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教科版科学 · 一年级下册(新)
版本:
教科版(新教材)
出版社:
教育科学出版社
身边的物体
观察物体的特征
给物体分类
比较物体的轻重
认识物体的形状
观察一杯水
哪个流动得快
它们去哪里了
单元小结
科学阅读
常见的动物
我们周围的动物
观察一种动物
给蜗牛建个“家”
水中的动物
它们吃什么
动物联欢会
单元小结
科学阅读
本册综合
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教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-认识一袋空气》PPT课件(带动画).pptx
教科版一年级科学下册,授课老师:XXX,1.7 认识一袋空气,第一单元,我们周围的物体,新课引入,猜一猜,hi s di zi l yu n xi w t ne黑 色 袋 子 里 有 哪 些 物 体 呢,新知探究,探索:研究空气的特征,研究
2022-10-22发布
310 浏览
11 页
3.77 MB
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-谁轻谁重》PPT课件.pptx
教科版一年级科学下册,授课老师:XXX,1.2 谁轻谁重,第一单元,我们周围的物体,新课引入,仔细观察这5个物体,你发现了什么,新知探究,你能按轻重的给它们排序吗,一猜一猜,二掂一掂,实验要求:请左边的两名同学先掂,从5种物品中先找出最轻的
2022-09-14发布
78 浏览
14 页
4.64 MB
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(6.哪个流动得快)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级下册版科学一年级下册第一单元第一单元身边的物体身边的物体,7,7,它们去哪里了它们去哪里了,计划一课时计划一课时,教学设教学设计计
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(4.认识物体的形状)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第一单元身边的物体,4,认识物体的形状,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(1.观察物体的特征)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
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2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(5.它们吃什么)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第二单元常见的动物,5,它们吃什么,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难点六
2025-04-18发布
78 浏览
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62.06 KB
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(4.认识物体的形状)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
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2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(2.观察一种动物)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
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2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(2.给物体分类)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第一单元身边的物体,2,给物体分类,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难点六
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(5.它们吃什么)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
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2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(3.给蜗牛建个“家”)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第二单元常见的动物,3,给蜗牛建个,家,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(6.哪个流动得快)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第一单元身边的物体,7,它们去哪里了,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难点
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(3.比较物体的轻重)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
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2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(1.观察物体的特征)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第一单元身边的物体,1,观察物体的特征,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(4.水中的动物)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
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2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第二单元 常见的动物》(2.观察一种动物)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第二单元常见的动物,2,观察一种动物,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难点
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(5.观察一杯水)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
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2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(5.观察一杯水)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第一单元身边的物体,5,观察一杯水,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难点六
2025-04-18发布
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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(3.比较物体的轻重)(计划一课时)教学设计[2022课标].docx
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册第一单元身边的物体,3,比较物体的轻重,计划一课时,教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,教学思路说明二,教学内容分析三,教学目标四,教学重点五,教学难
2025-04-18发布
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58.42 KB
2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学一年级下册《第一单元 身边的物体》(2.给物体分类)(计划一课时)教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科技术新教科版科学一年级下册版科学一年级下册第一单元第一单元身边的物体身边的物体,2,2,给物体分类给物体分类,计划一课时计划一课时,教学设计教学设计20
2025-04-18发布
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