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二年级下册心理健康教案-第三十二课《 学会合作-团结力量大》北师大版 .docx
团结力量大教案团结力量大教案 活动目标:活动目标: 1、在活动中使学生认识团结合作的重要性和必要性。 2、在活动中学习与人合作的方法,学会与人合作。 3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。 活动重点:活动重点: 通过各种游戏、 活动等方式让学生明白团结合作的重要性。 活动难点:活动难点:在游戏活动中,维持好纪律和秩序,怎样让学生掌握合作 的能力,探索合作的方法。 活动准备:
2021-05-11发布
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二年级下册心理健康教案-第二十七课《 发现别人的优点-我们都来夸一夸》北师大版 .docx
年级年级 学科学科 心理心理 使用者使用者 日期日期 课题课题 我们都来夸一夸 目标目标 1. 体会到赞美给人带来的愉悦,从中懂得赞美的重要性,学 习赞美。 2. 学会发现别人的优点和长处, 用具体恰当的语言真诚地赞 美别人。 重点重点 难点难点 重点:领悟故事中蕴含的道理,体会赞美的重要性。 难点:帮助学生学会发现别人的优点并正确地赞扬。 教学材料教学材料 感悟和批注感悟和批注 一、学习
2021-05-11发布
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北师大版四年级下册心理健康《第三十一课 我相信我能行》 ppt课件 (1).pptx
心理小测试,集会的时候,假如让你自由选择座位,你是喜欢坐在前面呢?还是喜欢坐在后面呢?,自信就是一个人对自身能力的信心,是一种重要的心理品质。,,,我相信我能行,童话剧,我不行与我能行,当你正在做作业,同学叫你去打球,你不想去,你会怎么说? 当你做事情比别人慢时,你会怎么想? 当同学站在领奖台上,捧着奖杯时,你会想到什么? 别人欺负你时,你会怎样做?,,我能行,你也能行!,相信,,相信自己,我能行
2021-05-05发布
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北师大版四年级下册心理健康《第二十六课 记忆》ppt课件 (1).ppt
到底有没有更好 的记忆方法呢?,记忆有妙方,第一关:智过记忆桥,嗷,,得接受考验! (_),,,仔细观察下列这些图10秒种,看看你能记住些什么?,活动新体验,1、我记住了_____张图片。,2、我用的记忆方法是:___________________________________ _____________________________________ ____________________
2021-05-05发布
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北师大版四年级下册心理健康《第二十一课 我爱爸爸妈妈》ppt课件.ppt
我爱爸爸妈妈,,,,我爱爸爸妈妈,,呵呵!我又拉臭臭了,为了我的屁屁干净、清爽,妈妈从不嫌臭,从不嫌脏。,,为了教会我走路,妈妈常常会累得腰酸背痛。,,小时候,爸爸常常将我扛在肩上,逗我开心。,,下雨了,爸爸来接我放学。糟糕!只有一把伞,爸爸怕我淋湿,将雨伞全部打在了我的头上,自己的大半个身子却都露在了外面。,,为了供我念书,妈妈不得不去城里打工。,,无论多早、多累,第二天早晨妈妈总是会让我吃上丰
2021-05-05发布
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北师大版四年级下册心理健康《第二十六课 记忆》ppt课件 (3).ppt
课程名称:记忆秘籍,记忆能手挑战赛,,,,参赛选手,记忆能手挑战赛,初级赛,比赛项目: 4分钟内记忆一段“古文”(32个字),,尔=你 吾=我 煞读 sha 遛读 liu,4分钟 3分钟 2分钟 1分钟 计时开始,山巅一寺一壶酒 尔乐苦煞吾 把酒吃 酒杀尔 杀不死 遛尔遛死 扇扇刮 扇尔吃酒,,,初级赛 见证时刻,重复记忆法,宋朝 陈正之 小时候被人叫陈傻子 反复读书 博闻强记 成为宋朝大学者 天
2021-05-05发布
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北师大版四年级下册心理健康《第二十六课 记忆》ppt课件 (2).ppt
记忆小窍门,记忆王国,,,大 家 好!,,,,,记忆大比拼,草莓题,香蕉题,葡萄题,你能很快记住这十二个词语吗?,火车 洋伞 下雨 晴天 猴子 烦恼 钓竿 早餐 学校 礼貌 青蛙 不开心,你能很快记住 下面的两个数字吗?,珠穆朗玛峰的高度是 8848 米。 小明家的电话号码是 88255258,,你能很快记忆下面五个词语吗? 书籍、 虫子、枪、 放假、大摇大摆,,火车 洋伞 下雨 晴天 猴
2021-05-05发布
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北师大版四年级下册心理健康《第二十六课 记忆》ppt课件 (1).pptx
记忆规律知多少,,,,“过目不忘”,的故事,融聪辨明慧;下笔成章耳闻则诵;过目不忘;时人拟之王粲.,,,,芜湖女孩,我们身边的,记忆高手,,,,,,总 结,记忆有规律,记忆可练习,,,,记忆有一定的规律。,通过科学的训练方法,我们可以提高自己的记忆力。,,,,艾宾浩斯,遗忘曲线,遗忘是一种自然规律。,遗忘是从什么时候开始的?,怎样减少遗忘?,何时复习效果最佳呢?,,,,快乐游戏,一起来玩吧,A:火
2021-05-05发布
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北师大版四年级下册心理健康《第三十一课 我相信我能行》 ppt课件 (2).pptx
我 自 信 我 成 长,认为自己不行 失败者,认为自己一定能行 成功者,我 自 信 我 成 长,小游戏,我为自己找优点,自信法宝,全面认识自己,名人小故事:,贝多芬学拉小提琴,技术并不高超,他的老师评价说:“你绝不是个当作曲家的料。”然而贝多芬却成为了举世闻名的音乐家。 托尔斯泰读大学时成绩很差,老师评价他:“既没有读书的头脑,又缺乏学习的兴趣。”最后,他却成为了一名大作家。,自信法宝,正确对待
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北师大版四年级下册心理健康《第二十六课 记忆》ppt课件 (4).ppt
小学心理课记忆“偏方”,记忆训练营,,电话:,?,电话:,电话:,记忆训练营,记忆墙,记 忆 林,记忆河,要想在我这得到记忆秘诀,必需回答出一个问题?,你知道它背面的图案吗?,记忆河,,记忆诀窍: 记忆前对自己提出记忆要求,明确 记忆的任务,就是记忆的第一窍门 。,,摸摸你的头顶,说说这是1;眨眨你的眼睛,说说这是2; 摸摸你的鼻子,说说这是3;指指你的嘴巴,说说这是4; 拉拉你的耳朵,说说这是5
2021-05-05发布
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六年级下册心理健康教育教案《第二课 调节好自己的情绪》辽大版.docx
管理我的情绪 学情分析:小学六年级学生正处于生理变化的初期,产生的情绪是复杂多样的,个人的行为 或多或少都会受到情绪的影响, 积极的情绪能促进中学生的健康发展, 而消极的情绪则会对 中学生的健康成长产生不利的影响。因此,必须引导青少年调解和控制好自己的不良情绪, 让每一个小学生健康快乐的成长。 教学目标 1、 可以管理自己的情绪,必要时能找到办法让自己平静下来。 2、可以解释自己是如何解决问题的,
2021-05-05发布
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六年级下册心理健康教育教案《第二课 调节好自己的情绪》辽大版 .doc
1 情绪的觉察与表达情绪的觉察与表达 一、一、 学情分析学情分析 初中阶段是人生发展的关键期,生理和心理都得到飞速的发展。该阶段学生已经开始 有了主动调节自我情绪的需求,也会采取一些情绪调节的方法让自己冷静下来,但是却很 难意识到情绪产生的那个瞬间,有些学生常常对自己的负面情绪产生自责感,有些学生面 对一些问题与困难,简单采用回避的方法,以获得情绪上的暂时平静和愉快。结合学情分 析,本课的设计
2021-05-05发布
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辽大版六年级下册心理健康《第五课 学会感恩》ppt课件 (1).pptx
感恩世界,感恩每一滴水,它把我滋养。 感恩每一枝花, 带给我芳香。 感恩每一朵白云,编织我的梦想。 感恩每一缕阳光,托起我的希望。 感恩父母,给予我生命 。 感恩老师, 教会我成长。 感恩帮助过我的人,使我感受善良。 感恩伤害我的人, 让我学会坚强。 生活在感恩的世界里, 感恩的世界和谐美丽。 生活在感恩的世界里, 感恩的世界有我有你。,击鼓传花之感恩“大冒险”,1.说感恩的名言 2.讲感恩的故事
2021-05-05发布
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北师大版六年级下册心理健康《第十九课 我的梦想—我的职业梦想》ppt课件.ppt
,,我的梦想,我的职业梦想,,柯 南 解 秘,1.请根据词语提供的线索,猜出一个职业。 2.把猜出的职业名称用粗笔写在白纸上,小组长到前面展示成果。 3. 限时1分钟!,,,,,,,,,,品质,知识,能力,,,,,,我的梦想,我的职业梦想,,,我穿的工作服装是 我的工作内容是 我的工作伙伴是 工作时用到的东西是 投入工作时的心情是 临睡前,我对自己说的话是,,20年后的我,,,20年后的我,现在的
2021-05-05发布
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辽大版六年级下册心理健康《第二课》ppt课件 (1).ppt
心理健康和道德教育,,,一、最基本的四种情绪:,喜,怒,哀,惧,1. 情绪对人的影响具有两重性, 要学会调控情绪,积极的影响 双重性: 消极的影响,例:我国中医认为:怒伤肝、恐伤肾、思伤脾、忧伤肺,这说明 A、情绪可以有益于身体健康 B、情绪对人的影响具有两重性 C、人的疾病全都是由消极情绪造成的 D、消极情绪对人的健康有害,,,,,情绪对正常水平发挥的影响,情绪对身体健康的影响,积
2021-05-05发布
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北师大版六年级下册心理健康《第二十课 家有最美彩虹》ppt课件.ppt
,,心,灵,课,堂,,,暖身游戏,Nuanshen youxi,两手掌摩擦; 用力拍掌一下 ; 两拳不停碰撞; 四指互相敲击;,状态时的标准动作,,,,,1012,1214,,自我意识 独立意识,父母关爱的唠叨 严格的要求,产生冲突,抵触情绪 反抗或沉默,,,有,最美,彩虹,沟通,在1分钟内,在1米的距离外,一位同学用动作形容他所看到的一幅画,另一位同学在黑板上画出这幅画。,指手画脚,第二次比第一
2021-05-05发布
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北师大版六年级下册心理健康《第十九课 长大了我想做什么》ppt课件.pptx
,,,心灵约定,积极参与 真诚沟通 善于分享 认真倾听 尊重信任 欣赏他人,,职业理想初探索,,,,,,,,传统职业,话务员,,酒店试睡员,,地铁推手,,旅游体验师,,品酒师,,,还有很多新兴职业,如理财规划师、旅行体验师、美食评论家、陪购师、蛋糕品尝师、巧克力试吃员、酒店试睡员、鳄鱼驯养员、地铁推手、逗笑师、品酒师,,职业,,,,认识职业,中华人民共和国职业分类大典把我国职业划分为由大到小、由粗
2021-05-05发布
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辽大版六年级下册心理健康《第五课 学会感恩》ppt课件 (2).ppt
六年级 心理健康教育第五课 学会感恩,,请您倾听,有两个人同时去见上帝,问上天堂的路怎么走。上帝见两人饥饿难忍,就给他们一人一份食物。一个人接过食物,甚是感激,连声说:“谢谢,谢谢!”而另一个人接过食物,却无动于衷,好像别人就应该给他似的。于是,上帝让那个说“谢谢”的人进了天堂,另一个人则拒之门外。被拒之门外的人很是不服:“我不就是忘了说句谢谢吗?”上帝说:“不是忘了,没有感恩的心,就不可能说出谢
2021-05-05发布
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辽大版六年级下册心理健康《第五课 学会感恩》ppt课件 (1).ppt
心理健康教育,请你拿起笔,写下5个最疼你、爱你最深的亲人的名字。,欣赏:天亮了,亲情小测试: 1、你每年过生日,父母都为你 做了些什么?,2、你知道父母的生日是几月 几日吗?,3、父母过生日,你为父母做了什么?,总是向你索取, 却不曾说谢谢你。直到长大以后, 才懂得你不容易。每次离开总是, 装作轻松的样子。微笑着说回去吧, 转身泪湿眼底。多想和从前一样, 牵你温暖手掌。可是你不在我身旁 ,托清风捎
2021-05-05发布
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北师大版六年级下册心理健康《第二十课我的青春不烦恼—布偶游戏情绪释放》ppt课件.pptx
,,我的青春不烦恼 布偶游戏情绪释放,,,,,,,伤心悲伤,委屈难过,愤怒生气,,15,30,45,60,75,90,,,,(人数),青春期常见情绪统计图,,,,,,,,平时看待(对待)情绪的方式,逛街、看书 其他 玩游戏,吃零食 看搞笑视频 听音乐 找朋友聊天,,其他,,布偶游戏情绪释放,,步骤如下: (1)、用布偶代表人物。 (2)、用布偶重现事件全过程。 尽量做到情景重现、情绪重演,越真
2021-05-05发布
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