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冀人版(2024)科学三年级上册《第7课 身边的能》同步习题(有答案).docx
冀人版科学三年级上册第三单元各种各样的能第7课身边的能一,填空1,能有各种不同的形式,小车由于运动而具有的能叫做,除此之外,还有,等,2,小车能够动起来是因为它得到了,越大,小车运动得越快,二,选择1,纸风车转动主要依靠,A,磁能B,电能C
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《科技擂台 第12节 小乐园演奏比赛》课件(共23张PPT).pptx
科技擂台科技擂台第12节小乐团演奏比赛不同乐器为什么能发出高低不同的声音,情境与问题如何用吸管制作出能演奏乐曲的排箫,情境与问题,一,制订计划设计与实施学校要举行乐团演奏比赛,要求以班级为单位,选择一首歌曲参赛,根据需要自制乐器,用自制的乐
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《3.8 倾听声音》课件(共41张PPT).pptx
第第三三单元单元各种各样的能各种各样的能第8节倾听声音倾听声音情境与问题在我们的生活中处处充满着各种各样的声音,动物的叫声,唱歌的声音,雷声,救护车的声音,情境与问题关于声音,你们还想知道些什么呢,声音是怎样产生的,声音是怎样传播的,声音为
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《3.7 身边的能》课件(共29张PPT).pptx
第第三三单元单元各种各样的能各种各样的能第7节身边的能身边的能情境与问题同学们,你们玩过这些玩具吗,玩过,情境与问题怎样让它们动起来呢,纸风车靠风运动,青蛙小车靠发条上劲,磁力小车靠磁铁吸引,情境与问题玩具运动起来,说明玩具具有动能,今天我
2025-11-21发布
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1.78 MB
冀人版(2024)科学三年级上册第三单元专题研究《非遗项目——皮影戏》第二课时 教学设计.docx
第三单元专题研究非遗中的光影艺术皮影戏教学设计第二课时,制作简易皮影与开展皮影表演单元,各种各样的能课题,非遗中的光影艺术皮影戏,第二课时,核心概念,1,手工制作与结构设计2,非遗文化的实践与传播学习内容及要求,34年级掌握简易皮影的制作步
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《1.3 植物的“身体”》课件(共35张PPT).pptx
第一第一单元单元奇妙的身体奇妙的身体第3节植物的植物的,身体身体,同学们,你们知道我们的食物来自哪里吗,情境与问题植物,动物等,地球家园中生长着许许多多的植物,你们知道植物还有什么作用吗,情境与问题植物可以净化空气,美化环境,保持水土等,情
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《1.2 动物的身体》课件(共53张PPT).pptx
第一第一单元单元奇妙的身体奇妙的身体第2节动物的身体动物的身体同学们,你们认识下面的动物吗,情境与问题你们能说一说这些动物的身体有哪些特征吗,情境与问题小狗,小猫,猴子,骆驼都有头,颈,躯干,四肢,尾巴,小鱼有鱼鳍,小鸟有翅膀,你们知道这些
2025-11-21发布
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1.86 MB
冀人版(2024)科学三年级上册第10课《光宠哪里来》第一课时 教学设计.docx
第10课光从哪里来教学设计第一课时,认识光源与光源分类单元,各种各样的能课题,光从哪里来,第一课时,核心概念,4,光现象与物质相互作用学习内容及要求,34年级知道,自身能够发光的物体叫做光源,能区分自然光源,如太阳光,萤火虫光,和人造光源
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《3.8 倾听生音 第一课时》(教学课件).pptx
核心素养核心素养科学观念,知道声音由物体振动产生,了解声音可通过固体,液体,空气传播,认识不同动物的发声方式,能完成简单实验操作,制定观察计划,学会小组合作探究,提高实践操作能力,保持对声音世界的好奇心,培养热爱科学,勇于探索的学习态度,同
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《3.8 倾听声音 第二课时》(教学课件).pptx
核心素养核心素养科学观念,知道声音由物体振动产生,了解声音可通过固体,液体,空气传播,认识不同动物的发声方式,能完成简单实验操作,制定观察计划,学会小组合作探究,提高实践操作能力,保持对声音世界的好奇心,培养热爱科学,勇于探索的学习态度,同
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册第7课《身边的能》第一课时 教学设计.docx
第7课身边的能教学设计第一课时,认识身边的能的形式单元,各种各样的能课题,身边的能,第一课时,核心概念,6,能量的形式与存在学习内容及要求,34年级知道人体常见的能的形式,动能,光能,声能,热能,电能,磁能等,能通过操作玩具,风车,青蛙玩具
2025-11-21发布
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2025-2026学年冀人版(2024)科学三年级上册教学计划及进度表.docx
2025年秋冀人版,2024,小学科学三年级上册教学计划及进度表,2025,2026学年第一学期,一,教学设计理念本教学计划以义务教育小学科学课程标准,2022年版,为根本遵循,立足三年级学生8,9岁的年龄特质抽象思维初步发展,探究能力从
2025-11-21发布
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43.83 KB
冀人版(2024)科学三年级上册《第11课 光与影》同步习题-(有答案).docx
冀人版科学三年级上册第三单元各种各样的能第11课光与影一,填空,1,我们周围充满着,和,让我们一起欣赏,光,和,影,带给我们的艺术之美,2,光照在不同材料上时,有的,有的,有的,3,影子的形成与,挡光的,有关,4,影子的变化与光照射物体的
2025-11-21发布
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2025-2026学年答冀人版(2024)科学三年级上册教材问题解.docx
冀人版科学三年级上册教材问题解答第一单元奇妙的身体第1课我们的身体核心问题1,我们的身体由哪几部分组成,如何观察和测量身体特征,解答,我们的身体主要由头,颈,躯干,四肢四部分组成,观察方法,可以直接用眼睛看,比如看有没有双眼皮,胎记,也可以
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册《第12课 小乐团演奏比赛》同步习题-(有答案).docx
冀人版科学三年级上册第三单元各种各样的能第12课小乐团演奏比赛一,填空1,利用,对自制的乐器进行测试,根据测试结果,运用有关声音的知识,调整排箫管,的长度以及,的松紧和长度,使其准确发音,2,我们要积极参加乐团演奏比赛,展示我们的,和,二
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册7《身边的能》课件.pptx
我们的生活离不开热能,声能,光能,电能等不同形式的能,它能让我们感到温暖,听到乐曲,看到美景,情境与问题我们的生活离不开热能,声能,光能,电能等不同形式的能,它能让我们感到温暖,听到乐曲,看到美景,情境与问题我们的生活离不开热能,声能,光能
2025-11-21发布
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10.06 MB
冀人版(2024)科学三年级上册第三单元 各种各样的能 单元分析.docx
冀人2024版科学三年级上第三单元各种各样的能单元整体分析一,单元教材结构及课时安排第三单元各种各样的能核心学习内容课时安排7身边的能通过实验让玩具,风车,青蛙玩具,磁力小车,动起来,感知,能,的存在,认识动能,声能,光能,电能等多种能的形
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册2《动物的身体》(课件).pptx
我们周围常见动物的身体有哪些特征,它们的器官有什么功能呢,情境与问题狗情境与问题金鱼情境与问题袋子里有什么,情境与问题蜜蜂青蛙情境与问题袋子里有什么,情境与问题鳄鱼情境与问题喜鹊1动物的身体组成探索与发现每组选几种身体形态相似的动物进行观察
2025-11-21发布
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冀人版(2024)科学三年级上册第9课《声音与生活》第一课时 教学设计.docx
第9课声音与生活教学设计第一课时,声音的强弱与高低单元,第三单元各种各样的能课题,声音与生活,第一课时,核心概念,6,声现象及其应用学习内容及要求,34年级通过实验探究声音的强弱与物体振动幅度的关系,声音的高低与物体振动快慢,或物体长短,粗
2025-11-21发布
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37.64 KB
冀人版(2024)科学三年级上册《3.11 光与影》课件(共34张PPT).pptx
第第三三单元单元各种各样的能各种各样的能第10节光从哪里来光从哪里来情境与问题同学们,我们周围充满着光和影,你们知道影子是什么吗,影子是物体遮挡光线后,在背光一侧形成的较暗区域,情境与问题光,人或物,影之间有着怎样的关系,情境与问题今天我们
2025-11-21发布
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