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四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
苏教科学 · 一年级下册(新)
版本:
苏教版(新教材)
出版社:
江苏凤凰教育出版社
石头与泥土
捡石头
玩沙子
捏泥巴
单元综合与测试
水
水是什么样的
玩转小水轮
盐和糖哪儿去了
单元综合与测试
空气
找空气
这里面有空气吗
玩空气
单元综合与测试
动物与植物
形形色色的动物
多姿多彩的植物
动物与植物
单元综合与测试
专项学习
像科学家那样1
科学阅读
本册综合
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小学科学苏教版一年级下册第3课《沙子与黏土》教案.docx
1 3 3. .沙子与黏土沙子与黏土 【课标对应】 1.本单元通过一系列动手、动脑活动,落实课程标准低年段的课程目标。 科学知识 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究 在教师指导下, 能依据已有的经验,对问题作出简单猜想。 在教师指导下, 能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象。 在教师指导下, 有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。 科学态度 能在好奇心的驱使
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册第二单元《水》测试题.docx
1 一年级科学下册第一年级科学下册第二二单元单元检测题检测题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题一、填空题 1.在家里的厨房中能溶于水的物质有: ( ) 、 ( )等等。 2.用漏斗流水打转小水轮时,漏斗的水位越( ) ,小水轮转得越快。 3. 自然界中的水,都是从地势( )的地方流向地势( )的地方。 二、判断题二、判断题 1.滤纸可以过滤出不能溶解
2021-02-03发布
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小学科学苏教版一年级下册专项学习《像科学家那样》教案.docx
1 专项学习专项学习 像科学家那样像科学家那样 【课标对应】 小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习、成为合格公民和终身发 展奠定良好的基础。这就意味着科学课程不能只教给学生科学知识,更重要的是让他们认识到科 学是什么,科学家怎么做科学,小孩子怎么学着科学家的样子做科学。 课程标准将“科学探究”作为课程目标的重要方面,提出了科学探究的总目标和学段目 标。 本单元通过一系列动手、
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册第10课《形形色色的动物》教案.docx
1 10.10.形形色色的动物形形色色的动物 【课标对应】 1.本单元通过一系列动手、动脑活动,落实课程标准低年段的课程目标。 科学知识 认识周边常见的动物和植物,能简单描述其外部主要特征。 科学探究: 在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象。 在教师指导下,能用语言初步描述信息。 在教师指导下,有运用观察与描述,比较与分类等方法得出结论的意识。 科学态度 能在好
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册期末测试卷4(附参考答案).docx
一年级科学下册期末测试卷班级 考号 姓名 总分 一 3 , 30 1.下列不是橡皮的特征的是 。A.有形状 B.有颜色 C.会流动2.瓷娃娃使用 做成的。A.沙子 B.黏土 C.水3.在校园里找不到的动物是 。A. B. C.4.比较物体轻
2022-02-19发布
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小学科学苏教版一年级下册第4课《水是什么样的》教案.docx
1 4 4. .水是什么样的水是什么样的 【课标对应】 1.本单元通过一系列动手、动脑的活动,落实课程标准低年段的课程目标。 科学知识 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究 在教师指导:能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象;能用语言 初步描述信息;有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。 科学态度 能在好奇心的驱使下,对常见的动植物和物质的外在特征、生活中的科学
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册第6课《盐和糖哪儿去了》教案.docx
1 6 6. .盐和糖哪儿去了盐和糖哪儿去了 【课标对应】 1.本单元通过一系列动手、动脑的活动,落实课程标准低年段的课程目标。 科学知识 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究 在教师指导:能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象;能用语言 初步描述信息;有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。 科学态度 能在好奇心的驱使下,对常见的动植物和物质的外在特征、生活中的
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册专项学习《像科学家那样》PPT课件.ppt
像科学家那样,,,,,,,法布尔与昆虫记,f b r y kn chng j,,,,,,,,,,,,,,,zh xi kn chng n rn sh ma 这 些 昆 虫,你 认 识吗?,,,,,,,shn q de yn sh xi zi 神 奇 的 隐 士 蝎 子,,,,,,,f b r yn ji kn chng de fng f 法 布 尔 研 究 昆 虫 的 方 法,d y b qu d
2021-02-10发布
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小学科学苏教版一年级下册第2课《玩泥巴》教案.docx
1 2 2. .玩泥巴玩泥巴 【课标对应】 1.本单元通过一系列动手、动脑活动,落实课程标准低年段的课程目标: 科学知识 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究 在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察泥巴的外部形态特 征及现象。 科学态度 能在好奇心的驱使下,对泥巴的外在特征、生活中的科学现象、自然现象表现出探究兴趣。 科学、技术、社会与环境 了解人类可以利用科学技术改造自然,让生活环
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册第1课《石头》教案.docx
1 1.1.石头石头 【课标对应】 1.本单元通过一系列观察、比较、分类、交流等活动,落实课程标准低年段的课程目标: 科学知识 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究 在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察石头的外部形态特征及现象。 科学态度 能在好奇心的驱使下,对常见的石头的外在特征、生活中的科学现象、自然现象表现出探究 兴趣。 科学、技术、社会与环境 了解人类可以利用科学技术改造自
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册第一单元《石头与泥土》教案.docx
1 第一单元第一单元 石头与泥土石头与泥土 1.1.石头石头 【课标对应】 1.本单元通过一系列观察、比较、分类、交流等活动,落实课程标准低年段的课程目标: 科学知识 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究 在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察石头的外部形态特征及现象。 科学态度 能在好奇心的驱使下,对常见的石头的外在特征、生活中的科学现象、自然现象表现出探究 兴趣。 科学、技术、社
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册第5课《玩转小水轮》PPT课件2.pptx
玩转小水轮,,叶片,铁丝轴,圆圆的轮,,,,,
2021-02-10发布
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小学科学苏教版一年级下册第10课《形形色色的动物》PPT课件4.ppt
10 形形色色的动物,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2021-02-10发布
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小学科学苏教版一年级下册第四单元《动物与植物》教案.docx
1 第四单元第四单元 动物与植物动物与植物 10.10.形形色色的动物形形色色的动物 【课标对应】 1.本单元通过一系列动手、动脑活动,落实课程标准低年段的课程目标。 科学知识 认识周边常见的动物和植物,能简单描述其外部主要特征。 科学探究: 在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象。 在教师指导下,能用语言初步描述信息。 在教师指导下,有运用观察与描述,比较与分类
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册第4课《水是什么样的》PPT课件.ppt.pptx
水是什么样的?,哪一杯是水?,科学地闻和尝,活动记录单,水是什么形状的?,画出瓶子里水的形状。,你能握住水吗?,活动:模拟水的流动 把手握成拳头,模拟小山峰,用滴管将水滴在山峰上,观察水是怎么流动的。,提醒: 1、水要一滴一滴地滴。 2、实验后擦干水。,,生活中,哪里需要用到水?,
2021-02-10发布
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小学科学苏教版一年级下册第三单元《空气》测试题.docx
1 一年级科学下册第一年级科学下册第三三单元单元检测题检测题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题一、填空题 1.不要长时间待在( )不流通的地方。 2.空气是没有( ) ,没有( ) ,没有( ) ,看不见,摸不着的( ) 。 3.把盖上盖子的空瓶压入水中,在打开瓶盖,发现水中有( ) ,说明瓶中有( ) 。 4.我们每时每刻都( )空气。 (需要、不
2021-02-03发布
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小学科学苏教版一年级下册第8课《这里面有空气吗》教案.docx
1 8.8.这里面有空气吗这里面有空气吗 【课标对应】 1.本单元通过一系列动手、动脑等活动,落实课程标准低年段的课程目标。 科学知识 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究 在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象;能用语 言初步描述信息;有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。 科学态度 能在好奇心的驱使下,对生活中的科学现象表现出探究兴趣;能尊重事
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册第三单元《空气》检测题.docx
1 一年级一年级科学科学下册第下册第三三单元检测题单元检测题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题: (共一、填空题: (共 9 9 分,每空分,每空 1 1 分)分) 1.空气的特点是: 空气没有( ) ,没有( ) ,没有固定的( ) , ( )流动。 2.我们每时每刻离不开( ) 。 3.风力发电机是空气的( )发电的。 4.生活中我感受到空气:
2021-02-10发布
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小学科学苏教版一年级下册第7课《找空气》教案.docx
1 7.7.找空气找空气 【课标对应】 1.本单元通过一系列动手、动脑等活动,落实课程标准低年段的课程目标。 科学知识 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究 在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象;能用语 言初步描述信息;有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。 科学态度 能在好奇心的驱使下,对生活中的科学现象表现出探究兴趣;能尊重事实,养成用事实说
2021-02-23发布
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小学科学苏教版一年级下册第5课《玩转小水轮》教案.docx
1 5 5. .玩转小水轮玩转小水轮 【课标对应】 1.本单元通过一系列动手、动脑的活动,落实课程标准低年段的课程目标。 科学知识 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究 在教师指导:能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象;能用语言 初步描述信息;有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。 科学态度 能在好奇心的驱使下,对常见的动植物和物质的外在特征、生活中的科学现象
2021-02-23发布
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