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苏教版(2024)科学一年级上册《3.9 探究秋叶的秘密》课件(18张PPT).pptx
让教学更有效www,21cnjy,com探究秋叶的秘密第三单元第9课,苏教版,一年级上01素养目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂总结07作业布置01素养目标1,学生能够说出家乡的一些落叶树,并了解树叶变黄的原因,认
2025-09-30发布
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26.01 MB
苏教版(2024)科学一年级上册《2.4 认识感官》课件(17张PPT).pptx
让教学更有效www,21cnjy,com认识感官第二单元第4课,苏教版,一年级上01素养目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂总结07作业布置01素养目标1,知识与技能,学生能够认识人类的五种主要感官视觉,听觉,嗅觉
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册第四单元第11课《人工世界》教学设计.docx
人工世界教学设计苏教版,2024,科学一年级上册第四单元一,教学目标,核心素养目标,1,科学观念,学生能够理解,人工世界,的概念,认识到它是人类通过智慧和劳动创造出来的产物,与自然环境有所不同,2,科学思维,通过观察,比较和分析,学生能够辨
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《9 探究秋叶的秘密》(说课教案).docx
苏教版,2024,科学一年级上册9探究秋叶的秘密说课稿一,教材分析本课是苏教版科学一年级上册第三单元用大脑思考的第九课,题目为探究秋叶的秘密,本单元以探究秋天树叶的变化为主线,引导学生通过观察,实验,思考等方式,了解植物生长的规律,培养学生
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册第四单元《11人工世界》教学设计.docx
苏教版2024年科学一年级上册第四单元11人工世界教学设计一,教学目标知识与技能,学生能够理解,人工世界,的概念,识别并列举生活中常见的人工制品及其作用,通过观察,比较和讨论,初步了解人工制品的制作过程及其对人类生活的影响,过程与方法,通过
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册第二单元《6 感官总动员》教学设计.docx
苏教版2024年一年级科学第二单元6感官总动员教学设计一,教学目标知识与技能,学生能够识别并了解人体的五种基本感官,视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉,及其功能,学生能够运用多种感官进行观察和描述,提高综合感知能力,学生能够认识到全面认识事物需要
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《2.5 感官总动员》(课件).pptx
光滑颜色圆柱形有味道有点烫有火焰蜡烛融化了有烟味四人讨论轻声细语,挑选西瓜活动掂,掂轻重是否合适,听听声音是否清脆,闻一闻,尝一尝,就更准确了,看看纹路是否清晰,你喝过茶吗,喝一口水喝一口水,蒙住眼睛,捏住鼻蒙住眼睛,捏住鼻子再喝一子再喝一
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《4.12 轮子的故事》教学设计.doc
苏教版一年级科学轮子的故事教学设计一,教学目标1,知识与技能,学生能够识别并说出轮子的基本特征,了解轮子发明的重要性及其在人类生活中的广泛应用,初步理解轮子能够减少摩擦,方便运输的原理,2,过程与方法,通过观察,比较,讨论等方法,培养学生的
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册第四单元《12轮子的故事》教学设计.docx
苏教版2024科学一年级上册第四单元12轮子的故事教学设计一,教学目标知识与技能,学生能够认识并了解轮子的基本结构和功能,知道轮子在日常生活中的应用,通过观察,实验和讨论,理解轮子如何减少摩擦,提高移动效率的原理,过程与方法,通过实物观察
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《认识感官》教学反思.docx
认识感官教学反思八篇苏教版科学认识感官教学反思,一,认识感官教学反思在这次一年级科学的,认识感官,教学中,我深入引导学生们认识并体验了人体的五种基本感官,视觉,听觉,嗅觉,味觉和触觉,通过丰富多样的活动和实验,孩子们不仅增强了对感官功能的理
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《2.4 认识感官》(教学设计).docx
苏教版2024一年级上册第二单元4认识感官教学设计一,教学目标知识与技能,学生能够识别并命名五种基本感官,看,视觉,听,听觉,闻,嗅觉,尝,味觉,触,触觉,学生能够了解每种感官的基本功能及其在日常生活中的作用,通过实践活动,学生能够运用感官
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《3.8 从猜想到验证》课件(20张PPT).pptx
让教学更有效www,21cnjy,com从猜想到验证第三单元第8课,苏教版,一年级上01素养目标02新知导入03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06课堂总结07作业布置01素养目标1,知识与技能,学生能够理解并实践基本的科学探究方法,包括提
2025-09-30发布
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3.87 MB
苏教版(2024)科学一年级上册《1.2 小小工程师》(教学设计).docx
苏教版,2024版,科学一年级上册小小工程师教学设计课题1,2小小工程师课型新授课教学目标科学观念,1,知道工程师是设计,发明,制造产品的人,科学思维,1,认识工程师的工作与科学家的工作是有区别的,工程师重在设计,发明,制造,探究实践,1
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《1.2 小小工程师》同步分层作业.docx
1,2小小工程师习题,含答案,基础作业,一,判断题1,科学家和工程师从事的工作是不一样的,他们有区别,2,工程师是依靠科学家发明的原理制作出产品,3,工程师生产出来的产品不经任何调试即可使用,4,工程师的工作涉及到生产和生活的很多地方,例如
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《7 事实与猜想》说课稿.docx
苏教版,2024,科学一年级上册7事实与猜想说课稿一,教材分析事实与猜想是苏教版科学一年级上册第七课的内容,本课作为用大脑思考单元的重要组成部分,旨在引导学生通过观察身边的现象,理解事实与猜想的区别,并学会基于事实进行合理的猜想,本课内容与
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《4.12 轮子的故事》课件(共17张PPT).pptx
轮子的故事船是怎么前进的,船是怎么前进的,你有什么问题,你有什么问题,你会怎么做,你会怎么做,你会怎么介绍它,你会怎么介绍它,提出问题提出问题设计设计展示展示气球动力小车气球动力小车各式各样的轮子轮子的发展史最初,人们用滚木运送重物,发明了
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《4.12 轮子的故事》(教学课件.pptx
00福州市福州市前屿小学前屿小学林林艳艳苏教版小学科学一年级上册第四单元用双手创造00推箱子比赛小游戏,00原来秘密是无轮子有轮子00体验轮子的魔力费力省力000000埃及金字塔0000说一说,从说一说,从古至今,轮古至今,轮子有哪些变子有
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《4.11 人工世界》(教学课件)(共52张PPT).pptx
苏教版科学一年级上册模块1,人与动物的饮食不同模块2,人与动物出行方式不同模块3,人与动物防寒避暑方式不同模块4,人与动物住所不同人与动物的饮食不同人的食物与动物的食物有什么不同,人与动物出行方式不同2024人与动物防寒避暑方式不同人与动物
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册第四单元《10自然物与人造物》教案.docx
苏教版2024科学一年级上册第四单元10自然物与人造物教案一,教学目标知识与技能,学生能够识别并区分自然物与人造物的概念,理解两者之间的基本区别,通过观察和比较,能列举出生活中常见的自然物和人造物,并简单描述其特征,过程与方法,通过实物展示
2025-09-30发布
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苏教版(2024)科学一年级上册《2.4 认识感官》教学设计.doc
苏教版一年级科学第四课认识感官教学设计一,教学目标1,知识与技能,学生能够认识人类的五种主要感官视觉,听觉,嗅觉,味觉和触觉,了解每种感官的作用,对应的器官以及感受方式,2,过程与方法,通过实践探究活动,学生能够使用不同的感官观察和描述物体
2025-09-30发布
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