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小学科学教科版四年级下册第二单元第1课《电和我们的生活》PPT课件.pptx
1.电和我们的生活,通电后,电器就能工作,为我们的生活、学习和工作带来方便。 我们对电有哪些了解?知道哪些有关电的知识?我们是怎样知道这些知识的?,用讨论的方式记录我们对电的认识,我们生活中常见的电器有哪些呢?,调查家中的家用电器,吹风机,电厂,吹风,冰箱,电厂,存放食物,如果没有电,我们的生活会变成什么样子?,晚上非常黑,伸手不见五指,夏天的时候,大家都想热锅上的蚂蚁了,冬天会冷得受不了,没有电
2021-02-01发布
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小学科学教科版四年级下册全册教案(2023春).doc
教科版四年级科学下册教学设计第一单元植物的生长变化1,种子里孕育着新生命,教学目标,科学观念植物种子是多种多样的,其大小形状等外部形态各不相同种子都有种皮和胚,胚是新植物的幼体,新的植物是由胚发育来的大部分绿色开花植物用种子繁殖后代科学思维
2023-02-09发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元《植物的生长变化》教案(2021新版).docx
1 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1.1.种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 【教材简析】 本课是本单元的起始课,重在引领学生观察种子的外部形态和内部结构。活动一:通过观察 各种植物种子的外部形态,了解植物种子外部形态是各不相同的。活动二:通过观察蚕豆种子的 内部结构,认识到尽管种子的外部形态千差万别,但内部结构基本相同。 本课通过引领学生观察不同植物的种子,认识到种子是多种多
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第三单元第8课《岩石、土壤和我们》课件5.ppt
岩石土壤和我们,新知导入,我们对岩石和土壤有了哪些新的认识,单元回顾,岩石矿物和土壤是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源,我们必须要保护这些自然资源。 岩石是组成地球的外壳,而矿物是构成岩石的积木。 岩石和土壤都是地球上的重要资
2021-05-18发布
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小学科学教科版四年级下册第三单元《岩石与土壤》基础检测题(填空判断选择分课时编排)(附参考答案).doc
四年级科学第三单元基础检测题班级 考号 姓名 总分 3.1岩石与土壤的故事一填空题每空5分,共15分1. 与 是地球上的主要资源,与我们的生活息息相关。2.陆地上的岩石有的被 覆盖着,有的直接裸露出来。二判断题每题5分,共20分1.岩石是很
2021-06-09发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元《植物的生长变化》课堂作业新设计(2021新版).docx
1 四年级四年级科学科学下册下册第一单元课堂练习第一单元课堂练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.1.种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 1.观察植物种子时不宜采用的方法是( ) 。 A.用手摸 B.用鼻子闻 C.用嘴尝 2.新植物是由( )发育而来的。 胚根 B.胚芽 C.胚 3.大部分绿色开花植物用( )繁殖后代。 种子 B.茎 C.根 4.种子
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册期末测试题8(2021新版).doc
四年级科学下册期末测试题班级 考号 姓名 总分 4
2021-06-11发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第3课《简易电路》课件(2021新版).pptx
3.简易电路,利用导线、电池、小灯泡 比一比谁最快把小灯泡点亮,我们把电池,导线以及小灯泡所构成的电路称为简易电路。 电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路。,根据材料,设计一个不用手扶的简单电路。,灯座,电池盒,小开关,简易电路,1.导线用尺画,拐弯要直角。 2.元件安排要适当,分布要均匀。 3.元件不要画在拐角处。 4.电路图长方形,有棱有角,导线横平竖直
2021-02-25发布
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小学科学教科版四年级下册第二单元第2课《点亮小灯泡》课件2.ppt
点亮小灯泡,科学四年级下册,新知导入,打开手电筒的开关,小灯泡就亮了。它是怎样亮起来的?,手电筒,是一种家庭常用的手持式移动照明工具。,开关,聚 焦,新知导入,,电池,,,,,灯泡,开关,外壳,导线,观察手电筒结构示意图,手电筒发光必须具备哪些条件?,条件:灯泡 电池 导线,新知导入,如果有导线和电池,你能让小灯泡亮起来吗?用示意图表达你的想法 。,我们的想法是否正确,需要科学实验进行验证。,新知
2021-03-17发布
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7.04 MB
小学科学教科版四年级下册第二单元《电路》教案(2021新版)(精编版).docx
1 第二单元第二单元 电路电路 1 1 电和我们的生活电和我们的生活 【教学目标】 科学概念目标 1.通过学习了解到电与生活紧密相连。 2.电很危险,我们要注意安全用电。 科学探究目标 1.头脑风暴分享交流关于电所了解的内容和想知道的问题。 2.调查家中的用电器。 科学态度目标 1.对自然现象保持好奇心,乐于参与调查活动。 2.积极参与交流和讨论,勇于接受不同人的想法。 科学、技术、社会与环境目标
2021-01-27发布
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小学科学教科版四年级下册教学计划(2021新版).docx
1 四年级四年级科学科学下册教学计划下册教学计划 一、学情分析一、学情分析 四年级的学生对科学课的学习已经有了一定的基础, 求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。 学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,对科学探究活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到 许多细节的地方,兴趣浓厚,已经具备初步的探究能力,动手能力。另外,在进行着观察、提问、 假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,学生的合作意识和合作
2021-02-23发布
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教科版四年级下册科学《2.3简易电路》PPT课件 (共13页).pptx
回顾我们是怎样点亮小灯泡的,小灯泡和电池的连接点在哪里,电流是如何通过小灯泡的。由此,我们可以进一步思考电路是由什么组成的。我们能组装一个电路吗?,,探索一:组装一个电路。,1. 为了发现电路更多的秘密,我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来,再进行观察。,电池盒,灯座,,探索一:组装一个电路。,2.在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡,
2021-02-20发布
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7.5 MB
小学科学教科版四年级下册教学计划(2022新版)3.docx
四年级科学下册教学计划一教材解读四年级下册教科书由植物的生长变化电路和岩石与土壤三个单元组成,每个单元8课,合计24课,原则上每课需1课时来完成教学。1.植物的生长变化单元本单元以种植绿色开花植物和观察记录植物的生长变化活动为主要线索,在实
2022-02-10发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元《植物的生长变化》课课练习题2.doc
教科版四教科版四年级年级科学科学下册下册 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 课课 课课 练练 1 1.1.种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 一、填空题一、填空题 1、像花生、蚕豆种子的结构包括( ) ( ) ( ) ( )和( ) 。 2、像玉米、小麦等种子由( ) ( ) ( ) ( ) ( )和( )等部分构成。 3、我们在观察种子外形时,如果种子太小,可以借助(
2021-04-01发布
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4.19 MB
小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》课件5(2022新版).pptx
4.茎和叶,聚焦,茎和叶对植物的生长具有什么作用呢,观察凤仙花的形态特征,1.测量凤仙花植株的高度。,探索,2.数一数一株凤仙花上叶片的数量。,从小组中选择生长状况最好的一株凤仙花,观察它的形态特征。,4.画出凤仙花叶在茎上的样子。,探索,
2022-01-30发布
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6.47 MB
小学科学教科版四年级下册第一单元第6课《果实和种子》课件5(2022新版).pptx
6.果实和种子,授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,聚焦,聚焦,雌蕊下端逐渐膨胀起来,这就是凤仙花的果实。,凤仙花的果实,点击此处播放视频:观察凤仙花的果实和种子。,观察比较不同阶段的果实
2022-01-30发布
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6.38 MB
小学科学教科版四年级下册第三单元第1课《岩石与土壤的故事》课件8(2021新版).pptx
,第三单元,1.岩石与土壤的故事,你观察过岩石和土壤吗知道人们为什么一直在对岩石和土壤进行研究吗,观察并描述我们采集到的岩石和土壤。,石灰石,铁矿石,水晶,土壤,说说我们可以从哪里找到岩石和土壤,它们都有什么用途。,地球的年龄约是45.6亿
2022-02-07发布
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8.82 MB
小学科学教科版四年级下册第二单元第8课《模拟安装照明电路》课件5(2022新版).pptx
8.模拟安装照明电路,聚焦,通过本单元的学习,我们知道了怎样连接一个电路,怎样用开关控制一个电路的通与断。,聚焦,家里的卧室会布置哪些物品,聚焦,点击此处播放视频:设计安装照明电路。,要求:房间需要安装两盏电灯,并由两个开关分别控制。在图上
2022-01-30发布
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5.49 MB
小学科学教科版四年级下册第三单元第7课《比较不同的土壤》课件5(2022新版).pptx
7.比较不同的土壤,不同地方的土壤会有不同的差异,这是什么原因造成的呢,聚焦,观察三种土壤的外部特征,可以如何比较这三种土壤呢,探索,点击此处播放视频:比较三种不同的土壤。,观察三种土壤的外部特征,探索,1.用看闻摸等方法进行比较。,2.用
2022-01-30发布
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4.79 MB
小学科学教科版四年级下册第三单元第6课《观察土壤》课件5(2022新版).pptx
6.观察土壤,聚焦,探索,猜测土壤是由什么组成的,你的依据是什么如何检验呢,准备,每小组提前在校园或田野里挖一块土壤,用塑料袋装好。,注意:如果发现土壤中有活的生物,要用有小孔的袋子装。,观察新鲜土壤,探索,把土壤倒在一张白纸上,先用肉眼观
2022-01-30发布
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