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北师大版五年级上册心理健康《第十四课 相信自己》教案 .docx
相信自己 教学设计活动目的:1通过活动,让学生了解自信对人的重要作用。2通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,增强自信。3通过活动,使学生明白遇到困难时要学会自信,以良好的精神状态去面对困难。活动形式:交流才艺展示自信箱。活动重难点:学生
2021-07-03发布
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北师大版五年级上册心理健康《第七课 独一无二的自己》教案 .doc
独一无二的自己 欣赏自己,欣赏他人一理论基础1自信selfconfidence自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性,是一种积极有效地表达自我价值自我尊重自我理解的意识特征和心理状态,也称为信心。自信心的
2021-07-03发布
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北师大版五年级上册心理健康《第十一课 做乐观开朗的人寻找生活中的快乐》PPT课件 (共21张PPT).pptx
,寻找生活中的快乐,第一站:发现快乐,第二站:感受快乐,游戏:气球接力赛,游戏规则: 18人一组排成一排站在教室中间的空地上 。 2每组发气球4个,两个同学为一组背靠背背一个气球。 3组员开始依次背气球接力,不准用手,哪个组先完成就获胜 。
2021-07-03发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十课 青春握握手》PPT课件.ppt
,欢迎来到知心课堂,青春握握手,我是男生,我是女生,游戏规则,男生听到乌龟时迅速起立并主动与任一位异性握手;女生听到乌鸦时迅速起立并主动与任一位异性握手 。,认真聆听,不说话,分享,与异性握手相比于小时候与异性同学握手有什么不同的感受 有些
2021-07-22发布
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北师大版心理健康六年级上册《第十课 男女同学交朋友》课件.ppt
男女同学交朋友,男孩女孩,你欣赏的异性同学 是什么样的,你欣赏的男生或女生类型,男生一组 温柔善良内在美有德大方不拜金 孝顺 二组男生温柔淑女不贱善良不花心不花痴。 三组女生爱心责任心上进心 孝敬父母尊老爱幼阳光帅气开朗善良不能有大男子主义
2021-07-16发布
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北师大版心理健康六年级上册《第三课 放飞烦恼》课件.ppt
放飞烦恼,分享快乐,走出烦恼,分担烦恼,一个人的快乐,两个人分享就变成了两个人的快乐,大家分享,就变成了很多人的快乐。 我们要学会让别人分享我们自己的快乐。,思考: 你有没有为别人分担过痛苦你分担他她的烦恼时,他她会怎么想,当别人有烦恼时我
2021-07-16发布
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北师大版心理健康六年级上册《第十课 男孩女孩不一样》课件 .ppt
,心理活动课,手指游戏:,一个手指点点 两个手指剪剪 三个手指弯弯 四个手指叉叉 五个手指开花,男孩女孩 不一样,自 助 练 习 从小长到现在,长辈们常常:选择适合自己的项目序号 1给我买蓝黑灰颜色衣服 2给我买裙子 3给我剃短发 4给我扎
2021-07-16发布
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北师大版心理健康六年级上册《第二课 认识自我悦纳自我》课件 .ppt
认识自我 悦纳自我,邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手,她5岁起就随父亲学打球,1988年进入国家队,先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一,是排名世界第一时间最长的女运动员,成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,并获
2021-07-16发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十五课 做情绪的主人-调控愤怒情绪—放飞阳光心情》教案 .docx
调控愤怒情绪放飞阳光心情教学设计教学目标:1 认识什么是人的情绪,主要哪几种情绪。2 意识到愤怒情绪对人的危害。3 学会调控愤怒情绪,保持积极乐观的情绪,快乐成长。教学重点难点:1 意识到愤怒情绪对人的危害。 2学会调控愤怒情绪,学会调控愤
2021-07-03发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十三课增强记忆力- 记忆秘籍》教案 .docx
记忆秘籍 设计理念记忆是从感性认识发展到理性认识的桥梁,亦是人借以认识周围世界的一种积极的有目的性的过程。有了好的记忆力,人们才能很好地保存过去的反应,使当前反映在以前的基础上进行,从而使人能积累和扩大,完善或修正原有的经验,使其对行动更
2021-07-03发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十五课做情绪的主人- 奇妙的情绪》教案(1).docx
奇妙的情绪 教学设计一教学目标:一知识目标: 1知道情绪是人的正常的心理活动的重要表现;喜怒哀惧是情绪的四种基本类型;情绪的变化往往与个人的志趣密切相关。 2了解不同的情绪会给个人或社会带来不同的后果。 二能力目标: 1通过学习,提高个对情
2021-07-03发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十三课 记忆加油站》教案 .doc
记忆加油站 一教学目标: 1.通过记忆游戏,让学生在记忆游戏和活动当中感受记忆的快乐和乐趣。 2.通过记忆游戏和活动,让学生在老师的引导下自主的总结出一些简单的记忆方法,并能运用这些方法来帮助他们的学习。 二教学重难点: 重点:学生能共总结
2021-07-03发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十课 男生女生》教案.doc
男生女生设计意图:小学高年级的学生,从1112岁左右开始逐渐进入青春发育期。青春期来临,孩子体内一场蓬蓬勃勃的变化正在发生,与此同时,他们的心理也有了新的发展,对异性一种朦胧的好奇感和接近的欲望在悄悄地萌发。在某些高年级班里,过去从来没有过
2021-07-03发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十四课 我的自画像》教案(1).doc
心理健康课:我的自画像活动设计活动适用年级:小学六年级 活动设计理念及意图: 自画像用非语言的形式将画者的内心投射出来,是一种独特的自我探索自我分析自我展示的方法,学生在反省整理和表现之中,会触及隐藏在潜意识层面的我,能对自己有一个较为具体
2021-07-03发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十三课 增强记忆力》教案.docx
怎样增强记忆力教学设计教学目标:1认识记忆在学习中的重要性。 2掌握一些有效的记忆方法,增强记忆力。 3通过游戏竞赛激发学生的记忆愿望,通过开展实验和记忆训练,使学生初步掌握增强记忆的几种方法,以帮助学生在学习中提高自己的记忆能力教学重点:
2021-07-03发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十五课 做情绪的主人--多彩的情绪 》教案(1).doc
做情绪的主人 多彩的情绪 教学目标:1 知识目标:认识体验人常见的各种情绪。2 技能目标:初步学会调节情绪,使自己经常拥有愉快的情绪。3 情感目标:让孩子认识自己的情绪,并学会初步调节,树立正确的情绪态度。教学重难点:1 教学重点:认识体验
2021-07-03发布
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北师大版六年级上册心理健康《第十课 男生女生》教案与教学反思.docx
心理健康课男生 女生教学设计 设计理念无论男孩还是女孩,都应具有良好的心态,人的心态,能把人推向成功,也能把人引向失败。一个人有什么样的心态,便有什么样的人生。它能把地狱变成天堂,也能把天堂变成地狱。这便是心理力量。男女性别的不同,存在不同
2021-07-03发布
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北师大版六年级下册心理健康《第二十课 家有最美彩虹》ppt课件.ppt
,,心,灵,课,堂,,,暖身游戏,Nuanshen youxi,两手掌摩擦; 用力拍掌一下 ; 两拳不停碰撞; 四指互相敲击;,状态时的标准动作,,,,,1012,1214,,自我意识 独立意识,父母关爱的唠叨 严格的要求,产生冲突,抵触情绪 反抗或沉默,,,有,最美,彩虹,沟通,在1分钟内,在1米的距离外,一位同学用动作形容他所看到的一幅画,另一位同学在黑板上画出这幅画。,指手画脚,第二次比第一
2021-05-05发布
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北师大版六年级下册心理健康《第二十一课 做成长路上的“小蜗牛》ppt课件.pptx
歌名疯狂猜,,,,,1,2,3,4,做成长路上的“小蜗牛”,极速击掌: 15秒内用最快的速度拍掌, 边拍边数,并把结果记录在表 格上。,Round 1,极速击掌: 用最快的速度,在15秒内完 成指定的拍掌数,并把实际结果 记录在表格上。,Round 2,前进规则:完成人数最多的小组的小蜗牛向前一格,两次拍完,看着这些数字你想说些什么?,分享,为什么大部分的同学第二次比第一次拍的次数更多呢?,极速击
2021-05-05发布
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北师大版六年级下册心理健康《第二十课我的青春不烦恼—布偶游戏情绪释放》ppt课件.pptx
,,我的青春不烦恼 布偶游戏情绪释放,,,,,,,伤心悲伤,委屈难过,愤怒生气,,15,30,45,60,75,90,,,,(人数),青春期常见情绪统计图,,,,,,,,平时看待(对待)情绪的方式,逛街、看书 其他 玩游戏,吃零食 看搞笑视频 听音乐 找朋友聊天,,其他,,布偶游戏情绪释放,,步骤如下: (1)、用布偶代表人物。 (2)、用布偶重现事件全过程。 尽量做到情景重现、情绪重演,越真
2021-05-05发布
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