由于沟通不良导致的,懂得要主动进行良好的沟通以化解误会,2,学习解除误会的方法和技巧,提高自我的沟通能力,3,体验误会产生时的难受以及体验误会解
2025-12-26发布
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教科版心理健康教育五年级上册《13 你的爱好要坚持》课件.pptx
13你的爱好要坚持你的爱好要坚持教科版心理健康五年级上册视频导入视频导入小学生才艺表演小学生才艺表演心灵起航心灵起航我爱好,我开心我爱好,我开心心灵解码心灵解码活动一,爱好发布会活动一,爱好发布会心灵解码心灵解码活动二,爱好故事会活动二,爱
2025-12-27发布
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教科版心理健康教育五年级上册《5 用好我的零花钱》教学设计.doc
5用好我的零花钱教学设计课题用好我的零花钱学科心理健康年级五年级学习目标1,引导学生正确看待零花钱,让学生知道如何正确规划使用自己的零花钱,2,初步培养学生正确的金钱观和理财观,懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,3,懂得合理规划和使用零花钱
2025-12-27发布
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教科版心理健康教育五年级下册10《搭起信任之桥》教学设计.doc
10搭起信任之桥教学设计课题搭起信任之桥学科心理健康年级五年级学习目标1,通过活动,帮助学生认识到信任的重要性,知道很多事情都是要互相信任才能完成的,2,懂得信任是有限度的,是需要用真心交换的,要珍惜他人对自己的信任,维护自己的信用度,重点
2025-12-27发布
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教科版心理健康教育五年级上册《12 为别人的成功喝彩》教学设计.doc
12为别人的成功喝彩教学设计课题为别人的成功喝彩学科心理健康年级五年级学习目标1,让学生知道嫉妒心的危害,自觉克服嫉妒,2,引导学生学会欣赏他人的优点,为他人的成功喝彩,学习他人的长处,改善自己,3,引导学生树立自信,提升自己,发现自己的闪
2025-12-27发布
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教科版心理健康教育六年级下册8《自我控制不冲动》教学设计.doc
8自我控制不冲动教学设计课题自我控制不冲动学科心理健康年级六年级学习目标1,让学生通过真实的案例,感悟冲动所带来的严重后果,从而初步具有调节冲动情绪的意识,明白冲动是魔鬼的道理,2,让学生尝试与预判冲动所带来的后果,懂得三思而后行的道理,3
2025-12-28发布
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教科版心理健康教育五年级下册13《老师您错怪我了》教学设计.doc
13老师,您错怪我了教学设计课题老师,您错怪我了学科心理健康年级五年级学习目标1,通过探究活动,与学生一起分析产生误会的原因,让学生能够从原因出发,有针对性地消除误会,并且懂得产生误解是一件很正常的事情,不必过分地情绪激动,2,掌握消除误会
2025-12-27发布
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