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苏教版六年级下册科学-预习单《2.2 生物的变异现象》(无答案).docx
目标聚焦 . . . . 知道变异也是生物的特征之一,变异在生物界普遍存在。 了解变异有两种:可遗传变异和不可遗传变异。 通过比较同种生物外形上的差异,对变异现象形成一定的认识。 感受生物变异的神奇和美妙。 关键点击 人 变异的普遍存在动物 生物的变异 分类 植 物可遗传的变异 不可遗传的变异 一、智能积累 . 我会填。 () 统计同班同学的下列特征。 特 征 人 数 特 征
2021-02-17发布
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4 页
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苏教版六年级下册科学-预习单《1.1 我在成长》(无答案).docx
我在成长 目标聚焦 . . . . . 自己从出生到现在都发生了哪些变化? 知道人体生长发育的两个生长突增期。 能够收集从出生到现在成长的证据。 能够根据图表对生长发育情况作出解释。 愿意与他人交流、表达成长变化的特点。 关键点击 收集证据 测量身高、 体重 绘制曲线图 观察图表并解释 一、智能积累 瞧, 我收集到的成长证据。 ( 在收集到的证据后的方框内打 “ ” , 没涉及的证据
2021-02-17发布
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苏教版六年级下册科学-预习单《1.3 人生之旅》(无答案).docx
目标聚焦 . . . 通过对人的一生的几个时期的探究, 知道人的一生大致可划分为几个 时期。 能够用不同方法预测自己的身高。 通过与同学交流婴幼儿、 老年人的生活资料, 以及和同学共同观察自 己与家人不同时期的相片, 分享自己的幸福生活, 感受尊老爱幼的传统美德和自己的责任。 关键点击 猜谜语 人的一生 人的一生可以怎样划分 预测自己的身高 尊老爱幼的责任 一、智 能 积 累
2021-02-17发布
221 浏览
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苏教版六年级下册科学-预习单《1.2 悄悄发生的变化》(无答案).docx
目标聚焦 . . . 通过访问、查阅资料,了解青少年青春期身心发展特点。 选择适当方式与同学交流自己对青春期知识的了解。 感受青春期变化是人体正常发育,意识到要从科学角度看待青春期这 段生命中重要时期。 关键点击 身体发育特点 青春期心理发育特点 正确对待青春期身心变化 一、智能积累 . 连线题。 ( 青春期是人体各方面迅速生长发育的时期, 在这一时期, 男生、 女生身体出现了
2021-02-17发布
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苏教版六年级下册科学-预习单《2.3 寻找遗传与变异的秘密》(无答案).docx
目标聚焦 . . . . 知道人类利用遗传学知识, 改善人类生活和促进人类生产。 知道很多农作物也是变异的结果。 感受科学家为研究遗传和变异进行了艰苦不懈的探索。 会查阅和收集资料并与他人交流合作。 关键点击 遗传学之父 寻找遗传和变异的秘密杂交水稻之父 当代人工变异培养的优良品种 一、智能积累 我会填。 . 被誉为 “ 遗传学之父” 的科学家是 , 被誉为 “ 杂交水稻
2021-02-17发布
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苏教版六年级下册科学-预习单《2.1 生物的遗传现象》(无答案).docx
目标聚焦 . 通过观察, 了解遗传是生物界普遍存在的现象。 . 知道遗传的特征, 并能对那些遗传现象作出合理解释。 . 会查阅和收集有关遗传的资料。 . 感受遗传的神奇和美妙。 关键点击 人的遗传现象 遗传的普遍存在 动物植物的遗传现象 生物的遗传现象 遗传现象的有关谚语、 俗语 推测并判断动物的遗传规律 一、智能积累 . 我会填。 () 子女和父母之间一般都或多或少地保持着
2021-02-17发布
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苏教版六年级下册科学-预习单《1.4 踏上健康之路》(无答案).docx
踏上健康之路 目标聚焦 . . . 使用条形统计图统计全班同学身高并作出解释。 了解自己生长发育在班级中的状况。 了解健康的生活方式。 关键点击 研究一组 岁儿童的身高数据资料 绘制全班同学的身高条形统计图 评价自己生长发育情况 提倡健康的生活方式 一、智 能 积 累 我会填。 . 、 是衡量一个人生长发育水平的重要指标。 . 为了能有一个健康的身体, 我们应该 , , , ,
2021-02-17发布
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苏教版科学五年级上册《11.地球的内部》(课件).pptx
11,地球的内部,苏教版五年级第三单元地球的表面和内部,1你能从下面这些现象中推测地球内部是什么样的吗,火山地热根据火山喷发可以推测出地球内部不是空的,那里温度高,压力很大,有炽热的岩浆,根据地热可以推测地球内部有大量的热,可能比地表温度高
2025-03-30发布
144 浏览
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131.91 MB
苏教版科学六年级上册《专项学习像工程师那样》课件.pptx
专项学习,像工程师那样,苏教版,六年级上01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06板书设计教学目标理解蒸汽动力原理在工程应用中的重要性,认识到蒸汽船设计背后蕴含的科学原理和能量转换观念,0102运用逻辑思维和创
2025-03-28发布
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2.09 MB
苏教版科学六年级上册《8.消失的恐龙》课件.pptx
8,消失的恐龙,苏教版六年级第三单元化石的奥秘,1他们是什么,恐龙2你见过真正的恐龙吗,是根据恐龙化石复原出来的,这些恐龙形象是根据什么复原出来的呢,2恐龙化石的发现与研究恐龙化石的发现与研究1677年,一名英国牧师偶然间发现了一块巨大的腿
2025-09-30发布
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34.54 MB
苏教版科学五年级下册《11.昼夜对动物的影响》课件.pptx
11昼夜对动物的影响五年级下册第三单元小学科学苏教版01导入新课明确目标鸡声茅店月人迹板桥霜学习目标1,了解昼夜交替现象会对动物活动产生影响,2,阅读生物钟的奥秘,了解我们身体与一定的外部环境相适应,3,了解人为改变昼夜长短会引起生物习性的
2025-09-12发布
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39.46 MB
苏教版科学六年级上册《11.太阳系大家族》课件.pptx
11,太阳系大家族,苏教版六年级第四单元探索宇宙,1这个图片描述了什么,太阳系2观看视频,回答问题,2太阳系由哪些成员组成,太阳是离我们最近的恒星,太阳系包括太阳,八颗行星,卫星,众多的小行星,彗星,流星体和星际物质等,3操作步骤,操作步骤
2025-10-16发布
124 浏览
88.29 MB
苏教版科学六年级上册《7.寻找遗传和变异的秘密 》课件.pptx
7,寻找遗传和变异的秘密,苏教版六年级第二单元遗传与变异,1为什么后代长得像父母又稍有不同,是什么让父母的某些特征遗传到下一代的,2孟德尔的研究与发现孟德尔,18221884,奥地利遗传学家,现代遗传学之父,孟德尔进行了8年的豌豆杂交实验
2025-10-08发布
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苏教版科学三年级下册《5不同环境里的植物》课件.pptx
猴面包树仙人柱椰树芭蕉松树猴面包树特点高大粗壮,树干顶部枝条,树叶稀疏,远看酷似一个巨大的啤酒瓶仙人柱特点植株高大,呈柱状,有分枝,树上长有许多锐利的棱,棱上长有尖刺椰树特点树干长笔直,没有分支,树叶巨大,呈羽状集中长在树干顶端芭蕉特点片宽
2025-09-07发布
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苏教版科学三年级下册《11不同的声音》课件.pptx
11不同的声音授课人,李老师学校,20,不同的声音你的嗓音和其他人的嗓音一样吗,嗓音有哪些方面的不同,猜一猜,是谁发出的声音,每个人的声音都不一样,这是声音的特点之一,称为音色,声音轻声音弱声音响声音强不同的声音那么声音的强弱叫做什么呢,音
2025-04-23发布
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苏教版科学六年级上册《2.铁钉生锈》课件.pptx
2,铁钉生锈,苏教版六年级第一单元物质的变化,1铁钉怎么了,观察并描述铁钉上的锈是什么样的,可借助放大镜观察,铁锈是红褐色的,疏松多孔,容易脱落,2你还见过哪些生锈的铁制品,3分别敲击锈铁和铁钉,分别敲击锈铁和铁钉,用砂纸摩擦锈铁块和铁钉
2025-09-30发布
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3.13 MB
(苏教版2024)科学三年级上册2《不同的土壤》课件.pptx
放大镜观察土壤颗粒的大小,说一说你的发现,观察观察放大镜下的土壤颗粒会有大小的放大镜下的土壤颗粒会有大小的不同,有的颗粒不能用手指捻碎,有不同,有的颗粒不能用手指捻碎,有的颗粒可以用手指捻碎成更小的颗粒,的颗粒可以用手指捻碎成更小的颗粒,土
2025-10-16发布
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8.73 MB
(苏教版)科学三年级下册《3.10声音的传播 》课件.pptx
10声音的传播回顾上节课声音是由物体的振动产生的,上课铃响了,为什么在校园的不同方位的同学都能听到铃声,问题分析试管中的空气振动,泡沫小球跳动空气可以传播声音同学们所处的空间都有空气为什么各个地方的同学都能听到呢,声音从发声处向各个方向传播
2025-08-10发布
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苏教版科学三年级上册《5 土壤的类型》课件.pptx
苏教版小学科学三年级上册苏教版小学科学三年级上册第二单元第二单元研究土壤研究土壤黏粒粉粒沙粒土壤中有大颗粒的沙粒,中等颗粒的粉粒,细小颗粒的黏粒,颗粒小颗粒中等颗粒大黏粒粉粒沙粒沙粒含量较多的是沙质土,不同类型的土壤黏粒含量高的是黏质土沙粒
2025-10-17发布
98 浏览
44.27 MB
苏教版科学一年级下册第3课 捏泥巴 课件.pptx
第三节第一单元石头与泥土捏泥巴捏泥巴现在的小朋友用黏土捏玩具,爷爷奶奶小时候捏的泥巴却是直接从地里挖来的,你也来试一试吧,实践实践一,做泥塑做泥塑课前准备的泥土,你带来了吗,花园或菜地里挖来的这些花园或菜地里挖来的这些土,可以直接用来做泥塑
2025-09-11发布
98 浏览
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