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地质版(2024)体育与健康三年级全一册《第12课 奥林匹克精神之光》教学设计.docx
2025,2026学年地质版,2024,小学体育与健康三年级全一册奥林匹克精神之光教学设计一,教材分析本节课是地质版,2024,小学体育与健康三年级全一册的第十二课,属于体育文化传承单元的核心教学内容,地质版教材以核心素养为导向,注重运动能
2025-12-16发布
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地质版(2024)体育与健康三年级全一册《第1课 吃出好身体》教学设计.docx
2025,2026学年地质版,2024,小学体育与健康三年级全一册吃出好身体教学设计一,教学设计理念本教学设计以义务教育体育与健康课程标准,2022年版,为指导,立足地质版,2024,教材核心内容,遵循三年级学生,具象思维向抽象思维过渡,的
2025-12-16发布
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地质版(2024)体育与健康三年级全一册《第7课 保护我们的牙齿》教学设计 .docx
2025,2026学年地质版,2024,小学体育与健康三年级全一册保护我们的牙齿教学设计一,学情分析1,认知特点,三年级学生处于具体形象思维向抽象思维过渡的关键期,对,牙齿保护,的认知停留在,刷牙,少吃糖,等表层常识,尚未系统理解,牙齿结构
2025-12-16发布
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地质版(2024)体育与健康三年级全一册《第10课 远离冻伤与中暑》教学设计.docx
2025,2026学年地质版,2024,小学体育与健康三年级全一册远离冻伤与中暑教学设计一,学情分析三年级学生年龄集中在8,9岁,处于中年级初期,身心发展呈现,认知深化,经验积累,自主意识增强,的特点,从生活经验来看,他们对,冬天怕冷,夏天
2025-12-16发布
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地质版(2024)体育与健康三年级全一册《第2课 食品选择有讲究》教学设计.docx
2025,2026学年地质版,2024,小学体育与健康三年级全一册食品选择有讲究教学设计一,教学设计理念本教学设计以义务教育体育与健康课程标准,2022年版,为指导,立足三年级学生身心发展特点与生活实际,坚持,生活导向,实践体验,素养落地
2025-12-16发布
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地质版(2024)体育与健康三年级全一册《第5课 情绪“跷跷板”》教学设计 .docx
2025,2026学年地质版,2024,小学体育与健康三年级全一册情绪,跷跷板,教学设计一,学情分析三年级学生年龄集中在9,10岁,处于情绪发展的关键期,已具备一定的情绪感知能力,但对情绪的多样性,平衡性及调节方法认知不足,从认知特点来看
2025-12-16发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第五课 常见意外伤害的处理 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册第五课常见意外伤害的处理大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育体育与健康课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第三课 认识情绪 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册第三课认识情绪大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育体育与健康课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第七课 奥林匹克运动的渊源 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋华东师大版体育与健康一年级全一册秋华东师大版体育与健康一年级全一册第七课第七课奥林匹克运动的渊源奥林匹克运动的渊源大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第二课 生命孕育 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋华东师大版体育与健康一年级全一册秋华东师大版体育与健康一年级全一册第二课第二课生命孕育生命孕育大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第四课 传染性呼吸道疾病 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册第四课传染性呼吸道疾病大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育体育与健康课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第四课 传染性呼吸道疾病 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋华东师大版体育与健康一年级全一册秋华东师大版体育与健康一年级全一册第四课第四课传染性呼吸道疾病传染性呼吸道疾病大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc236
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第二课 生命孕育 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册第二课生命孕育大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育体育与健康课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第七课 奥林匹克运动的渊源 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册第七课奥林匹克运动的渊源大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育体育与健康课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第六课 中华传统体育的起源 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋华东师大版体育与健康一年级全一册秋华东师大版体育与健康一年级全一册第六课第六课中华传统体育的起源中华传统体育的起源大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第八课 体育精神 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋华东师大版体育与健康一年级全一册秋华东师大版体育与健康一年级全一册第八课第八课体育精神体育精神大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第八课 体育精神 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册第八课体育精神大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育体育与健康课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第五课 常见意外伤害的处理 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋华东师大版体育与健康一年级全一册秋华东师大版体育与健康一年级全一册第五课第五课常见意外伤害的处理常见意外伤害的处理大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册《第三课 认识情绪 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋华东师大版体育与健康一年级全一册秋华东师大版体育与健康一年级全一册第三课第三课认识情绪认识情绪大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育
2026-08-29发布
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2026秋华东师大版体育与健康一年级全一册第六课中华传统体育的起源大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育体育与健康课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四
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