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一年级下册科学一课一练-第一单元我们周围的物体5.观察一瓶水∣教科版(含答案).docx
教科版小学科学一年级下学期第一单元我们周围的物体5,观察一瓶水一,基础达标练1,判断题,判断下列说法是否正确,正确的画,错误的画,2,选择题,1,不能流动的是,A,B,C,2,没有气味的是,A,B,C,3,如图所示,这位同学是在比较水和洗发
2025-09-27发布
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一年级下册科学单元测试-第一单元∣教科版(含答案).docx
教科版小学科学一年级下学期第一单元易错环节归类训练一,基础达标练1,判一判,正确的画,错误的画,1,2,2,连一连,将蔬菜与相似的形状连起来,3,判一判,正确的画,错误的画,1,2,二,能力提升练4,选一选,1,下面,不会流动,A,玻璃B
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《1.发现物体的特征》教案.docx
一下我们周围的物体单元教学设计1,发现物体的特征,教材简析,本课是教科版一年级下册我们周围的物体单元的起始课,从观察身边的物体开始,引导学生在利用眼,鼻,手等器官,通过两两比较发现物体的一些基本特征,如颜色,形状,轻重,还会发现一些其他特征
2025-09-27发布
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4.39 MB
教科版(2024)科学一年级下册2-2《校园里的动物》教案.docx
一下动物单元教学设计第2课校园里的动物,教材简析,本单元中,教材将学生的注意力从备受关注的大型动物转移到了比较熟知的小动物,本课就是引导学生把探究的目光聚焦到最熟悉的学校和身边的动物上,主要通过寻访活动了解校园里有哪些小动物,通过找一找,画
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《4.给物体分类》教案.docx
一下我们周围的物体单元教学设计4,给物体分类,教材简析,通过前面三节课的学习,学生已经知道物体具有一定的特征,并且已经能从颜色,大小,形状,轻重,是否透明等方面对物体进行描述和区分,本节课将之前研究过的物体集中起来,引导孩子当面对大量物体时
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册2-1《我们知道的动物》课件.pptx
1,1,我们知道的动物我们知道的动物教科版一下教科版一下动物动物单元单元学习有序仔细观察勇于表达善于倾听小动物研究员小动物研究员小小动物学家小小动物学家说说你知道的动物,主要特点mymy蚂蚂蚁蚁动物动物的的身体身体分哪几部分分哪几部分,各部
2025-09-27发布
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2.05 MB
一年级下册科学期末试题-综合全练全测A卷∣教科版(含答案).docx
教科版小学科学一年级下学期期末综合全练全测A卷一,基础达标练1,判断题,判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案,2,3,二,选择题,4,按照形状分类,下面,不是一类的,A,B,C,5,杯子,中的物体没有溶解,A,B,C,6,下图所示是,的
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册2-6《给动物分类》课件.ppt
给动物分类给动物分类教科版一下教科版一下动物动物单元单元分类猜一猜,这是什么动物,金鱼猜一猜,这是什么动物,老虎谁是分类小能手,谁是分类小能手,编号分类标准,说一说,分类的方法,告诉大家,分类的结果,谁是分类小能手,我们是分类小能手动物有生
2025-09-27发布
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5.97 MB
一年级下册科学单元测试-第一单元我们周围的物体教科版(含解析).docx
教科版小学科学一年级下册第一单元我们周围的物体单元测试卷一,选择题,1,观察水的特征时,做的正确的是,A,只用眼睛看看水B,既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等2,通过观察,我们发现水是,的,A,无色,透明,会流动B,白色,透明,会流动3,把
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《7.认识一袋空气》课件.pptx
7,7,认识一袋空气认识一袋空气教科版一下教科版一下我们周围的物体我们周围的物体单元单元保鲜袋注射器餐巾纸纸片摸一摸摸一摸想一想想一想我们周围有空气吗,我们周围有空气吗,仔细观察仔细观察空气空气有什么特征有什么特征
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《观察一种动物》教学课件.pptx
没有脚,没有手,没有脚,没有手,背上房子到处走,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头,赶紧躲进房里头,打一动物,打一动物,蜗牛经常生活在哪里,说一说,我知道的蜗牛,画一画蜗牛观察蜗牛的身体观察蜗牛的身体壳壳头头腹腹
2025-09-27发布
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2.4 MB
教科版(2024)科学一年级下册《1-4.给物体分》课件+教案.rar
教科版(2024)科学一年级下册《1-4.给物体分》课件+教案.rar
2025-09-27发布
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1.69 MB
教科版(2024)科学一年级下册《它们去哪里了》教学设计.docx
它们去哪里了教学设计天津市和平区教师进修学校汪驭敏,教材简析,本课是一年级下册我们周围的物体单元的第6课,在上节课观察一瓶水的基础上,学生将通过把水与其他物质混合,来进一步研究水的特征,本课的学习主要分为三个活动,1聚焦问题,2探索活动,3
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《1-7.认识一袋空气》课件+教案.rar
教科版(2024)科学一年级下册《1-7.认识一袋空气》课件+教案.rar
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《发现物体的特征》教学课件.pptx
发现物体的特征发现物体的特征体形有圆又有方,体形有圆又有方,皮肤有白又有黄,皮肤有白又有黄,要是写错一个字,要是写错一个字,马上摇头来帮忙,马上摇头来帮忙,学会观察学会观察闻闻看看摸摸玻璃珠玻璃珠纸片纸片泡沫块泡沫块橡皮橡皮木块木块乒乓球乒
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《观察鱼》教学设计.docx
观察鱼教学设计嘉善县逸夫小学唐玉珍,教材简析,继观察一种动物及给动物建个,家,后,本课将以鱼为对象,继续开展对动物个体的观察活动,鱼类分布广泛,易得,易养,是水生脊椎动物的代表,它的身体形态与蜗牛等陆生动物有较大的区别,具有明显的适应水生环
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《校园里的动物》教学课件.pptx
校园里的动物校园里的动物猜一猜猜一猜0101会运动有头有尾巴身体呈流线形身上有鳍喜欢游泳生活在水中0202生活在草丛中会爬有脚捉虫子吃有8只脚会吐丝认一认生活在校园里的动物,蜘蜘蛛蛛天天牛牛潮潮虫虫蝴蝴蝶蝶蜈蜈蚣蚣螳螳螂螂蜗蜗牛牛蟋蟋蟀蟀蚯
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《1-2.谁轻谁重》课件+教案.rar
教科版(2024)科学一年级下册《1-2.谁轻谁重》课件+教案.rar
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册2-5《观察鱼》课件.pptx
5,5,观察鱼观察鱼教科版一下教科版一下动物动物单元单元一,聚焦一,聚焦在在小溪小溪,池塘池塘,大河大河和和大海大海中都生活着鱼,中都生活着鱼,二,探索二,探索1,1,鱼的身体是什么形状的,鱼的身体是什么形状的,2,2,鱼的身上长着什么,鱼
2025-09-27发布
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教科版(2024)科学一年级下册《观察一瓶水》教学设计.docx
观察一瓶水教学设计天津市红桥区教师进修学校周克楠,教材简析,本课是一年级下册我们周围的物体单元的第5课,是在学生掌握了一些观察方法,了解物体具有重量,形状等属性之后学习对水进行观察和描述,本课的学习主要分为三个活动,1观察比较水和洗发液的相
2025-09-27发布
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