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冀人版(2024)科学三年级上册生涯链接《民族乐器制作技艺传承人》(课件).pptx
民族乐器制作技艺是珍贵的非物质文化遗产,是科学与艺术的结合,是重要的传统手工技艺,是我国古代劳动人民智慧的结晶,继承传统民族乐器制作技艺的设计制作者,称为民族乐器制作技艺传承人,继承传统民族乐器制作技艺的设计制作者,称为民族乐器制作技艺传承
2025-10-06发布
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冀人版(2024)科学三年级上册专题研究《运动鞋的变化》(课件).pptx
运动鞋是根据人们参加运动或旅游时的需求设计制造的,随着科学技术的发展,运动鞋的样式,材料及功能变得越来越丰富,请你和小组同学一起选择12个主题,进行研究吧,确定主题制订方案请与本组的同学一起,根据选择的主题制订一个活动方案并记录在下表中,制
2025-10-06发布
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冀人版(2024)科学三年级上册3 .7 《身边的能》 .pptx
我们的生活离不开热能,声能,光能,电能等不同形式的能,它能让我们感到温暖,听到乐曲,看到美景,情境与问题我们的生活离不开热能,声能,光能,电能等不同形式的能,它能让我们感到温暖,听到乐曲,看到美景,情境与问题我们的生活离不开热能,声能,光能
2025-10-06发布
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冀人版(2024)科学三年级上册3.9《声音与生活》.pptx
教室里书声朗朗,工地上噪声震耳欲聋,乐曲高低起伏,婉转悠扬声音如此丰富,生活如此美妙,情境与问题你能感受到声音的强弱与高低吗,探究与发现你知道调音师是如何工作的吗,情境与问题动物有哪些特征,它们怎样感知环境并做出反应,动物与我们有什么关系
2025-10-06发布
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冀人版(2024)科学三年级上册3 .8《 倾听声音》 .pptx
在我们的生活中处处充满着各种各样的声音,听一听,这是谁发出的声音,你还听到过哪些声音,情境与问题袋子里有什么,情境与问题袋子里有什么,情境与问题袋子里有什么,情境与问题袋子里有什么,情境与问题关于声音,你想知道些什么呢,问题1,问题2,问题
2025-10-06发布
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冀人版(2024)科学三年级上册3.10《光从哪里来》 .pptx
光能帮助我们看见周围的物体,有了光,我们才能看到五彩缤纷的世界,情境与问题袋子里有什么,情境与问题你知道光是从哪里来的吗,情境与问题观察下图或查阅资料,思考生活中常见的光是从哪里来的,探究与发现寻找光从哪里来探究与发现探究与发现有些光来自于
2025-10-06发布
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冀人版(2024)科学一年级上册《2.4 感官帮助我》同步分层作业.docx
2,4感官帮助我习题,含答案,基础作业,一,选择题1我们说一朵小花是黄色的,是根据,来辨别的,A颜色B气味2我们看电视的时候距离要,一些,A近B远3手摸着下面的,感觉软软的,ABC4听到汽笛声的感觉器官是,ABC5观察橘子我们可以,闻一闻
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级上册《3.9 给物体分类》(教学课件).pptx
小学一年级上册,给物体分类未找到bdjson目录物体分类的基本概念日常生活中的物体分类校园内的物体分类物体分类的实践活动物体分类的科学原理物体分类的挑战与乐趣物体分类的基本概念01物体分类根据物体的相似性和差异性,将物体分成不同的类别或组合
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级上册《2.6 工具帮助我》同步分层作业.docx
2,6工具帮助我习题,含答案,基础作业,单选题1,开啤酒瓶盖时,最方便使用的工具是,A,剪刀B,钳子C,起瓶器2,观察细小物体应使用的工具是,A,凸镜B,显微镜C,凹镜3,冷冻食品所需的工具是,A,冰箱B,电脑C,洗衣机4,下列工具能够拓展
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级上册《3.11 整理收纳大比拼》(教学课件).pptx
3,11整理收纳大比拼整理收纳大比拼目录目录CONTENTS整理收纳基本概念课前准备工作与整理课桌及抽屉收纳技巧家庭作业与资料整理策略课外物品收纳实践活动设计成果展示与互动环节设置01整理收纳基本概念整理收纳基本概念整理将物品分类,归位,摆
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级上册《2.4 感官帮助我》(教学课件).pptx
感官帮助我目录视觉感官听觉感官嗅觉感官目录目录味觉感官触觉感官感官的综合运用目录视觉感官01眼睛是人类获取视觉信息的主要器官,能够感知光线,形状,颜色和运动等视觉刺激,眼睛作用避免长时间盯着屏幕,定期休息,保持适当阅读距离,戴护目镜以防紫外
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级上册《2.3 感觉器官》同步分层作业.docx
2,3感觉器官习题,含答案,基础作业,一,填空题1,眼,鼻,和皮肤是我们的感觉器官,2,吃豆沙包子感觉是甜的,我们运用了,觉,3,科学课上的观察不仅仅是看,还包括,和,等感官的运用,二,判断题,对的打,错的打1,我们的感官是不可靠的,2,使
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级上册《2.6 工具帮助我》(教学课件).pptx
冀人版一年级科学2,6工具帮助我01课程引入,情境与问题,通过打开核桃的情境,引导学生思考不同方法打开核桃,并引出工具的使用,尝试用手直接掰开核桃,但可能较为困难且容易受伤,手工打开如石头,锤子等,辅助手工打开核桃,提高效率,使用简单工具如
2025-09-21发布
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8.52 MB
冀人版(2024)科学一年级下册《3.10 人人节约》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第三单元冀人版一年级下册第三单元第第1010课课人人节约人人节约1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题这些行为对吗这些行为对吗,我们应该怎么做呢我们应该怎么做呢
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级上册《3.8 认识物体》(教学课件).pptx
3,83,8,认识物体,认识物体能根据物体的特点比较出物体的不同能根据物体的特点比较出物体的不同认识物体认识物体观察物体的颜色观察物体形状观察物体的重量观察物体的薄厚观察粗糙,光滑经过观察几组物体图片在经过观察几组物体图片在颜色,形颜色,形
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《1.4 认识自然物和人造物》(分层作业).docx
4认识自然物和人造物习题,含答案,基础作业,一,选择题1,下列属于自然物的是,A,铅笔B,白云C,玩具熊2,以下物品中,属于人造物的是,A,蝴蝶B,房子C,花朵3,下列选项中,全部是自然物的一组是,A,石头,河流,飞机B,太阳,月亮,星星C
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级上册《1.1 学科学》(教学课件).pptx
第一单元第一单元走进科学走进科学1,1,学科学学科学冀人版一年级上册目录目录0101新课导入新课导入0202新课教学新课教学0303课堂小结课堂小结0404课外延伸课外延伸导入新课导入新课什么是科学,你想到了什么,问题导入问题导入科学是神奇
2025-09-21发布
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4.97 MB
冀人版(2024)科学一年级上册《2.3 感觉器官(教学课件).pptx
2,3感觉器官冀人版一年级上册科学新知导入新知导入这两种颜色的苹果喜欢吃哪一种呢,说一说为什么选择它,能和同学交流是怎样判断的吗,看颜色尝一尝新知讲解新知讲解一,感觉器官我们身上哪些器官可以让我们感知事物呢,同学之间相互指认眼,耳,鼻,舌
2025-09-21发布
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2.03 MB
冀人版(2024)科学一年级下册《4.12 给蜗牛建个小小的家》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第四单元冀人版一年级下册第四单元第第1212课课给蜗牛建个小小的家给蜗牛建个小小的家1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题怎样才能成为一名合格的建筑工程师呢怎样才
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《3.9 关爱行动》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第三单元冀人版一年级下册第三单元第第99课课关爱行动关爱行动1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题生命是渺小的,就像海边的沙粒生命是渺小的,就像海边的沙粒,生命是
2025-09-21发布
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