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小学科学教科版五年级下册第一单元第五课《浮力》教学课件(2021新版).ppt
浮 力,感受浮力,测量泡沫塑料块受到的浮力,测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力,感受浮力,把一块泡沫塑料块放在水面,用手把它压入水中,手有什么感觉?,感受浮力,把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力称为水的浮力。 像泡沫塑料块这样浮在水面的物体都会受到水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它的重力,且方向相反。,,浮力,重力,测量泡沫塑料块受到的浮力,
2021-01-15发布
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小学科学教科版五年级下册第一单元第六课《下沉的物体会受到水的浮力吗》教学课件(2021新版).ppt
下沉的物体会受到水的浮力吗,下沉的物体是否受到水的浮力,下沉的物体受到水的浮力的大小,下沉的物体是否受到水的浮力,在井中提水时,同样是盛满水的桶,是不是感觉离开水面后比在水中要重得多?这是什么原因? 沉入水中的物体是否受到了水的浮力作用? 设计一个实验进行验证吧!,下沉的物体是否受到水的浮力,研究的问题:下沉的物体会受到水的浮力吗? 所需器材:水槽、测力计、小石块、棉线。 实验方法: 1.先测出小
2021-01-15发布
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小学科学教科版五年级下册第一单元第三课《橡皮泥在水中的沉浮》教学课件(2021新版).ppt
橡皮泥在水中的沉浮,观察橡皮泥的沉浮,让橡皮泥浮在水面上,比较橡皮泥排开的水量,观察橡皮泥的沉浮,把一块橡皮泥放入水里,观察它的沉浮。 把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,放入水中,观察它的沉浮。,,,,,改变橡皮泥的形状, 没有变, 也没有变,它的沉浮状况 发生变化。,重量,体积,不会,让橡皮泥浮在水面上,你能想办法改变橡皮泥的形状,使它浮在水面上吗?,同一块橡皮泥,做成不同的形状,有的沉入水中
2021-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第四课《怎样放得更大》教学课件(2021新版).ppt
怎样放得更大,做个简易显微镜,显微镜的发展,做个简易显微镜,一个凸透镜的放大倍数是有限的,最高只能放大到25倍左右,怎样才能把物体放得更大呢?,做个简易显微镜,找两个放大倍数不同的凸透镜,调整它们之间的距离来观察物体,直 到看得最清楚为止。 然后移开一个凸透镜,比较一下两次看到的物体有什么不同。 反复几次,看看有什么发现?,做个简易显微镜,试着自己做个简易显微镜吧!,做个简易显微镜,上下移动调整两
2021-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第一课《放大镜》教学课件(2021新版).ppt
放 大 镜,为什么要用放大镜观察,放大镜下的新发现,放大镜的特点,为什么要用放大镜观察,在科学课的学习中,我们经常用到放大镜,说一说我们曾用它观察过什么?用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同?为什么要用放大镜观察?,为什么要用放大镜观察,说一说有哪些工作需要经常用到放大镜?作用是什么?,公安人员,,,农业科技 人员,,精密仪器 修理工,,学生,探险家,军队指挥官,考古学家,,观察现场找到的纤维、指纹
2021-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第二课《放大镜下的昆虫世界》教学课件(2021新版).ppt
放大镜下的昆虫世界,奇特的身体构造,蚜虫和它的天敌草蛉,奇特的身体构造,昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。 大多数昆虫身体较小,肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫,看看我们能发现什么?,奇特的身体构造,在放大镜下观察,可以看到苍蝇的复眼由许多小眼组成,家蝇有4千个小眼。小眼的构造很精巧,每只小眼睛只能看到物体的一部分,整个眼睛看物体就像一个
2021-01-15发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第5课《凤仙花开花了》教案(2021新版).doc
1 第第 5 5 课课 凤仙花开花了凤仙花开花了 【教学目标】 科学概念目标 1.花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。 2.根据花的结构, 可以把花分为完全花和不完全花, 有些花同时有雄蕊和雌蕊, 有些只有雄蕊或只有雌蕊。 3.在花的各部分结构中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 科学探究目标 1.解剖花,并观察花的各部分特征。 2.观察雄蕊和雌蕊,根据它们的特点推想它们的作用。 3.进一步发展比
2021-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第七课《用显微镜观察身边的生命世界(三)》教学课件(2021新版).ppt
用显微镜观察身边的生命世界(三),观察水中的微生物,认识常见的水中微生物,观察水中的微生物,自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。 让我们在显微镜下观察水中的微生物。,微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 微生物包括细菌、病毒、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。,,观察水中的微生物,取一些池塘或鱼缸里的水,可以采集到微生物
2021-01-15发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第1课 《种子里孕育着新生命》教案(2021新版).doc
1 第第 1 1 课课 种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 【教学目标】 科学概念目标 1.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 2.种子都有种皮和胚,胚是新植物的幼体,胚包括胚芽、胚根和子叶。 科学探究目标 1.综合利用多种观察方法,观察和描述种子的外部形态特征。 2.根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。 3.解剖浸泡的种子,研究种子的内部结构。 4.基于观察
2021-01-15发布
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小学科学教科版五年级下册第一单元第一课《物体在水中是沉还是浮》教学课件(2021新版).ppt
物体在水中是沉还是浮,观察物体的沉浮,观察更多物体在水中的沉浮,观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮,观察物体的沉浮,把砖块和木块分别放入水里,观察它们在水中的沉浮情况。,注意事项: 1.必须将物体轻轻从水面放入水里,物 体要完全浸在水中,而不是把物体扔 进水中,也不是放在水面上。 2.物体在水中碰到容器底部的现象叫 “沉”;不接触容器底部的现象叫 “浮”。,观察更多物体在水中的沉浮,这些物体在水
2021-01-15发布
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小学科学教科版五年级下册第一单元第七课《马铃薯在液体中的沉浮》教学课件(2021新版).ppt
马铃薯在液体中的沉浮,马铃薯的沉浮,观察比较两种液体,调制一杯使马铃薯浮起来的液体,马铃薯的沉浮,把马铃薯分别放入两杯液体中,观察它的沉浮状况。,水中,不知名液体中,马铃薯在一个杯中沉,在另一个杯中浮,这是为什么?,马铃薯是同一个吗? 杯子大小一样吗? 杯中的液体一样多吗? 杯中的液体成分一样吗?,,观察比较两种液体,怎样才能比较两杯液体不同呢?,看一看 闻一闻 尝一尝 加热液滴,无色无味怎
2021-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第五课《用显微镜观察身边的生命世界(一)》教学课件(2021新版).ppt
用显微镜观察身边的 生命世界(一),细胞的发现,观察洋葱表皮细胞,细胞的发现,1663年,英国科学家罗伯特胡克有一个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。,,小资料,细胞的发现,胡克观察到的橡树树皮已经死亡的细胞,细胞的发现,显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。 你听说过细胞吗,关于细胞我们知道
2021-01-15发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第7课《种子的传播》教案(2021新版).doc
1 第第 7 7 课课 种子的传播种子的传播 【教学目标】 科学概念 1.植物传播种子有不同的方式,都是为了能将种子散布得更广,有利于繁殖后 代。 2.种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。 过程与方法 1.在观察的基础上进行合理的假设。 2.利用测量、实验等方式寻找证据验证推测的过程。 情感、态度、价值观 1.有探究植物种子传播方式的欲望。 2.培养亲近大自然、热爱大自然的意识
2021-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第六课《用显微镜观察身边的生命世界(二)》教学课件(2021新版).ppt
用显微镜观察身边的生命世界(二),生物细胞的观察,细胞的作用,生物细胞的观察,让我们来观察更多的生物细胞。,植物叶片下表皮玻片制作方法,叶表皮上的气孔,生物细胞的观察,据实验推测,每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。,生物细胞的观察,血液细胞 口腔上皮细胞 肌肉细胞,苔藓类植物细胞 木本植物茎细胞 植物根细胞,生物细胞的观察,鲑鱼视网膜感光细胞 巨噬细胞 神经细胞,玉米花粉
2021-01-15发布
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小学科学教科版四年级下册第一单元第3课《种子长出了根》教案(2021新版).doc
1 第第 3 3 课课 种子长出了根种子长出了根 【教学目标】 科学概念目标 1.植物的根总是向下生长的。 2.植物的根有吸收水分的作用,能将植物固定在土壤中。 3.不同的植物,根的形态特征不同,在维持植物生存中发挥的作用也不同。 科学探究目标 1.用适宜的方法记录、交流所观察到的现象。 2.根据已有经验和所观察到的现象,作出有依据的预测。 3.用观察、实验的方法验证推测。 4.在教师的指导下进行
2021-01-15发布
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小学科学教科版五年级下册第一单元第四课《造一艘小船》教学课件(2021新版).ppt
造一艘小船,用橡皮泥造船,哪艘船装载的货物多,用其他材料造船,船的发展史,用橡皮泥造船,船是人类的伟大发明。自从有了船,人们可以自由方便地在水面上行驶,也可以把很多的货物运送到远方。 让我们用橡皮泥造一艘小船吧!,用橡皮泥造船,比赛规则: 用同体积的同种橡皮泥。 不准有其他的添加物。 时间限制在10分钟内。 给自己的小船起个名字,比比谁制造的小船装载量大。,用橡皮泥造船,造船比赛开始啦!,哪艘船装
2021-01-15发布
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小学科学教科版五年级下册第一单元第二课《沉浮与什么因素有关》教学课件(2021新版).ppt
回忆:上节课我们学到了什么?,由同一种材料构成的物体,改变它们的重量和体积大小,在水中的沉浮是不会发生改变的。,不同材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小有关系吗?,沉浮与什么因素有关,分析物体在水中的沉浮规律,控制其他因素进行研究,用小瓶子继续研究,思考与讨论,分析物体在水中的沉浮规律,按体积大小顺序排列上面7种物体,依次放入水槽中,记录它们的 沉浮情况。 想一想,物体的沉浮和它的体
2021-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第三课《放大镜下的晶体》教学课件(2021新版).ppt
放大镜下的晶体,美丽的晶体,制作晶体,美丽的晶体,我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界,还有一个种类繁多的物质世界。 我们注意过各种各样物质的结构吗? 如果用放大镜观察身边的物质,我们能发现什么呢?,美丽的晶体,用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒,它们分别是什么样的? 再用放大镜去观察它们,我们有什么惊人的发现?,,,,,食盐 白糖 碱面 味精,美丽的晶体,我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱
2021-01-15发布
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小学科学教科版三年级上册期末复习实验探究题练习.doc
1 三年级三年级科学科学上册实验探究题上册实验探究题练习练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1. 1. (1)使用酒精灯加热时,我们常用外焰。外焰即 gh 图中的( )。 (2)使用酒精灯时,方法正确的是( )。 A.用酒精灯点燃酒精灯 B.用嘴吹灭酒精灯 C.用灯帽熄灭酒精灯 (3)如果有酒精洒到灯外燃烧,应该用( )。 A.水
2021-01-14发布
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小学科学教科版四年级上册期末复习实验探究题练习(共20题附答案和解析).doc
1 四四年级年级科学科学上册实验探究题上册实验探究题练习练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.1.分析题。分析题。 下表是某小组做“探究摩擦力大小与物体重量关系”的实验记录,结合表格回 答问题。 摩擦力大小(N) 不改变的条件 物体的重量 第 1 次 第 2 次 第 3 次 平均值 接触面的光 盒子+1 个钩码 0.30 0.25 0.35 0.30 滑程度、
2021-01-14发布
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