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全国通用版体育五年级下册《耐久跑 》教案(5).doc
小学水平三五年级耐久跑教学设计 教 材 耐久跑: 围绕自然形地跑 游戏:排头抓排尾 难点:途中跑时正确的呼吸方法 重点:体会呼吸方法和节奏 教学目标 1:能复述途中跑时正确的呼吸方法与节奏,记住弯道跑 技术要领。知道耐久跑对跑的重要性。
2021-08-01发布
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全国通用体育五年级下册《足球脚背正面运球》教案.doc
足球脚背正面运球教学设计 一设计思想 足球是小学生喜爱的体育活动,它的内容丰富多样,形式生动活泼,融趣味性娱乐性竞争性健身性和教育性等多种功能于一体,符合儿童身心特点,对于激发学生参与运动掌握动作技能 增进身心健康和促进社会适应能力,以及开
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《 跳跃:跨越式跳高 》教案(6).doc
年级 五年级 人数 日期 执教 班级 组班形式 普通班 周次 课次 内容 主题 1 跳跃:跨越式跳高 42 2 综合活动:抢翻垫子 11 重点 双腿依次过杆 难点 直腿摆动 学习 目标 1 学习跨越跳高的过杆动作,学习并明确己的摆动腿,知道
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《跳短绳》教案(1).doc
实验学校体育与健身课时计划 周次 十六 课次 2 年级 五3班 日期 执教 学习 内 容 民间体育:跳短绳 32 综合活动:钻山越岭 11 重点 难点 上下肢动作协调配合。 多种跳绳方法的创想。 学习目标 1 在掌握单脚轮换跳绳方法的基础上
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《 排球下手垫球 》教案.doc
小学五年级体育课教案 授课 地点 授课 班级 五年级 授课 班级 五1班 执教 教师 课型 新授课 课时 1 人数 26 时间 教学目标 运动技能目标:通过教学,使学生能够了解排球下手垫球的基本手型和击球位置。 运动参与目标:通过教学,使学
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《—脚内侧踢毽子 》教案 .doc
小学体育与健康实验教材水平三五年级 脚内侧踢毽球教学设计 学校 班级 五3班 人数 40人 单元课次 第1课次 执教教师 学 习 目 标 1.运动技能:初步掌握脚内侧毽球抛踢的动作技术和方法,知道踢毽球的健身意义; 2.身体健康:增强学生
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《连续前滚翻 》教案.doc
连续前滚翻教案 教学 内容 1滚翻:连续前滚翻 2游戏:大熊猫过雪山 重点:团身紧滚动圆两个滚翻动作的衔接自然。 难点:两个前滚翻之间衔接连贯。 教学 目标 1认知目标:学生了解连续前滚翻运动知识及生活中的实用意义,知道安全进行保护与帮助
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《弯道跑 》教案.docx
小学弯道跑体育与健康课教案 第 6 周 第11课 执教老师: 教 学 目 标 1.运动参与:通过弯道跑练习,使学生了解弯道跑的原理并用它来解决生活中遇到弯道跑时的问题。 2.运动技能:以游戏比赛的方式练习快速奔跑的技术和提高弯道跑的基本技能
2021-08-05发布
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全国通用版体育五年级下册《 跳跃:跨越式跳高 》教案(3).docx
准 备 部 分 基 本 部 分 10 18 一 热身活动: 1听数抱团游戏 2 垫上热身操 3 看谁先到点游戏 4 自由跳跃垫子 二跨越式跳高辅助性练习 1上一步蹬摆腿过杆练习。 2慢走3步左腿先走两腿依次过竿练习 3让学生明确完整的跨越
2021-08-05发布
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全国通用版体育五年级下册《耐久跑 》教案(6).doc
小学 五年级体育课时计划 教 学 目 标 185学生掌握耐久跑正确呼吸方法,途中跑的动作自然,协调。 2发展学生的耐力力量等身体素质 3培养学生勇于挑战,顽强拼搏的意志品质,及团队合作的精神。 场 地 器 材 田径场 教 学 内 容 团队
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《障碍跑 》教案(1).doc
体育与健身学科小学五年级障碍跑单元教学 一 指导思想 本单元设计坚持健康第一的指导思想,遵循课堂应适合学生的课程理念,结合小学高年级学生的身心发展特点以及认知规律等,以学生发展为本,以互动学习为重点方式,培养学生对体育活动的兴趣,从而提高
2021-08-01发布
178 浏览
9 页
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全国通用体育五年级下册《 篮球双手胸前传接球 》教案 (1).doc
水平三篮球双手胸前传接球研学案 第 2次课 授课教师: 研学 目标 1通过练习和游戏,让学生进一步掌握双手胸前传球的技术,做到安全练习。 2通过练习和游戏,发展学生上肢力量协调性反应速度等身体素质。 3培养学生敢于克服困难的精神和机智灵敏的
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《趣味田径赛 》教案.doc
教案 年级 五 班级 2 组织形式 执教 人数 32 周次 课次 时间 学习内容 基本内容:趣味田径赛 综合活动:两人三足 教学重点 迅速通过关卡 教学难点 手脚协调相互配合 教学目标 1通过团队协作共同完成各项任务,培养互信互助意识,增强
2021-08-05发布
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(11).doc
小学体育教案 年级 五 人数 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 课次 内容 主题 1 滚翻:后滚翻接跪跳起31 2 综合:齐心协力11 重点 小腿脚面压垫,手臂前上方摆动 难点 压垫与摆臂的协调一致 学习 目标 1学习后滚翻接跪跳起
2021-07-30发布
177 浏览
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全国通用版体育五年级下册《 排球正面双手传球》教案 (1).doc
教学设计 教材内容:排球正面双手垫球 授课年级:水平三 一教学理念 本课教学设计树立健康第一的指导思想和以学生发展为中心的教育理念,结合五年级学生生理心理特点,将运动实践的教学贯穿始终,给学生创造一个有挑战有合作的学习氛围让学生在有趣的游戏
2021-07-29发布
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5 页
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全国通用版体育五年级下册《 跳远—腾空步练习 》教案.doc
匣瘤谢蜡球痞碉馋嗓迁瑰澳呢提糙激矮应按弄储耻皿彭凭捂体师害慷其除朴保症允南执赡榆蝉存抑己令嚣薪排摘产蜒以谰苟翁吏堕掇嚷逮搁黔果沙种辉鉴性舱皆僵凝吏韦刁现拽挺珍绞胜撼否歉周趣爸虱嘿汤焚波香贫锋壤刽蛹薪姓家残虹魄磊峡座恭撞捞宦驳肮鞋四键席编耪肖
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《蹲踞式起跑 》教案.doc
课题:1.蹲踞式起跑新授2.游戏:大风车 科目:小学体育 教学对象: 五年级 课时: 1课时 一 教学内容分析 小学五年级的短跑教学是在四年级的基础之上发展的,通过各种形式的练习让学生掌握蹲踞式起跑的合理动作。在教学上淡化了竞技性,增加了趣
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《花样跳绳 》教案 (3).doc
花样跳绳教学授课教案 教 材 花样跳绳开合交叉跳 游戏:跑跳绳接力 年级 小学五年级 教 者 华北路小学庞秀涛 课型 新授 教 学 目 标 1运用信息技术微课教学,让学生主动学习,使90以上的学生达到跳绳能力,引领学生积极参与到跳绳活动中来
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《双人跳短绳花样跳》教案.doc
双人跳短绳教学授课教案 教 材 双人跳短绳花样跳 游戏:摆绳接力 课时 1课时 教 学 目 标 1学习双人跳短绳花样跳,调动学生积极主动参与跳绳的动作方法和技能。 2发展下肢肌肉关节韧带和内脏器官的机能及协调性。 3培养学生勇敢果断团队意识
2021-07-28发布
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全国通用体育五年级下册《低单杠 跳上成支撑-前翻下 》教案.doc
低单杠:跳上成支撑前翻下教学设计 水平三,五年级 一学情分析 五年级男女学生开始在身体形态和体能上出现差异,生理上相应地发生变化,上肢力量不足,下肢力量比上肢力量发育较早。男生灵敏素质较好,好奇心强,学习兴趣容易得到激发;女生柔韧素质较好,
2021-07-27发布
177 浏览
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