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全国通用版体育五年级下册《50米快速跑 》教案(1).docx
50米快速跑教学设计 一指导思想 本课在课程标准基本理念下,倡导健康第一的指导思想,结合小学生好奇好动活泼特点,利用播种与收获来以游戏的方式提高学生快速跑的能力,并给学生自主空间,让学生在自由发展中,提高学生的创新能力,自主合作学习能力及
2021-08-01发布
157 浏览
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通用版六年级下册体育《运动损伤预防与处理》教案.docx
运动损伤预防与处理教学目标1在网络视频观看过程中,经过教师启发引导,学生掌握运动损伤的原因和预防方法。2利用已有经验,结合具体事例,通过网络资源,了解擦伤等开放性软组织损伤闭合性损伤的简单处理方法。3在学习知识与技能过程中,引起学生对安全运
2022-05-29发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用 .docx
体育与健身课时计划 年级 五 人数 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 6 课次 2 内容 主题 1跳跃:蹲踞式跳远62 2支撑:有人扶持手倒立41 重点 及时屈腿 难点 直体支撑 学习 目标 185的学生学会162步助跑,单脚起跳
2021-08-02发布
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全国通用体育五年级下册《 篮球单手上篮 》教案.doc
篮球单手上篮教案 五年级 教学内容 1篮球球性练习复习 2行进间单手低手投篮 新授 3游戏 教学目标 1. 认知目标:通过篮球球性练习,促进初步掌握行进间单手低手投篮的技术结构和使用技巧。 2. 技能目标:通过本次课练习,使大部分的学生可以
2021-07-27发布
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全国通用体育五年级下册《 篮球双手传接球 》教案.doc
篮球双手胸前传接球教学设计 一指导思想 坚持健康第一的指导思想,本着以学生发展为主的宗旨,从教材的选择,到教法与学法的处理上,都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。根据初中学生的心理和生理特点,以学生发展为中心,营造了和谐互动探究创新的
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《足球:脚背正面运球 》教案.docx
小学体育与健身课时计划 年级 五年级 人数 32人 日期 执教 班级 1班 组班形式 自然班 周次 7 课次 3 内容 主题 1 足球:脚背正面运球 2 游戏:传球接力 重点 脚触球部位 难点 脚触球的力度 学习 目标 1在教师的引导和帮组
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《原地运球 》教案 (1).doc
体育与健身课时计划 年级 五年级 人数 30 日期 执教 班级 2 组班形式 自然班 周次 15 课次 1 内容 主题 1 篮球:原地运球 21 2 综合:拼字接力 .21 重点 不看球运球 难点 节奏控制 学习 目标 1学生能明确原地运球
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《 篮球胸前双手传接球》教案.docx
篮球胸前双手传接球教学设计 一教材分析 篮球运动是学生喜爱的球类项目,主要发展学生跑跳投等基本活动能力;灵敏速度耐力等素质以及动作的准确性协调性;增强呼吸循环消化等系统的机能;培养学生勇敢顽强机制果断胜不骄败不馁的优良品质和团结一致密切配合
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《小篮球行进间运球》教案 .docx
小篮球:行进间运球 年级 五 人数 27 日期 执教 班级 1 组织形式 自然班 周次 10 课次 内容 主题 1篮球:行进间运球 3 2综合活动:丛林大冒险 2 重点 手腕下压,身侧运球 难点 运球时触球的部位及手对球得控制 学习 目标
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《篮球行进间运球 》教案 (3).doc
体育与健身课时计划 年级 五 人数 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 课次 1 内容 主题 1 篮球:行进间运球41 2 综合活动:护粮行动11 重点 运球时手触球的部位 难点 身体前倾,目视前方 学习 目标 1.通过教学,使85
2021-07-30发布
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(1).doc
小学体育与健身课教案 年级 五 人数 36 日期 11.21 执教 班级 5 组班形式 自然班 周次 十三 课次 51 内容 主题 1. 跳跃:蹲踞式跳远 51 2. 综合练习:冒险 11 重点 屈膝,落地缓冲 难点 蹬地有力,单跳双落 学
2021-08-02发布
153 浏览
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全国通用版体育五年级下册《篮球行进间运球 》教案(1).doc
年级 五年级 人数 日期 执教 班级 组班形式 周次 课次 内容 主题 篮球:行进间运球 重点 运球动作正确,控球稳变换触球点 难点 动作协调自然,运球落点准确 学 习 目 标 1 学习篮球行进间运球,初步学会各种方向的运球,体会控球稳变换
2021-07-30发布
151 浏览
4 页
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全国通用版体育五年级下册《肩肘倒立 》教案.doc
教学设计 一指导思想 依据教会学生的学习思想,结合本班学生身体素质和完成动作的能力上所表现出来的不同情况,从学生的学法入手,在教师的指导下,主动利用学习条件,开动脑筋发现问题,使之技能与能力在原有的基础上有所进步与提高,从中体验成功的乐趣
2021-07-28发布
151 浏览
7 页
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全国通用版体育五年级下册《篮球双手胸前传接球》教案(1).docx
基于标准 活化学练 动感培育 双手胸前传球教学展示 嘉定区小学 执教教师: 合作学习 娱悦身心 五年级小篮球:双手胸前传球 单元教学设计 一教学指导思想 本单元以体育与健身课程标准为指导,充分发挥学生的主体作用。在学生已有的篮球基础上,结合
2021-07-30发布
150 浏览
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(6).doc
学习逃生技能 五年级蹲踞式跳远第一课次教学设计 一指导思想 根据新大纲的要求,本着学生为本,健康第一的原则,安排教学内容,在课的教学过程中充分发挥教师主导作用和学生主体地位,运用激励的语言和多样的教学方式,调动学生学习的积极性,努力形成一种
2021-08-02发布
150 浏览
5 页
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五年级下册体育教案《蹲踞式跳远》 全国通用(1).docx
年级 班 学生 第 周 第 节 教材 蹲踞式跳远 游戏:打活动目标 课的类型 复习课 教 学 目 标 1.学生了解三至五步助跑单脚起跳空中成蹲距的动作方法,通过练习大部分学生单脚起跳腾空后空中成蹲距双脚落地动作,少部分学生做到单起双落落地
2021-08-02发布
149 浏览
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全国通用体育五年级下册《小篮球:行进间运球 》教案.doc
体育教学设计 小篮球:行进间运球 一 教学设计说明 本课程根据新课程标准,以促进学生身体心理和社会适应能力整体健康水平为目标,创设不同的练习环境,创编多种练习方法,让学生们在活动过程中,既学会了行进间运球,又培养了他们的主体意识和团结协作精
2021-07-27发布
148 浏览
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全国通用版体育五年级下册《耐久跑 》教案(4).doc
耐久跑定时跑 一设计思想 根据新课标的要求,以促进学生身体心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,通过耐久跑的学练,让学生巩固提高耐久跑的运动技能,激发学生的运动兴趣,培养学生吃苦耐劳的意志品质团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。使
2021-08-01发布
148 浏览
13 页
1.56 MB
全国通用版体育五年级下册《篮球运球》教案 .doc
水平二篮球运球单元教学计划 一学情分析: 五年段学生处在长身体时期,身体发育水平存在一定的个体差异,男生灵敏素质较好,好奇心强,学习兴趣容易得到激发,女生柔韧性素质较好,平衡能力强,但胆量小,力量不足,对掌握运动技能基础较薄弱。但本年级学
2021-07-30发布
147 浏览
7 页
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人教版体育与健康(1-2年级)第7节《乒乓球游戏》ppt课件1.ppt
趣味乒乓球游戏趣味乒乓球游戏1,运球绕场走,运球绕场走参加者,全班同学形式,每一组同学在规定时间内从起点出发,用乒乓球拍运球到指定地点,按顺序轮流,每一轮的时间是1分钟,完成规定动作的同学得3分,未完成的得1分,未参加的不得分,计入同组内
2024-10-16发布
147 浏览
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