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三年级上册(含2024)
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四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
教科版科学 · 三年级上册(新)
版本:
教科版(新教材)
出版社:
教育科学出版社
第一单元 天气
1.我们关心天气
2.认识气温计
3.测量气温
4.测量降水量
5.观测风
6.观察云
7.天气预报
8.天气的影响
单元小结
科学阅读
单元综合与测试
第二单元 水
1.水到哪里去了
2.水珠从哪里来
3.水沸腾了
4.水结冰了
5.冰熔化了
6.水能溶解多少物质
7.加快溶解
8.用水分离
单元小结
科学阅读
单元综合与测试
第三单元 物体的运动
1.运动和位置
2.各种各样的运动
3.直线运动和曲线运动
4.相同距离比快慢
5.相同时间比快慢
6.运动和能量
7.设计和制作“过山车”
8. 测试“过山车”
单元小结
科学阅读
单元综合与测试
本册综合
类型:
不限
精品全集
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2025年教科版小学三年级上册科学第一单元《水第4课冰融化了》教学课件.pptx
4,冰融化了4,冰融化了冰冰水水温度降到温度降到0凝固凝固液态的水降到液态的水降到0时就时就开始开始凝固凝固成成冰,冰,4,冰融化了固态的冰能重新变成固态的冰能重新变成液态的水吗,液态的水吗,在什么条件下固态的冰在什么条件下固态的冰能变成液
2025-08-27发布
85 浏览
28 页
223.93 KB
2025秋教科版科学三年级上册《第三单元 物体的运动》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120252025秋教科版科学三年级上册第三单元秋教科版科学三年级上册第三单元物体的运物体的运动大单元整体教学设计动大单元整体教学设计20222022课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师,张元方一,内
2025-07-25发布
85 浏览
32 页
410.93 KB
2025年教科版小学三年级上册科学第二单元《第6课我们来做热气球》教学课件.pptx
教科版三年级科学上册教科版三年级科学上册66我们来做我们来做,热气球热气球,热气球是怎样升热气球是怎样升空和下降的呢,空和下降的呢,聚焦聚焦热气球是通过加热气球是通过加热空气上升和冷却空热空气上升和冷却空气下降的,气下降的,探索探索我们来做
2025-08-27发布
85 浏览
16 页
7.45 MB
(教科版2024)科学三年级上册《1.3测量气温》(课件).pptx
测量气温三年级上册教科版第一单元天气早晨,太阳还没升起,感觉比较凉爽甚至寒冷,中午,太阳当空照,天气变得暖和甚至炎热,气温是天气现象的一个重要特征,是天气日历的重要记录数据,怎样利用气温计测量一天中气温的变化呢,气温变化有规律吗,室外,阴凉
2026-07-04发布
84 浏览
8.39 MB
2025年教科版小学三年级上册科学第一单元《第3课水结冰了》教学课件.PPTX
教科版三年级上册如果一直让水的温度下如果一直让水的温度下降,会出现什么情况,降,会出现什么情况,聚聚焦焦请大家欣赏下面的图片,请大家欣赏下面的图片,点击欣赏冰雕艺术点击欣赏冰雕艺术,探探索索你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗,你能利
2025-08-27发布
84 浏览
15 页
13.53 MB
教科版科学三年级上册《1.6.加快溶解+》课件.pptx
加快溶解加快溶解白白一片似雪花,白白一片似雪花,落入水中不见它,落入水中不见它,一日三餐离不了,一日三餐离不了,单独入口叫哇哇,单独入口叫哇哇,谜底,盐猜谜语聚焦聚焦我们有什么方法我们有什么方法可以加快食盐在可以加快食盐在水中的溶解,水中的
2025-07-11发布
83 浏览
2.91 MB
2025年教科版小学三年级上册科学第三单元《第2课认识气温计》教学课件.pptx
教科版教科版三年级上册三年级上册太阳可以使地球变热,物体的冷热程度叫太阳可以使地球变热,物体的冷热程度叫温度温度,天气是冷还是热,每个人的感受常常不一样,天气是冷还是热,每个人的感受常常不一样,用什么工具去测量用什么工具去测量气温气温呢,呢
2025-08-27发布
83 浏览
11 页
10.53 MB
2025年教科版小学三年级上册科学第二单元《空气第4课空气有重量吗》教学课件.pptx
水和石头都有重量,空气有重量吗,如何证明空气有重量,你的探究方案是什么,做一个简易的小天平,把空气装在气球里,然后把它挂在天平上称量,天平的原理是什么,两边的物重一样,天平平衡,否则偏向较重的一方,请用以上材料制作天平1,在一根细木棍上用尺
2025-08-27发布
80 浏览
45 页
2.8 MB
教科版科学三年级上册3.1《运动和位置》(课件).pptx
教科版三年级上册物体的运动单元1,运动和位置聚焦我们站在地面观察物体时,怎么判断物体是运动的,还是静止的,怎样准确描述物体的位置,探索一,什么是运动的,什么是静止的,依据是,和,地面,相比,物体位置发生变化位置发生变化运动运动物体位置没发生
2025-10-11发布
79 浏览
7.66 MB
2025年教科版小学三年级上册科学第一单元《第6课加快溶解》教学课件.PPTX
6,加快溶解加快溶解教科版三年级上册聚焦聚焦水果糖一杯凉的白开水怎样才能较快喝怎样才能较快喝到甜甜的糖水呢,到甜甜的糖水呢,探索探索温度与溶解快慢的关系温度与溶解快慢的关系1热水热水冷水冷水水量相同水量相同食盐食盐盐量相同盐量相同热水热水冷
2025-08-27发布
79 浏览
18 页
36.59 MB
教科版科学三年级上册7《加快溶解》课件.pptx
教科版三年级上册第二单元水说一说,加快感冒冲剂的溶解,到底是加热水的原因还是搅拌的原因呢,点击图片,播放视频点击图片,播放视频我们有什么方法可以加快食盐在水中的溶解呢,二,知识探究二,知识探究我们有什么方法可以加快物质在水中的溶解呢,提示我
2025-10-04发布
78 浏览
10.32 MB
2025年教科版小学三年级上册科学第二单元《第8课空气和我们的生活》教学课件.pptx
教科版三年级科学上册教科版三年级科学上册8,8,空气和我们的生活空气和我们的生活说是宝来真是宝,动物植物离不了,说是宝来真是宝,动物植物离不了,看不见来摸不着,越往高处越稀少,看不见来摸不着,越往高处越稀少,情境导入情境导入谜底,空气谜底
2025-08-27发布
77 浏览
17 页
10.65 MB
教科版三年级科学上册2.2《水珠从哪里来》(课件).pptx
你在生活中看到过其他类似的现象吗,你在生活中看到过其他类似的现象吗,2水珠从哪里来杯子外壁的水杯子外壁的水珠从哪里来,说说珠从哪里来,说说你的猜想,你的猜想,实验一,根据你的猜想,2号杯的外壁会出现什么现象,5月月6日日22号杯号杯的外壁的
2025-07-02发布
76 浏览
59.59 MB
教科版科学三年级上册6《水能溶解多少物质》课件.pptx
教科版三年级上册在生活中,我们经常把食盐或小苏打加入水中溶解,一杯水能溶解多少食盐或小苏打,提出和聚焦问题提出和聚焦问题它们在水中的它们在水中的溶溶解能力解能力一样吗,一样吗,生活中的溶解物生活中的溶解物想一想除了食盐和小苏打还能够溶解在水
2025-10-02发布
76 浏览
36.54 MB
教科版科学三年级上册《1.8天气的影响》课件.pptx
教科版三年级上册教科版三年级上册8,天气的影响天气对人们的生活,学习和生产劳动有哪些影响,聚焦周末的天气怎么样,适合出游吗,提前记录周末天气周末的天气怎么样,适合出游吗,提前记录周末天气预报,预报,天气预报地点,月,日,周六,地点,月,日
2025-10-16发布
75 浏览
47.03 MB
2025年教科版小学三年级上册科学第一单元《第2课水沸腾了》教学课件.PPTX
112,水沸腾了水沸腾了教科版三年级上册水水聚焦聚焦观察烧开水时有什么现象观察烧开水时有什么现象如果我们不停地给杯子里的水加热,会出现什么情况如果我们不停地给杯子里的水加热,会出现什么情况,探索探索说一说或画一画我们对这个说一说或画一画我们
2025-08-27发布
75 浏览
14 页
11.24 MB
2025年教科版小学三年级上册科学第一单元《水第5课水能溶解多少物质》教学课件.pptx
小苏打食用碱味精食盐小苏打食盐和小苏打谁的食盐和小苏打谁的溶解能力溶解能力更强,更强,通过向等量的两杯水中分别加入通过向等量的两杯水中分别加入食盐和小苏打,比较它们的溶解能力,食盐和小苏打,比较它们的溶解能力,1,1,对比实验应该设置哪些实
2025-08-27发布
75 浏览
11 页
4.3 MB
教科版科学三年级上册《1.7 天气预报 》课件.pptx
教科版三年级上册教科版三年级上册7,天气预报聚焦我们的天气观测记录与天气预报的内容一样吗,天气预报中是怎样表示各种天气现象的,天气观测记录信息整理天气观测记录信息整理日期,日期,地点,地点,气温,摄氏度,降水量等级,小雨,中雨,大雨,小雪风
2025-10-16发布
74 浏览
212.94 MB
教科版科学三年级上册《第2课 认识气温计》课件.pptx
科学教科版三年级上册新教材分享交流说一说,这支铅笔有多长,如何准确地知道这支铅笔的长度,不同的人对天气冷热的感受常常不一样,说一说,今天的冷热程度如何,分享交流大气的冷热程度叫气温,为了更加准确地描述气温,可以用气温计进行测量,气温计的结构
2025-10-12发布
74 浏览
20.26 MB
教科版科学三年级上册《4 测量降雨量》课件 (2).pptx
测量降雨量三上3,4猜谜语千条线,万条线,落在水里看不见,打一自然现象,说像糖,它不甜,说像盐,又不咸,冬天有时一片,夏天谁都不见,打一自然现象万物披银装,原来不是雪,太阳一照射,化作水珠儿,打一自然现象,降水的形式有很多,常见的有雨,雪
2025-05-22发布
74 浏览
22 页
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