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全国通用版体育五年级下册《 抛绣球 》教案.docx
体育与健康抛绣球课教案 教学 内容 1 民族体育项目:高杆绣球 2 抛绣球游戏比赛 年级 五年级 人数 40 课型 新授课 课次 第1次 教学目标 1认知目标:初步学习与掌握抛绣球的技术动作。 2技能目标:通过绣球的发展历史,培养学生对抛绣
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《 跳跃:跨越式跳高 》教案(2).doc
手段多样 个性发展 松江区实验小学五年级跨越式跳高单元流程设计 一指导思想 坚持健康第一的指导思想,坚持以学生为本的基本理念,遵循学生身心发展的基本规律,激发学生学习跨越式跳高的兴趣。通过本单元的学练,向学生传授正确合理的跨越式跳高的方法,
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《 跳跃:跨越式跳高 》教案(6).doc
年级 五年级 人数 日期 执教 班级 组班形式 普通班 周次 课次 内容 主题 1 跳跃:跨越式跳高 42 2 综合活动:抢翻垫子 11 重点 双腿依次过杆 难点 直腿摆动 学习 目标 1 学习跨越跳高的过杆动作,学习并明确己的摆动腿,知道
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《 跳跃:跨越式跳高 》教案(1).doc
体育与健身课时计划 年级 五 人数 25 周次 十六 课次 46 日期 执教 课型 I实践 内容 主题 跳跃:跨越式跳高 812 学习 目标 1. 学会跨越式跳高的助跑及有力起跳的动作方法。 2. 提高腿部力量,发展跳跃能力。 3. 树立
2021-08-01发布
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全国通用版体育五年级下册《搏击操 》教案.docx
搏击操的教学设计 一教学内容: 小学体育搏击操41 二学情分析: 这一年龄段的学生正处在生长发育的关键时期,同时也是心理生理发生巨大变化的转变期,是个性发展的转折点。他们善于模仿好动好奇好胜心强,敢于表现自我;身体素质处于生长发育阶段,力
2021-07-28发布
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全国通用体育五年级下册《篮球行进间双手胸前传球 》教案.doc
体育与健康水平三篮球行进间双手胸前传球教学设计 一指导思想 始终坚持健康第一的指导思想,以发展学生身体素质为目的。围绕教学内容开发创编实用性游戏,使学生在玩中学学中练,以达到激发学生对篮球运球兴趣。 二学情分析 小学五年级学生具备一定篮球
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《篮球双手胸前传接球》教案(1).docx
基于标准 活化学练 动感培育 双手胸前传球教学展示 嘉定区小学 执教教师: 合作学习 娱悦身心 五年级小篮球:双手胸前传球 单元教学设计 一教学指导思想 本单元以体育与健身课程标准为指导,充分发挥学生的主体作用。在学生已有的篮球基础上,结合
2021-07-30发布
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五年级体育课件-《谈谈足球 》全国通用.pptx
体育室内课,脑筋急转弯:为什么爷爷送给小明一份生日礼物,小明却一脚把礼物踢开?,谈谈足球,足球的起源,在中国有2300多年的历史 起源于春秋战国时期 唐宋时期最为繁荣,c j 蹴 鞠,宋太祖蹴鞠图,现代足球,1863年,第一份正式的足球比赛规则在英国创立,这也标志着现代足球运动的诞生 第一个足球组织英格兰足总,全世界球迷数量二十多亿人 2010年南非世界杯决赛直播的收看人数达到10亿人,足球明星,
2021-05-05发布
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全国通用版体育五年级下册《排球垫球 》教案.docx
排球垫球教学设计 一指导思想与理论依据 本节课以激发学生兴趣和需求为出发点,依据体育与健康课程标准,坚持健康第一的指导思想,以学生发展为中心,以培养学生合作能力为核心。通过讲解示范利用教具互帮互学等多种手段,使学生积极观察思考探究自主学习,
2021-07-28发布
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全国通用体育五年级下册《 行进间双手胸前传接球 》教案 (1).doc
小篮球行进间双手胸前传接球水平三大 教学目标 认识目标:了解行进间双手胸前传球的技术动作 技能目标:通过教学使80以上同学掌握行进间双手胸前传接球的动作要领,并能在比赛中运用。 健康目标:提高学生的速度力量灵敏协调等身体素质,发展学生体能
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《 原地纵跳摸高 》教案.doc
水平二体育课教案原地纵跳摸高 教学内 容 原地纵跳摸高 教学目标 1学习原地纵跳摸高的动作。 2发展学生的灵敏性和协调性,爆发力。 3培养学生的顽强拼搏,积极主动和努力向上的精神。 教学重难点 重点:纵跳摸高的动作要领 难点:落地缓冲 课的
2021-07-28发布
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全国通用体育五年级下册《 双手胸前投篮 》教案.docx
双手胸前投篮教案 1 教学设计思路 篮球运动是广大青少年喜爱的球类项目。本课教材选自篮球,符合学生的兴趣所向。本课力求通过篮球技术教学,发挥学生的认识能力为核心,培养学生的基本活动能力为目的,采用自主合作探究的教学方法,充分发挥教师的主导
2021-07-27发布
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通用版体育六年级下册《迈入青春期 》教案 .doc
科目 体育 主备人 辅备人 班级 五年级一班 课时 1课时 教学内容 迈入青春期 教学目标 1让学生了解青春期时期身体的发育变化。 2了解月经的形成及其规律。 3了解月经期的卫生要求及心理变化特征。 4 懂得青春期性心理形成的原因和发展的一
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《原地运球 》教案.doc
水平三五年级 小篮球:原地运球教学设计 一指导思想 以学生发展为中心,贯彻健康第一的指导思想,重视学生的主体地位和运动兴趣的培养,通过 启发式教学,逐渐体会原地运球的动作要领。针对学生的心理特点和篮球的实战特点,让学生在富有挑战的实战教学
2021-07-30发布
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全国通用体育五年级下册《脚内侧传球 》教案.doc
脚内侧传球教案 学习水平:水平三五年级 授课教师: 学习 内容 脚内侧传球 学习 目标 1知道脚内侧传球支撑脚的站位,明确脚内侧传球摆动腿的摆动方向和触球部位。 2通过练习让80的学生掌握脚内侧踢球的技术动作。 3激发学生积极参与游戏活动
2021-07-27发布
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通用版体育五年级下册《折返跑 》教案.doc
体 育 课 教 案 课题: 折返跑 课 次:1 授课时间: 教学内容 折返跑 教学重难点 重点:降低重心,侧身急停 难点:动作的协调连贯性 学习目标 1 了解折返跑的方法和动作要领。 2 初步掌握折返跑的技术动作,并在这一过程中发展灵敏协调
2021-07-28发布
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通用版体育六年级下册《迈入青春期 》课件29张.ppt
青春期教育,什么是青春发育期,青春发育期是指女孩从出现月经到生殖器发育成熟的时期。这是人体发育成长的最后阶段。这一阶段的年龄多定为1120岁,一般来说,12岁是青春期的开始,女性稍早从11 12岁开始到17 18岁结束。,影响发育的因素,遗
2021-07-28发布
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全国通用体育五年级下册《足球:短传球 》教案.doc
短传球课时计划 年级 人数 日期 执教 班级 组班形式 周次 第11周 课次 3 内容 主题 1足球:短传球43 2课课练:63 重点 传球的部位和力度控制 难点 传球前的观察和传球的准确性 学习 目标 1学习短传球技术,让学生基本掌握传球
2021-07-27发布
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通用版体育六年级下册《 跨越式跳高》教案.doc
跨越式跳高 年级:六年级 人数:27 人 授课教师: 教学内容 1步点丈量 2 助跑起跳练习 教学目标 1了解跳跃的基础知识,发展跳跃能力 。 2学习和掌握跨越式跳高的基本动作。 3培养勇敢果断的心理素质和不畏困难的意志品质。 重难点 重难
2021-07-28发布
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人教版体育与健康(1-2年级)第4节《安全地进行游戏》ppt课件1.ppt
安全地进行游戏安全地进行游戏体育室内课,体育室内课,执教,执教,李召军李召军教室内追逐跑教室内追逐跑在操场上按规则进行游戏在操场上按规则进行游戏楼梯上玩耍楼梯上玩耍火车轨道上玩游戏火车轨道上玩游戏在操场上打篮球在操场上打篮球从高处往下跳从高
2024-10-16发布
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