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大象版(2019)科学六年级上册1.1《显微镜下的细胞》课件.pptx
1,1显微镜下的细胞教学目标科学观念,生物体是由细胞组成的,科学思维,培养学生观察,比较,分析,概括与归纳的思维能力,科学实践,1,制作洋葱表皮细胞装片,能利用显微镜对洋葱表皮细胞进行观察,2,能利用图示和语言的方式描述观察到的植物细胞,3
2025-09-16发布
81 浏览
27 页
4.31 MB
大象版(2024)科学一年级上册2.3《我喜欢的动物》单元整体设计+课件+教案.rar
大象版(2024)科学一年级上册2.3《我喜欢的动物》单元整体设计+课件+教案.rar
2025-09-17发布
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13.29 MB
大象版(2019)科学六年级上册4.1《我像谁》课件.pptx
4,1我像谁教学目标科学观念,了解像人的特征由亲代传给子代的现象叫遗传,在亲代与子代之间或同代之间,在特征方面所表现的差异叫变异,科学思维,能够对调查信息运用图示符号,统计图表等方式进行有效梳理和分析,发现人的特征有些来自父亲,有些来自母亲
2025-09-16发布
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26 页
4.67 MB
大象版(2024)科学一年级上册《1.2 感官的本领》教案.doc
2感官的本领,教学分析,本课是大象版科学教材一年级上册第一单元感官兄弟中的第2课,本课主要通过听一听,摸一摸,闻一闻,尝一尝,看一看等活动,引导学生认识感官,体验每种感官的功能,比较系统地学习运用感官进行观察,根据教材编写体系设计,本册教材
2025-09-17发布
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25.5 KB
大象版(2019)小学科学六年级上册《1.1 显微镜下的细胞》(含练习)课件.pptx
第一单元显微镜下的世界1,显微镜下的细胞植物,动物和人都是生物,生物体是由什么组成的呢,一,观察用肉眼或放大镜观察洋葱表皮,并用语言描述,认识显微镜显微镜的使用,1,取镜时右手握镜臂,左手托镜座,安上目镜和物镜,不要触摸镜头,2,转动转换器
2025-09-16发布
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19 页
4.39 MB
大象版(2024)科学二年级上册4.3制作小弓箭 (课件).pptx
制作小弓箭制作小弓箭第四单元力和形变,一,设计与制作设计与制作设计与制作,二,展示与评价展示与评价射箭比赛,弓越弯射的越远吗,弦拉得越紧,射得越远吗,弓弦系得越牢,射得越远吗,展示与评价,弓臂越弯射的越远吗,每位同学领取三支弓箭,不同弯曲度
2025-09-16发布
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14 页
28.36 MB
大象版(2024)科学一年级上册《2.2 常见的动物》教案.doc
2常见的动物,教学分析,本课从学生熟悉的常见动物出发,在前面学习的基础上拓展为观察四种不同类型的动物,教材首先创设参观农场中的动物的情境,引导学生说一说认识哪些常见的动物,提出这些常见的动物分别有哪些特征的问题,引导下面的探究活动,然后引导
2025-09-17发布
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2 页
29 KB
大象版(2024)科学一年级上册《反思单元 竺可桢的观察日记》课件.pptx
竺可桢,1890,1974,中国近代气象学家,地理学家,教育家,中国近代地理学和气象学的奠基者,浙江大学前校长,竺可桢是中国物候学的创始人,对中国气候的形成,特点,区划及变迁等,对地理学和自然科学史都有深刻的研究,阅读故事阅读故事想一想,竺
2025-09-17发布
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27 页
7.42 MB
大象版(2024)科学三年级上册23《风的形成》(课件).pptx
空气占据空间,暖气片旁的空气受热会上升,那么,这些空气上升后留下的空间会怎样呢,问题与假设用下面的装置模拟一间房子,蜡烛相当于房间里的暖气片,问题与假设猜一猜,蜡烛点燃后,房间,里的空气会发生什么现象,可以在,房间,里画一画我们的猜想,问题
2025-09-16发布
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25 页
5.14 MB
大象版(2019)小学科学六年级上册全册全套教案(合集).docx
准备单元水滑梯的秘密教学设计,教学分析,本单元是六年级上册的准备单元,内容只有一课,没有具体的科学知识目标,侧重培养处理信息和得出结论这两个科学探究要素,在本课中,学生将经历一个较完整的科学探究过程,但又有所侧重,就是在处理信息和得出结论两
2025-09-16发布
79 浏览
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1.5 MB
大象版(2024)科学三年级上册《5.3 体验活字印刷 》教学设计 .docx
大象版科学三年级上册第五单元书籍发展与演变4装订我的小书教学设计单元书籍发展与演变课题3,体验活字印刷课时1设计学校电话核心概念12,技术,工程与社会学习内容12,2技术与工程改变了人们的生产与生活内容要求12,2技术与工程改变了人们的生产
2025-09-16发布
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8 页
22.08 KB
大象版(2024)科学一年级上册3.2《东南西北》课时课件.pptx
第2课时东南西北,大象版,一年级上01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标能根据早晨太阳的位置辨别东西南北,0102能在教师指引导下,根据早晨太阳的位置描述出不同物体或建筑物所处的方向和位置
2025-09-17发布
79 浏览
29 页
8.54 MB
大象版(2024)科学三年级上册《1.1 测量气温》(分层作业).docx
1,1测量气温习题,含答案,基础作业,一,选择题1,我们判断,今天到底是热还是凉快,最科学的方法是,A,凭自己的感觉B,听天气预报C,用气温计测量气温2,气温计上表示温度的单位是,A,米,m,B,摄氏度,C,千克,kg,3,绘制气温变化图时
2025-09-16发布
79 浏览
7 页
35.33 KB
大象版(2019)科学六年级上册4.2《动物的遗传和变异》课件.pptx
4,2动物的遗传和变异教学目标科学观念,了解动物子代与亲代的特征信息,科学思维,在调查活动中,根据动物子代与亲代的特征信息,并能运用图示符号,统计图表等对调查信息进行有效梳理和分析发现动物子代与亲代之间的遗传与变异,探究实践,通过对众多信息
2025-09-16发布
78 浏览
24 页
3.52 MB
大象版(2024)科学一年级上册《2.1 观察兔子》教案.doc
第二单元观察常见的动物1观察兔子,教学分析,本课以生活中的常见动物兔子为研究对象,通过儿歌引入,激发学生对兔子进行观察的兴趣,在观察兔子外形时,学生尝试运用各种感官去了解兔子,并以说一说,画一画等方式来描述兔子的形态特征,在此基础上引导学生
2025-09-17发布
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3 页
26 KB
大象版(2024)科学三年级上册4.5《混合物体的分离》课件.pptx
物体的混合混合物体的分离大象版小学科学三年级上册第5课混合物体的分离花生和花生皮混合沙子和铁屑混合面粉和绿豆混合米粒和稻壳混合提出问题提出问题它们有什么不同之处,用磁铁吸沙子不可以被磁铁吸引,铁屑可以被磁铁吸引,用磁铁吸可以将它们分离,混合
2025-09-16发布
78 浏览
10 页
127.24 MB
大象版(2024)科学三年级上册《3.4 昆虫和鱼类》(课件).pptx
4,4,昆虫和鱼类昆虫和鱼类第三单元动物的分类思考,思考,那除了鸟类,卵生动物中还有其他动物吗,那除了鸟类,卵生动物中还有其他动物吗,分工明确,分工明确,边观察边描述,边观察边描述,及时对比,及时记录,及时对比,及时记录,小提示小提示探究与
2025-09-16发布
78 浏览
15 页
13.49 MB
大象版(2024)科学二年级上册2.2《参观动物园》(课件).pptx
袋子里有什么,问题与假设猫会吃食物,运动,繁殖,其他动物也是这样吗,袋子里有什么,问题与假设参观动物园,观察动物都喜欢吃什么,问题与猜想熊猫问题与猜想绵羊问题与猜想老虎问题与猜想探究与结论动物都是怎样运动的,探究与结论鹰探究与结论马探究与结
2025-09-16发布
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36 页
30.87 MB
大象版(2019)小学科学六年级上册《3.4星系》(含练习)课件.pptx
第三单元浩瀚宇宙4,星系人类肉眼可以分辨的恒星都在银河系内,1917年,口径为100英寸的胡克望远镜在美国加利福尼亚的威尔逊山天文台建成,天文学家利用它第一次揭示了银河系的真实大小及我们在其中所处的位置,一,提出问题关于星系,我们有哪些感兴
2025-09-16发布
77 浏览
17 页
3.53 MB
大象版(2024)科学三年级上册《2.3.风的形成》教学设计 .docx
大象版科学三年级上册第二单元空气与风3,风的形成教学设计单元空气与风课题3,风的形成课时1设计学校电话核心概念1,物质的结构与性质学习内容空气与水是重要的物质内容要求知道风是一种空气流动的现象,列举生活中常见的形成风的一些方法,教学目标科学
2025-09-16发布
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