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全国通用版体育五年级下册《足球传球、控球练习 》教案.doc
体育课教案 第 课 教师: 时间: 学习阶段 水平 年级 教学内容 1足球传球控球练习 教学目标: 1学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球的兴趣 2通过对足球传控球的练习,使80的学生能掌握足球传控球的技术。 3通过游戏活
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《 排球正面双手传球》教案.doc
排球正面双手垫球教案设计 教学目标 1.认知目标:初步掌握排球移动和正面双手垫球的基本技术方法,体验排球运动的快乐。 2.技能目标:指导学生正确掌握排球移动和正面垫球的技术动作,提高学生动作协调性和身体素质。 3.情感目标:享受排球运动带来
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《接力跑 下压式》教案.doc
案例名称:水平三五年级 接力跑下压式 第一课次 授课教师: 教学设计 一指导思想与理论依据 本次课依据体育与健康课程标准,以我校基于儿童心理需求,快乐有效教学的研究为指导,以健康第一为指导思想,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,以养成坚
2021-07-28发布
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全国通用体育五年级下册《 小篮球行进间曲线运球 》教案.doc
年级:五年级上 教师: 日期 教学 内容 1小篮球:行进间曲线运球 2游戏:团结奋进 课 型 新授课 教 学 目 标 认知目标:初步体会曲线运球技术动作,并通过脉搏的测量,让学生了解脉搏与运动量的关系,学会科学锻炼的方法 技能目标:培养学生
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 足球脚背外侧运球 》教案.doc
五年级足球脚背外侧运球教学设计 一设计理念: 以体育与健康课程标准为依据,坚持健康第一的指导思想,以学生在活动中体验锻炼的价值为主体,在玩中享受体育的乐趣。教师根据学生的特点和兴趣,通过体验探究互动逐步展开课堂教学,通过口头语言肢体语言及
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《各种姿势的起跑》教案.doc
小学体育与健身课时计划 年级 五 人数 日期 执教 班级 1 组班形式 自然班 周次 课次 内容 主题 1走和跑:各种姿势的起跑 22 2综合: 捕鱼 21 重点 难点 蹬地有力 反应快速 学习 目标 1锻炼学生的灵敏能力,发展学生的下肢力
2021-08-05发布
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全国通用版体育五年级下册《 跳跃:跨越式跳高 》教案(1).docx
跨越式跳高教案 教学 内容 1. 学习跨越式跳高 2.游戏:手拉手跨越接力 水平目标 水平二 班级 339 教学 目标 1初步学习跨越式跳高技术,掌握单腿起跳,双腿依次过杆的技术动作方法。 2通过练习探究体验了解单腿起跳,双腿依次过杆的动
2021-08-01发布
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全国通用体育五年级下册《 原地单手肩上投篮 》教案.doc
原地单手肩上投篮教学设计 一教材分析 篮球运动是学生在日常生活中经常接触的运动项目之一,对于学生来说是一项很有意思的体育活动,学生非常喜欢。通过篮球的练习,可以发展学生的上下肢协调配合能力,可以促进关节韧带及身体素质的发展,提高学生运动能力
2021-07-27发布
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五年级体育课件-《谈谈足球 》全国通用.pptx
体育室内课,脑筋急转弯:为什么爷爷送给小明一份生日礼物,小明却一脚把礼物踢开?,谈谈足球,足球的起源,在中国有2300多年的历史 起源于春秋战国时期 唐宋时期最为繁荣,c j 蹴 鞠,宋太祖蹴鞠图,现代足球,1863年,第一份正式的足球比赛规则在英国创立,这也标志着现代足球运动的诞生 第一个足球组织英格兰足总,全世界球迷数量二十多亿人 2010年南非世界杯决赛直播的收看人数达到10亿人,足球明星,
2021-05-05发布
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全国通用版体育五年级下册《 前滚翻分腿起 国通用.docx
体育与健身课时计划 年级 五 人数 40 日期 执教 班级 4 组班形式 自然班 周次 课次 内容 主题 1滚翻:前滚翻抱腿起 32 2综合活动:你来我往 21 重点 低头团身紧抱膝 难点 方向正,滚动圆滑,动作连贯协调 学习 目标 1通过
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《韵律广播操》教案.docx
小学体育与健身课时计划 年级 五年级 人数 日期 执教 班级 4 组班形式 自然班 周次 1 课次 2 内容 主题 1韵律:韵律广播操 11 2综合活动:跑跳投综合练习 31 重点 动作正确 难点 动作幅度大,到位 学习 目标 1 体验基
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《后滚翻接跪跳起 》教案(9).doc
关爱成长 共同进步 五年级后滚翻接跪跳起单元设计 一指导思想: 不断改善教与学的方法,由关注教师的教向学生的学转变,由接受式学习向多元化自主性学习转变。因此,在教学过程中为学生留有自主选择的余地和发展空间:创设有趣的活动内容,引进游戏化的
2021-07-30发布
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全国通用体育五年级下册《 运球技术与教学比赛 》教案.doc
5.运球技术与教学比赛 教学内容: 5.运球技术与教学比赛 教学目标: 认知目标:使95100的学生基本认知篮球的运球 技能目标:使9095的学生基本掌握篮球的运球技术 情感目标:培养学生勇于克服困难的意志品质。 负荷目标:预计练习密度40
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《双手前抛实心球 》教案 .doc
关注差异 让学生在游戏中学习 投掷:双手前掷实心球教学设计 一指导思想 依据新课程标准以学生发展为本的理念,在学习中努力确立学生的主体地位。根据小学五年级学生的身心特点,在双手前掷实心球教学中,采用游戏竞赛,动作示范与讲解重复练习的策略。
2021-08-09发布
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全国通用版体育五年级下册《篮球行进间运球 》教案.docx
篮球行进间运球教学设计 一指导思想与理论依据 本课依据体育与健康课程标准,以健康第一为指导思想,以学生的全面发展为中心,通过教学手段充分调动学生学习体育课程的积极性,在活动中渗透技术教学,使学生掌握篮球运动技能,寓教于乐。通过篮球教学培养学
2021-07-30发布
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全国通用体育五年级下册《 用篮球:曲线运球 》教案.doc
五年级 下册 课题 篮球曲线运球 游戏:运球过障碍物 课型 新授 第 1 课时 备课教师 教 学 目 标 知识目标 使学生进一步了解行进间曲线运球中体前变向是跨步转体前倾的动作方向和动作要领。 能力目标 使学生进一步掌握行进间曲线运球中的体
2021-07-27发布
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五年级体育课件-《外脚背直线运球 》全国通用.pptx
五年级足球:外脚背直线运球,足球:外脚背直线运球,教学目标 教学内容 教学重点 教学难点 教学过程 场地器材 预计效果 课堂评价,教学目标,知识目标:通过学习外脚背直线运球的动作方法,使85%的学生初步体验踢球时脚触球部位的动作,并在练习中运用。 技能目标:通过教师的讲解、示范,同学之间的相互协作,发展学生的协调性和灵敏性,提高学生的综合素质。 情感目标:通过教学培养学生同伴间的互帮互助的友伴关
2021-05-05发布
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全国通用版体育五年级下册《跑的游戏 》教案.doc
小学体育与健康五年级4跑的游戏 一指导思想 本课依据新的体育课程标准树立健康第一的指导思想,根据学生的生理和心理特点,以跑的游戏为主线展开教学。课中运用了多种教学方法,充分发挥教师的主导作用,让学生在乐中玩,玩中乐,在学练中学会学习学会合作
2021-08-05发布
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全国通用版体育五年级下册《 跳跃:跳上成分腿立撑前跳下 》教案 .doc
体育与健身课时计划 年级 五年级 人数 33 日期 执教 班级 2 组班形式 自然班 周次 12 课次 36 内容 主题 1跳跃:跳上成分腿立撑前跳下 42 2综合活动:爱心传递 21 重难点 收腹提臀直腿分腿立撑 学习 目标 1学会收腹提
2021-08-05发布
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全国通用版体育五年级下册《前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻起立 》教案.docx
前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻起立教学设计 一指导思想 本教材依据新课程标准的基本理念,以坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长。在本课教学过程中以重视学生的主体地位,采用自主学习探究学习等教学手段,运用现代化设备将动作更直观细致的展
2021-08-01发布
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